Teacher training in german as a foreign language

Il Master vuole consentire l’acquisizione di competenze didattiche approfondite sia nella teoria sia nella prassi (classroom-design), l’uso degli strumenti tecnici, favorire la capacità di adottare metodi di insegnamento alternativi; erogare conoscenze disciplinari approfondite quali quelle relative alla letteratura tedesca nonché alla storia della letteratura tedesca, alla lingua tedesca nelle sue varietà diatopiche, diastratiche e diacroniche; trasmettere le conoscenze delle più recenti ricerche neurobiologiche sull’apprendimento.

Il fine è l’acquisizione di un nuovo habitus nel proprio insegnamento consistente nella consapevolezza dei processi di apprendimento, nel miglioramento del proprio agire professionale e nella capacità di riflettere sul proprio operare in aula