{"id":11063,"date":"2023-05-04T09:24:16","date_gmt":"2023-05-04T09:24:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/?p=11063"},"modified":"2023-05-04T09:24:16","modified_gmt":"2023-05-04T09:24:16","slug":"job-shadowing-da-barcellona-a-catania-per-conoscere-le-metodologie-didattico-educative-dellaram-iefp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/job-shadowing-da-barcellona-a-catania-per-conoscere-le-metodologie-didattico-educative-dellaram-iefp\/","title":{"rendered":"Job shadowing: da Barcellona a Catania per conoscere le metodologie didattico educative dell\u2019ARAM IEFP"},"content":{"rendered":"<p>La scuola <strong>ARAM IEFP Catania<\/strong> ha recentemente ospitato un&#8217;importante visita da parte di tre docenti provenienti da una scuola spagnola di Barcellona. Questo incontro \u00e8 stato reso possibile grazie a un progetto di scambio educativo <strong>Erasmus<\/strong>, che mira a promuovere la cooperazione tra scuole europee e favorire la condivisione di buone pratiche nell&#8217;ambito dell&#8217;istruzione.<\/p>\n<p>La scuola catanese, specializzata nei percorsi del Benessere con corsi di parrucchiere ed estetica, \u00e8 stata scelta dall\u2019<strong>Istituto spagnolo Enric Borras <\/strong>di <strong>Barcellona<\/strong> per un piano di job shadowing nei laboratori di <strong>acconciatura ed estetica<\/strong> di via Perugia a Catania.<\/p>\n<p>Grazie ad un progetto Erasmus la scuola spagnola ha inviato presso l\u2019ARAM IEFP CATANIA dal 26 al 28 aprile tre suoi docenti: Kilian Castellvi, insegnante di teoria; Ana Mill\u00e1n, capo dipartimento e professoressa di estetica; Vanessa Ventura, docente di estetica.<\/p>\n<p>Ad accogliere i colleghi di Barcellona sono stati Salvo Longo, dirigente della scuola etnea, con Silvana Pagano, Rosa Maria Rapisarda e Francesca Cocuccio, insegnanti dei Laboratori di acconciatura ed estetica.<\/p>\n<p>Un&#8217;opportunit\u00e0 di job shadowing\u00a0<a href=\"https:\/\/www.emagister.it\/corsi_aram_iefp_catania_scuola_parrucchieri_ed_estetiste-ef101973.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noopenernofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-10302 size-full\" src=\"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/m-78.jpg\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"147\" \/><\/a><\/p>\n<p>Durante la loro visita, i docenti spagnoli hanno partecipato a un&#8217;esperienza di <strong>job shadowing<\/strong> presso la scuola ARAM IEFP Catania. Questa modalit\u00e0 di apprendimento professionale permette loro di osservare direttamente l&#8217;attivit\u00e0 quotidiana degli insegnanti ospitanti, imparare nuovi metodi didattici e scambiare conoscenze ed esperienze. Il job shadowing \u00e8 un elemento chiave del progetto Erasmus, in quanto promuove lo sviluppo professionale e l&#8217;arricchimento reciproco tra docenti provenienti da diversi contesti educativi.<\/p>\n<p>Scambio di buone pratiche<\/p>\n<p>Durante il periodo di job shadowing, i docenti spagnoli hanno avuto l&#8217;opportunit\u00e0 di osservare le lezioni, partecipare a incontri con il personale della scuola e coinvolgersi in attivit\u00e0 di gruppo con gli studenti nei laboratori di acconciatura ed estetica. Questo scambio di buone pratiche ha permesso loro di acquisire nuove idee pedagogiche, scoprire nuovi approcci all&#8217;insegnamento e confrontarsi con la realt\u00e0 educativa italiana. Allo stesso tempo, hanno condiviso con i colleghi ospitanti le loro esperienze e conoscenze, contribuendo cos\u00ec a un arricchimento reciproco e alla crescita professionale di entrambe le parti coinvolte.<\/p>\n<p>Benefici per gli studenti:<\/p>\n<p>La visita dei docenti spagnoli non ha beneficiato solo gli insegnanti coinvolti, ma anche gli studenti della scuola <strong>ARAM IEFP Catania<\/strong>. Gli studenti hanno avuto l&#8217;opportunit\u00e0 di entrare in contatto con un nuovo approccio educativo e di scoprire aspetti culturali e linguistici diversi. Questo scambio interculturale ha contribuito a una maggiore apertura mentale, alla valorizzazione della diversit\u00e0 e alla promozione del dialogo interculturale.<\/p>\n<p>Conclusioni<\/p>\n<p>La visita dei tre docenti spagnoli dell\u2019Istituto Enric Borras presso la scuola ARAM IEFP Catania \u00e8 stata un&#8217;esperienza di grande valore educativo e umano. Grazie al progetto Erasmus, \u00e8 stato possibile promuovere lo scambio di conoscenze e buone pratiche nell&#8217;ambito dell&#8217;istruzione, favorendo l&#8217;arricchimento professionale e personale di tutti i partecipanti. Questa iniziativa \u00e8 solo un esempio di come la cooperazione internazionale possa contribuire a una migliore qualit\u00e0 dell&#8217;istruzione e alla creazione di un ambiente scolastico inclusivo, stimolante e aperto al mondo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La scuola ARAM IEFP Catania ha recentemente ospitato un&#8217;importante visita da parte di tre docenti provenienti da una scuola spagnola di Barcellona. Questo incontro \u00e8 stato reso possibile grazie a un progetto di scambio educativo Erasmus, che mira a promuovere la cooperazione tra scuole europee e favorire la condivisione di buone pratiche nell&#8217;ambito dell&#8217;istruzione. 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