{"id":11037,"date":"2023-04-26T14:36:34","date_gmt":"2023-04-26T14:36:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/?p=11037"},"modified":"2023-04-26T14:36:34","modified_gmt":"2023-04-26T14:36:34","slug":"due-musicisti-incontrano-il-pubblico-e-diventano-una-performance-collettiva-fabrizio-saiu-per-bergamo-brescia-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/due-musicisti-incontrano-il-pubblico-e-diventano-una-performance-collettiva-fabrizio-saiu-per-bergamo-brescia-2023\/","title":{"rendered":"Due musicisti incontrano il pubblico e diventano una performance collettiva: Fabrizio Saiu per Bergamo Brescia 2023"},"content":{"rendered":"

Come un\u2019azione artistica diventa performance? Interdisciplinariet\u00e0, pubblico e artisti possono unirsi in un unico momento, cos\u00ec come due citt\u00e0? Bergamo e Brescia possono combinarsi in un viaggio parallelo e diventare arte, distanti ma vicine?\u00a0<\/span><\/p>\n

Vi raccontiamo di Fabrizio Saiu, docente di Progettazione degli Spazi Sonori nel corso di Nuove Tecnologie dell\u2019Arte e gi\u00e0 docente della Scuola di Scenografia dell\u2019Accademia SantaGiulia che fuori-classe (<\/span>https:\/\/blog.accademiasantagiulia.it\/category\/rubriche\/fuori-classe\/<\/span> ) \u00e8 musicista, performer e sperimentatore, direttore artistico insieme a Gabriele Mitelli dell\u2019Associazione Culturale Lamped\u00e9e e del progetto \u201cBAO: Brescia Arts Observatory\u201d che organizza tre festival sul territorio dedicati alla ricerca musicale e alla performance.<\/span><\/p>\n

Incontriamo Fabrizio Saiu nella sede di via Tommaseo di Accademia SantaGiulia, in Aula 22, al termine di una lezione e prima che si defili per una serie di sopralluoghi tra Modena e Brescia. Ci accoglie proprio mentre si aggiorna in merito a questioni di lavoro con un altro docente fuori-classe, il professor Torriani, anche lui al lavoro su alcuni eventi della rassegna Bergamo Brescia 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

Che tipo di formazione hai alle tue spalle?<\/b><\/em><\/h2>\n

Nasco come percussionista e batterista in ambito jazz e nella musica sperimentale. Dopo aver studiato ed essermi perfezionato, ho lavorato come musicista dal 2003 al 2010 e poi ho deciso di cambiare vita! Nel 2010 ho iniziato a lavorare nell’ambito della sound art e delle performance proprio in un periodo in cui non si sapeva ancora bene come si sarebbero evolute: i festival stavano cominciando a immaginare progetti di performance, come pratiche ibride tra teatrale, coreografico e musicale, anche coinvolgendo il pubblico.\u00a0<\/span><\/p>\n

Come hai iniziato a fare performance e a che punto ti trovi ora?\u00a0<\/b><\/em><\/h2>\n

\"\"<\/a><\/b><\/h2>\n

Data la mia formazione, volevo unire le modalit\u00e0 di produzione del suono a pratiche differenti, che cambiassero di volta in volta. Quelle iniziali si basavano su una serie di azioni nello spazio: all\u2019interno di fabbriche abbandonate producevo il suono attraverso una trasformazione violenta dello spazio, buttando gi\u00f9 pareti o colpendo lastre metalliche.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

Da l\u00ec si sono susseguite azioni artistiche dove ho cominciato a utilizzare i piatti della batteria, visto il mio background.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

Da qualche anno, poi, sto lavorando sulla pratica del parkour<\/span><\/i> come modalit\u00e0 di attraversamento dello spazio in corsa: mappo la zona della citt\u00e0 che mi interessa e la analizzo, combinando l’aspetto ambientale e sonoro con l\u2019azione.<\/span><\/i><\/p>\n

L\u2019Associazione Culturale Lamped\u00e9e APS, ideatrice lo scorso anno del progetto \u201cBAO: Brescia Arts Observatory\u201d, organizzer\u00e0 tre momenti: INDICA, una rassegna musicale incentrata sulla musica d\u2019improvvisazione e di ricerca; Ground Music Festival, un palinsesto di eventi focalizzati sul rapporto tra suono e natura; RAAA, una riflessione tra il performativo e lo spazio pubblico.\u00a0<\/span><\/p>\n

In occasione di Bergamo Brescia 2023, \u00e8 nato INDICA MAD, grazie al lavoro di rete creato da BAO, dove INDICA si fonde ad un altro progetto culturale importante per la citt\u00e0, Spettro, che curer\u00e0 alcuni eventi del programma. Proprio in questo contesto, all\u2019interno della rassegna di eventi di Bergamo Brescia 2023, il 23 aprile \u00e8 andato in scena il primo momento di “<\/span>Round for two musicians\u201d<\/span><\/i>, mentre il secondo si terr\u00e0 il 21 maggio.<\/span><\/p>\n

Raccontaci qualcosa di Round For Two Musicians.<\/b><\/em><\/h2>\n

Round For Two Musicians \u00e8 una performance collettiva che si sviluppa su due livelli differenti: dal vivo nei centri urbani di Brescia e Bergamo e online in un luogo di incontro virtuale, sul canale YouTube di BAO .<\/span><\/i><\/p>\n

Al Teatro Romano di Brescia e all\u2019Orto Botanico di Bergamo, Citt\u00e0 Alta, due musicisti hanno improvvisato, in simultanea, una partitura grafico-temporale condivisa, proprio come due percorsi paralleli e a distanza. Contemporaneamente, il pubblico presente ha ripreso con il proprio smartphone ci\u00f2 che stava vivendo, il musicista e l\u2019ambiente circostante, inviando in streaming un proprio personale punto di vista che creer\u00e0 un mosaico di video live.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

Attraverso lo streaming, in un unico ambiente simbolico e virtuale, i live dei due musicisti si si sono incontrati intrecciandosi al racconto visivo inviato dal pubblico, costruendo cos\u00ec un\u2019unica esperienza collettiva, fruibile anche a distanza.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

Oltre ad essere un artista, hai deciso di dedicarti all\u2019insegnamento. Che tipo di approccio adotti come docente di un\u2019Accademia di Belle Arti?<\/em>\u00a0<\/b><\/h2>\n

Il mio obiettivo \u00e8 far comprendere agli studenti, sia del corso di Nuove Tecnologie che di Scenografia, come oggi la progettazione di uno spazio sonoro passi anche attraverso le performance. Proprio per questo motivo, lavoriamo sulle composizioni audio destinate alla creazione di un ambiente per una mostra o per un\u2019installazione.<\/span><\/i><\/p>\n

Affrontiamo anche i temi centrali dei<\/span><\/i> soundscape studies, basati sul rapporto tra l’ascolto del suono in citt\u00e0 e la sua elaborazione in forma artistica, e dei performance studies che<\/span><\/i><\/p>\n

intrecciano diverse modalit\u00e0 di fare arte e di pensare al mondo.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

Con il progetto a cui stai lavorando, offri ai giovani studenti di Accademia la possibilit\u00e0 di misurarsi sin da subito con il contesto professionale che li attende in futuro. Quanto \u00e8 importante questo aspetto per uno studente di un\u2019accademia di belle arti?<\/i><\/b><\/h2>\n

Cerco di spiegare agli studenti che \u00e8 lavorando, in particolare in questo settore, che possono capire meglio lo sviluppo delle pratiche live del suono legate alla performance. Ad oggi quattro studenti lavorano con noi e i nuovi stagisti lavorano con gli ex studenti che li supportano in una logica di peer education. Si crea cos\u00ec uno staff affiatato, si comprendono le dinamiche di un ambiente artistico, potendolo vedere nel concreto e toccandolo con mano.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

Per Bergamo Brescia 2023, gli studenti di Scenografia hanno realizzato un\u2019installazione sulla quale un importante collettivo berlinese ha fatto una performance tecnologica, confrontandosi gi\u00e0 con il contesto reale. Questo fa si che abbiano la possibilit\u00e0 di sperimentare estetiche, modalit\u00e0 e linguaggi diversi.<\/span><\/i><\/p>\n

L\u2019insegnamento \u00e8 scambio. Cosa ti danno i ragazzi?<\/i><\/b><\/h2>\n

Imparo moltissime cose proprio perch\u00e9 sono persone che si stanno professionalizzando, ma al contempo sono fresche ed entusiaste. Nel corso di Nuove Tecnologie, ad esempio, non si impara solo a fare video, ma si acquisiscono un sacco di competenze e lo si percepisce all’interno dei brainstorming: i ragazzi si relazionano e mettono a confronto le proprie abilit\u00e0, energie e passioni.<\/span><\/i><\/p>\n

Un consiglio ai tuoi studenti, stagisti e colleghi di domani?<\/i><\/b><\/h2>\n

Se individuate la vostra passione dovete perseguirla come fosse la cosa pi\u00f9 preziosa al mondo!<\/span><\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Come un\u2019azione artistica diventa performance? Interdisciplinariet\u00e0, pubblico e artisti possono unirsi in un unico momento, cos\u00ec come due citt\u00e0? 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