{"id":11239,"date":"2023-07-10T08:02:55","date_gmt":"2023-07-10T08:02:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/?p=11239"},"modified":"2023-07-10T08:02:55","modified_gmt":"2023-07-10T08:02:55","slug":"ipe-days-di-unicamillus-il-laboratorio-per-favorire-leducazione-interprofessionale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/ipe-days-di-unicamillus-il-laboratorio-per-favorire-leducazione-interprofessionale\/","title":{"rendered":"IPE Days di UniCamillus: il laboratorio per favorire l\u2019Educazione Interprofessionale"},"content":{"rendered":"

Il 25\u00a0 e 26 maggio scorsi si sono tenuti in <\/span>UniCamillus gli InterProfessional Education (IPE) Days<\/b>. Due giorni dedicati all\u2019<\/span>Educazione Interprofessionale<\/b> che dal 2010 l\u2019<\/span>Organizzazione Mondiale della Sanit\u00e0<\/b> raccomanda per tutti i programmi di formazione sanitaria. Nella maggior parte dei casi le universit\u00e0 insegnano infatti le diverse materie in ambito medico-sanitario in maniera separata. Molto spesso non c\u2019\u00e8 neppure particolare <\/span>interazione accademica tra studenti e professori delle varie branche delle professioni sanitarie<\/b>, come se si trattasse di compartimenti stagni. Il che, nella concezione pi\u00f9 moderna che si sta invece cercando di diffondere globalmente nei sistemi sanitari, rappresenta un anacronistico controsenso. Dai professionisti sanitari ci si aspetta d\u2019altronde che lavorino bene insieme, una volta inseriti nel mondo lavorativo reale, per curare i pazienti nel miglior modo possibile. Se per\u00f2 non viene mai insegnato loro come poter collaborare efficacemente e se non c\u2019\u00e8 un\u2019abitudinariet\u00e0 nel farlo, tutto rimane solo nella teoria.\u00a0\"UniCamillus<\/a><\/span><\/p>\n

In tale contesto di riferimento l\u2019<\/span>Universit\u00e0 UniCamillus<\/b> ha deciso di fare la propria parte per modificare questa consuetudine. La settimana scorsa \u00e8 stato organizzato l\u2019IPE day, promosso dall\u2019<\/span>IPE Team<\/b>* di UniCamillus ideato e coordinato dal Prof.re Fabio D\u2019Agostino docente di UniCamillus con la collaborazione del Prof.re <\/span>Peter Brooks<\/b>, <\/span>esperto internazionale dell\u2019Educazione Interprofessionale<\/b> e professore associato <\/span>presso il Grossmont College di San Diego, in California<\/b>. Sono stati inoltre ospiti dell\u2019Ateneo altri due<\/span> illustri esperti internazionali del settore dell\u2019Educazione Interprofessionale<\/b> provenienti dall\u2019<\/span>Australia<\/b>: <\/span>Melissa Ciardulli<\/b> e <\/span>Debra Kiegaldie<\/b>, docenti della Facolt\u00e0 di Scienze della Salute presso<\/span> l\u2019Holmesglen Institute di Melbourne<\/b>. L\u2019IPE Team di UniCamillus e gli esperti internazionali hanno guidato gli studenti dell\u2019Universit\u00e0 Medica Internazionale di Roma in una serie di <\/span>simulazioni di casi clinici<\/b> di studio<\/b> per insegnare loro le tecniche pi\u00f9 adeguate in ogni situazione specifica.<\/span><\/p>\n

Il progetto si \u00e8 rivelato un\u2019esperienza dallo straordinario valore formativo ed ha permesso agli studenti di imparare le basi necessarie ad una corretta comunicazione e collaborazione con quelli che un giorno saranno i propri colleghi. L\u2019importanza e il reale <\/span>valore didattico-formativo<\/b> di queste attivit\u00e0 \u00e8 sottolineato anche dalla consistente partecipazione alle simulazioni da parte degli stessi <\/span>docenti e dal personale di UniCamillus<\/b>.<\/span><\/p>\n

Come hanno spiegato gli stessi esperti, \u00e8 stato dimostrato che l\u2019<\/span>Educazione Interprofessionale per i professionisti sanitari<\/b> porta a ridurre gli errori e incidenti negli ambienti sanitari<\/b>. Una <\/span>collaborazione tra i professionisti sanitari<\/b> pu\u00f2 far risparmiare parecchio tempo nell\u2019arrivare a una diagnosi. I vantaggi che si possono quindi trarre dall\u2019IPE sono per tutti: per gli studenti come <\/span>futuri professionisti<\/b>, ma anche per i <\/span>responsabili delle strutture ospedaliere<\/b>, per l\u2019aggiornamento e l\u2019<\/span>accrescimento professionale dei professionisti sanitari<\/b> e, infine, anche per i <\/span>pazienti<\/b> che riceveranno in futuro un\u2019assistenza maggiormente efficiente oltre che pi\u00f9 sicura.<\/span>
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