Technico di Installazione e Manutenzione Azionamenti per Motori Cc e Ca

Mg Technics
A Terni

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Informazione importanti

  • Corso
  • Terni
  • 100 ore di lezione
Descrizione

Obiettivo del corso: Obiettivo del progetto è formare Tecnici in grado di gestire gli apparati elettromeccanici automatizzati - azionamenti e motori a CC e CA - in autonomia rispetto alle case produttrici riducendo i costi e i tempi di assistenza esterna. La figura professionale in uscita è quella di un installatore qualificato in grado di installare e manutenere azionamenti per motori C.A. e C.C. e di supportare .
Rivolto a: Diplomati.

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Dove e quando

Inizio Luogo
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Terni
Via Mentana 54H, 05100, Terni, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Diploma di maturità e scuola superiore

Programma

Obiettivi
Obiettivo del progetto è formare Tecnici in grado di gestire gli apparati elettromeccanici automatizzati - azionamenti e motori a CC e CA - in autonomia rispetto alle case produttrici riducendo i costi e i tempi di assistenza esterna. La figura professionale in uscita è quella di un installatore qualificato in grado di installare e manutenere azionamenti per motori C.A. e C.C. e di supportare il progettista nel corretto utilizzo degli azionamenti.

Contenuti

Fase di Accoglienza
– durata ore: 1

Contenuti:
  • programmazione didattica in dettaglio
  • modalità di svolgimento delle lezioni
  • presentazione docenti
  • compilazione modulistica-allievi.
  • Modalità formative: discussione in riunione plenaria.
Mod. 1
– Titolo: La sicurezza e la prevenzione
- durata ore: 15

Contenuti:
  • normativa in materia di sicurezza: Legge 626/94
  • DPR 547/55
  • DPR 303/56
  • DPR 174/88
  • DPR 493/96.
  • Modalità formative:
  • lezioni frontali ed esercitazioni individuali e di gruppo sugli argomenti trattati a lezione.

Mod. 2
– Titolo: Utilizzare l’inglese come linguaggio tecnico
- durata ore: 30

Contenuti:
  • nozioni base di grammatica inglese
  • conoscenza della terminologia specialistica
  • interpretazione manualistica tecnica.
  • Modalità formative
  • lezioni frontali
  • esercitazioni di scrittura
  • di lettura testi e manualistica tecnica.
Mod. 3
– Titolo: Fondamenti di Elettrotecnica ed Elettronica
- durata ore: 74

Contenuti:
  • Elettrologia
  • elettromagnetismo
  • sistemi monofase/trifase
  • sistemi di distribuzione
  • motori CC e CA;
  • Elettronica dello stato solido
  • diodi e circuiti a diodi
  • transitori a effetto di campo
  • transitori bipolari a giunzione
  • sistemi analogici
  • amplificatori
  • stati di uscita in classe A e B.
  • Modalità formative:
  • lezioni frontali
  • esercitazioni pratiche/test per permettere una facile assimilazione
  • verifica delle nozioni teoriche trattate in aula.
Mod. 4
– Titolo: Motori e azionamenti elettronici CC e CA
- durata ore: 40

Contenuti:
  • teoria
  • applicazioni
  • dimensionamento
  • problematiche di installazione dei motori e degli azionamenti CC e CA
  • scelta dei componenti
  • programmazione e funzioni
  • messa in servizio
  • diagnostica e ricerca guasti.
  • Modalità formative
  • lezioni frontali
  • simulazione programmazione
  • esercitazioni pratiche di programmazione e gestione dell’inverter con l’utilizzo di una “valigia DEMO”.
Risultati attesi

Risultati attesi relativamente agli allievi: raggiungimento di autonomia nell’istallazione di azionamenti per motori C.C. e C.A.; sviluppo capacità di manutenzione in caso di anomalie su azionamenti per motori CA e CC. Risultati attesi relativamente alle Aziende: eliminare criticità che possano ostacolare lo sviluppo delle aziende favorendone la competitività; creazione di professionalità per lo sviluppo delle Funzioni Tecniche; diffusione della cultura relativa alla Sicurezza.

Modalità di valutazione competenze in uscita

Alla fine di ogni Modulo gli allievi svolgeranno una prova di verifica di 1h per la certificazione delle competenze maturate. Alla conclusione del corso è previsto un Esame per il conseguimento dell’Attestato di Riqualificazione professionale che consisterà in una prova scritta e in un colloquio sulle materie trattate a lezione. La valutazione complessiva scaturirà dalla media delle prove scritta, orale e dalle competenze acquisite durante il Corso.

Metodologie formative utilizzate

Le lezioni prevedono attività pratiche in aula affinché gli allievi affrontino simulazioni di situazioni reali impiantistiche con l’assistenza del docente e con l’uso di attrezzature specialistiche. Il Progetto prevede una “personalizzazione didattica”, ovvero il Docente, verificato il grado di preparazione individuale, personalizza i contenuti didattici sulla base delle esigenze di approfondimento/apprendimento delle materie da parte degli allievi.

Ulteriori informazioni

Stage: non previsto
Alunni per classe: 10

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