{"id":11183,"date":"2023-06-23T11:49:18","date_gmt":"2023-06-23T11:49:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/?p=11183"},"modified":"2023-06-23T11:49:18","modified_gmt":"2023-06-23T11:49:18","slug":"un-racconto-di-luce-da-brescia-fino-a-bergamo-stefano-bianchi-per-light-is-life","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/un-racconto-di-luce-da-brescia-fino-a-bergamo-stefano-bianchi-per-light-is-life\/","title":{"rendered":"Un racconto di luce da Brescia fino a Bergamo: Stefano Bianchi per Light is Life"},"content":{"rendered":"

Come raccontare un territorio, una storia, una popolazione attraverso un evento culturale?<\/span>
\n<\/span>Come rendere due citt\u00e0 una soltanto? Come attraversare le barriere della documentazione video lasciandosi ispirare dalla magia di installazioni, giochi di luce e location mozzafiato?\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Attraverso questa serie di articoli ( <\/span>https:\/\/blog.accademiasantagiulia.it\/category\/rubriche\/fuori-classe\/<\/span> ), vi racconteremo i nostri prof attraverso quello che fanno, perch\u00e9 conosciate s\u00ec, qualche segreto della loro professionalit\u00e0, ma soprattutto perch\u00e9 sappiate che tutti i nostri docenti sono dei playmaker. Insomma, dei veri e propri fuoriclasse! E quindi \u00e8 proprio l\u00ec che vi porteremo, fuori dalle nostre classe, per farvi vedere un pezzettino del loro mondo e del loro lavoro.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Siamo pronti per svelarvi qualche segreto di Stefano Bianchi, docente di Fotografia e Tecniche dei Nuovi Media Integrati in Accademia SantaGiulia, che fuori-classe \u00e8 direttore della fotografia e videomaker in Febo Films, la societ\u00e0 che gestisce con il suo socio, Andrea Cominoli.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Stefano ci accoglie virtualmente nel suo studio, cuffione sulle orecchie. Alle sue spalle strumenti del mestiere e un ufficio dal mood industrial che ci racconta un po\u2019 del suo lavoro.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Stefano Bianchi, raccontaci un po\u2019 di te, della tua carriera, di Febo Films!\u00a0\"\"<\/a><\/b><\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cSono entrato ufficialmente nel mondo del lavoro 15 anni fa, prima per conto mio giravo cortometraggi e sognavo! Poi ho avuto la fortuna di affiancarmi a quello che \u00e8 diventato il mio maestro, il mio pap\u00e0 lavorativo: Mauro Pini <\/span><\/i>(anche lui docente di Fotografia in Accademia SantaGiulia). S<\/span>ono stato suo assistente, per poco tempo, ma mi ha instradato dal punto di vista professionale, anche se la mia formazione tecnica \u00e8 venuta per mano di mio padre che \u00e8 un fotografo amatore. Sono praticamente figlio d\u2019arte!<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Vengo da un percorso un po\u2019 diverso: ho studiato Advertising & Graphic Design alla NABA di Milano, una realt\u00e0 simile a quella che \u00e8 SantaGiulia oggi. Non esisteva ancora la specializzazione ufficiale in Audiovisivo, ma ho frequentato alcuni laboratori al di fuori delle lezioni, al di fuori del mio piano di studi: da l\u00ec \u00e8 nata la spinta verso il mondo audio-video\u201d.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Dopo una serie di esperienze, da solo, con alcuni colleghi e tanta gavetta, nel 2018 arriva Febo Films, insieme ad Andrea Cominoli, suo socio e collaboratore \u201ccomplementare\u201d, con cui ha deciso di puntare ad una sfida ancor pi\u00f9 ambiziosa per poter dialogare con realt\u00e0 diverse, sempre pi\u00f9 strutturate.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Da quel momento, Febo Films si occupa, in Italia e all\u2019estero, dello sviluppo di diversi tipi di progetti: spot, cortometraggi in campo moda, corporate film, video di prodotto, videoclip musicali e documentari.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Una curiosit\u00e0: da dove deriva il nome Febo Films?\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Cercavamo un nome che fosse legato alla nostra cultura o all\u2019eredit\u00e0 che ci appartiene. Da l\u00ec, ho pensato a Febo Apollo, concetto proveniente dall\u2019antica Grecia, i nonni della nostra cultura, parte della nostra famiglia. Febo Apollo tutte le mattine portava il sole in cielo per andare poi la sera a riprenderlo. Di fatto illuminava la terra e, dal momento che io e Andrea siamo direttori della fotografia non facciamo altro nel nostro lavoro: pensiamo sempre alla luce!\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Proprio per questo, l\u2019evento a cui Febo Films ha lavorato non poteva che essere pi\u00f9 azzeccato: Stefano e il suo socio hanno documentato <\/span>Light is Life<\/i><\/b> – <\/span>Festa delle Luci A2A<\/b>, in entrambe le edizioni, bresciana e bergamasca.\u00a0<\/span><\/p>\n

I luoghi simbolo di Brescia e di Bergamo, nel corso del mese di febbraio, hanno ospitato decine di opere luminose, create da light designer nazionali ed internazionali, rese realt\u00e0 grazie al supporto di A2A. Tra le opere erano presenti anche alcune creazioni degli studenti di Accademia SantaGiulia, accanto a quelle di artisti come Kumari Burman, Marco Lodola, Federica Marangoni e Ivan Navarro.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Come siete arrivati qui e come lavorerete a questa sfida?\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Siamo stati contattati da Kitonb <\/span><\/i>(la societ\u00e0 che si occupa della direzione artistica dell\u2019evento) <\/span>e ci \u00e8 stato chiesto di creare un video che documentasse i diversi momenti dell\u2019evento fin dall\u2019allestimento.<\/span><\/i><\/p>\n

L\u2019obiettivo di questo tipo di lavori, di documentazione, \u00e8 mostrare le cose cos\u00ec come sono, senza intervenire, ma cercando di valorizzarle al meglio grazie alla propria esperienza e alle capacit\u00e0 tecniche e conoscenze culturali.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Stefano ci racconta come, in questi contesti, ci si possa solo adattare e reagire agli imprevisti cambiando punto di vista sulle cose e scendendo a patti con la realt\u00e0: \u00e8 impossibile avere tutto sotto controllo!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

In pi\u00f9, documentare questo evento \u00e8 romantico, \u00e8 un po’ come coccolare la nostra citt\u00e0 e i cugini di Bergamo: ce ne prendiamo cura ed \u00e8 molto bello!<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Nella tua vita, per\u00f2, hai scelto anche di insegnare in un\u2019Accademia di Belle Arti. Cosa porti della tua professionalit\u00e0 e della tua esperienza in aula e agli studenti?\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Ci sono sicuramente due aspetti interessanti. Il primo \u00e8 che il professionista riesce a prendere cose meno belle e farle diventare belle: illuminandole, scattandole da un altro punto di vista, riprendendole con altri movimenti. Insomma, il professionista non ha timore di scontrarsi con situazioni che non sono ideali. I ragazzi, invece, come \u00e8 giusto che sia, tendono alla perfezione e se non la trovano si distraggono, si deprimono, si sconfortano! Io cerco di esortarli perch\u00e9 continuino a lasciarsi ispirare!<\/span><\/i><\/p>\n

Il secondo aspetto, invece, \u00e8 la possibilit\u00e0 per i ragazzi di incontrare persone che a livello professionale hanno imparato anche dagli errori; la scomposizione e l\u2019analisi di questi \u00e8 sicuramente una palestra importante di apprendimento.<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Agli studenti, poi, \u00e8 offerta una possibilit\u00e0 unica: lavorare in gruppo in classe, mentre i creativi solitamente sono \u201cone man band\u201d. \u00c8 fondamentale per loro capire come il gruppo possa assumere caratteristiche sempre differenti grazie alla complementarit\u00e0 tra singoli!<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Quali sono gli stimoli che ricevi come insegnante che ti permettono di essere professionista migliore?<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Per me \u00e8 necessario parlare con i ragazzi: quest\u2019anno, ad esempio, per la prima volta nella mia vita, Kubrick mi \u00e8 sembrato vecchio. Alcune forme di linguaggio sfuggono ai giovani, ricordo ancora la prima volta che ho visto Hitchcock: lo trovavo vecchio, legato al tempo in cui era girato e quindi comprendo i miei studenti.<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Nella mia vita professionale. quando mostro qualcosa ad un cliente, so che sar\u00f2 sottoposto a delle critiche. Allo stesso modo in aula, nel confronto con i ragazzi i punti deboli vengono a galla! Di fronte ai miei studenti vedo cose che da solo non riesco a vedere, me ne rendo conto e mi aprono gli occhi su cose nuove. Mi permettono di stare al passo con i tempi, in ogni forma creativa. Loro si esaltano, si accendono facilmente per molte cose diverse, molto pi\u00f9 di noi adulti!\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Stefano, pi\u00f9 volte durante la nostra chiaccherata, evidenzia la capacit\u00e0 dei ragazzi di continuare a sperimentare, l\u2019entusiasmo contagioso, la voglia di osare e la passione travolgente che li pervade e che resta viva, sempre.\u00a0<\/span><\/p>\n

A proposito di luce: mentre racconta gli brillano gli occhi!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Chiudiamo con un consiglio ai tuoi ragazzi, al volo!<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Lo stesso che hanno dato a me: fotografare e girare il pi\u00f9 possibile.<\/span><\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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