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Sviluppo Delle Competenze per la Preparazione al Concorso a Posti e a Cattedre 2012 - Prova Orale
Preparazione concorso pubblico
Online
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
-
Tipologia
Concorsi pubblici
-
Metodologia
Online
-
Ore di lezione
15h
-
Durata
Flessible
-
Tutoraggio personalizzato
Sì
Obiettivo del corso: Obbiettivo del corso è quello di offrire una vasta gamma di argomenti su cui riflettere ed esercitarsi, nonchè gli strumenti per acquisire abilità e velocità di interazione con il sistema informatizzato, al fine di qrrivare alla prova preselettiva preparati, sia da un punto di vista contenutistico, che per l'uso delle nuove tecnologiche. Rivolto a: Docenti abilitati per l'insegnamento nellescuole do ogni ordine e grado, sia tra quelli già inseriti nelle grduatorie ad esaurimento, sia tra quelli laureati e non abilitati, entro gli anni 2001702 ( Laurea quadrenniale ) - 202/03 ( Laurea quinquiennale ) - 2003/04 ( Laurea sestennale ), nonchè diplomati con titolo abilitante conseguimento prima del 2001.
Informazioni importanti
Documenti
- Locandina
Administración: Altri enti
Profilo del corso
essere Iscritti alla sigla sindacale Confsal-Snals
Opinioni
Materie
- Competenze Prova Orale
- Padronanza dei Contenuti Disciplinari
Professori
Salvatore Piroscia
Laurea in Economia del Turismo
Programma
Il corso di formazione per la preparazione alla
prova orale, secondo quanto disposto dagli articoli
9, 10 del decreto del Direttore Generale n.82/12,
è finalizzato ad accertare la padronanza e la
conoscenza dei contenuti disciplinari, specifici per
ciascuna classe di concorso, nonché la padronanza
degli strumenti e delle tecniche di trasmissione
dei contenuti didattici, oltre alla capacità di
progettazione della didattica, anche con l’ausilio
delle nuove tecnologie.
Il corso complessivamente si sviluppa in 20 ore.
Le prime 15 ore, su piattaforma “e-learning per
Confsalform”, si caratterizzano per la presenza di
due moduli:
Il Modulo 1 (5 ore) sarà strutturato attraverso le
seguenti 5 unità didattiche:
le tecniche di comunicazione di gruppo e di
trasmissione delle conoscenze;
le tecnologie della comunicazione e
dell’informazione nella didattica (TIC);
la progettazione e la valutazione dell’offerta
formativa;
il curricolo scolastico;
Consigli per una lezione tipo, in video lezione
registrata.
Il Modulo 2 (10 ore) è costituito da 10 tracce, che
focalizzano alcuni dei principali contenuti
disciplinari, che caratterizzano le diverse classi di
concorso. Le tracce, stimate in 1 ora di esercizio,
offrono la possibilità di individuare le linee guida,
utili alla preparazione di una lezione, offrendone
anche la possibilità di strutturarla, confrontandola
successivamente con quella elaborata dal docente
autore.
Il Modulo 3 (5 ore) sarà eventualmente
organizzato e realizzato, presso le Segreterie
provinciali, al raggiungimento di almeno 15
iscritti, e verrà strutturato attraverso specifiche
iniziative formative, definite dalle stesse
Segreterie provinciali.
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Sviluppo Delle Competenze per la Preparazione al Concorso a Posti e a Cattedre 2012 - Prova Orale