Procedure ABA per l'autismo

VERBAL BEHAVIOR

Consorzio Universitario Humanitas
A Roma

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Informazioni importanti

Tipologia Evento
Livello Livello intermedio
Inizio Roma
Ore di lezione 16h
Durata 2 Giorni
Inizio lezioni Scegli data
  • Evento
  • Livello intermedio
  • Roma
  • 16h
  • Durata:
    2 Giorni
  • Inizio lezioni:
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Descrizione

formazione teorico-pratica sulle tecniche di verbal behavior per terapisti, genitori, educatori, operatori e altri professionisti che si occupano di disabilità e di autismo.

Informazioni importanti Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
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Roma
00193, Roma, Italia
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Domande più frequenti

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Programma • Elementi fondamentali di analisi e modificazione del comportamento • Procedure di analisi e modificazione del comportamento • L'implementazione della metodologia di insegnamento Verbal Behaviour • Definire ed identificare i principali operanti verbali (“mand/richieste”, “tact/etichette”, “echoic/ecoico” e “intraverbal/intraverbale”) • Metodi per l’insegnamento del linguaggio in ambiente naturale (NET) • Introduzione all’Assessment of Basic Language and Learning Skills-Revised (ABLLS-R) • L’uso dell’ABLLS-R nella programmazione • La strutturazione di un curriculum di insegnamento • Identificare dei metodi per l'implementazione di strategie di insegnamento del linguaggio in un piccolo gruppo

· A chi è diretto?

Psicologi, neuropsichiatri, educatori, terapisti, genitori, educatori, operatori, insegnanti, e altri professionisti che si occupano di disabilità ed in particolare di Autismo

Opinioni

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Cosa impari in questo corso?

Autismo
Verbal Behavior
Disabilita cognitive
Disabilità
Disturbi spettro autistico
Disturbi emozionali
Disturbi dell’acquisizione del linguaggio
Linguaggio in ambiente naturale (NET
Didattica inclusiva
Didattica Speciale

Professori

James Partington
James Partington
Direttore di Behavior Analysts

Programma

• Elementi fondamentali di analisi e modificazione del comportamento

• Procedure di analisi e modificazione del comportamento

• L'implementazione della metodologia di insegnamento Verbal Behaviour

• Definire ed identificare i principali operanti verbali ("mand/richieste", "tact/etichette", "echoic/ecoico" e "intraverbal/intraverbale")

• Metodi per l’insegnamento del linguaggio in ambiente naturale (NET)

• Introduzione all’Assessment of Basic Language and Learning Skills-Revised (ABLLS-R)

• L’uso dell’ABLLS-R nella programmazione

• La strutturazione di un curriculum di insegnamento

• Identificare dei metodi per l'implementazione di strategie di insegnamento del linguaggio in un piccolo gruppo