Tecniche della Reabilitazione Psichiatrica

Università degli Studi del Molise
A Campobasso

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Informazione importanti

  • Laurea
  • Campobasso
  • Durata:
    3 Anni
Descrizione

Obiettivo del corso: Ad essere un esperto in tecniche della reabilitazione psichiatrica.
Rivolto a: tutti.

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Dove e quando

Inizio Luogo
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Campobasso
Via de Sanctis, Campobasso, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Diploma di scuola superiore

Programma

Obiettivi formativi
Il laureato del corso di laurea in Tecnica della riabilitazione psichiatrica è un operatore del settore sanitario che:

- ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo 2, comma 1, svolge con titolarità e autonomia professionale, nei confronti dei singoli individui e della collettività, attività dirette alla prevenzione, alla cura, alla riabilitazione e a procedure di valutazione funzionale;
- deve raggiungere le competenze previste dallo specifico profilo professionale. Il raggiungimento delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e pratica che includa anche l’acquisizione di competenze comportamentali e che venga conseguita nel contesto lavorativo specifico del profilo, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell’ambiente di lavoro. Particolare rilievo, come parte integrante e qualificante della formazione professionale, riveste l’attività formativa pratica e di tirocinio clinico, svolta con la supervisione e la guida di tutori professionali appositamente assegnati, coordinata da un docente appartenente al più elevato livello formativo previsto per il profilo professionale e corrispondente alle norme definite a livello europeo ove esistenti;
- è dotato di un’adeguata preparazione nelle discipline di base, tale da consentire la migliore comprensione dei più rilevanti elementi che sono alla base dei processi patologici sui quali si focalizza l’intervento riabilitativo e/o terapeutico in età evolutiva, adulta e geriatria;
- deve saper utilizzare almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano, nell’ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali.
Il tempo riservato allo studio personale, non può essere superiore al 30% dell’impegno orario complessivo, con possibilità di percentuali minori per singole attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico.


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