{"id":6414,"date":"2020-06-26T09:32:52","date_gmt":"2020-06-26T09:32:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/?p=6414"},"modified":"2020-06-26T09:34:46","modified_gmt":"2020-06-26T09:34:46","slug":"come-cambia-la-scuola-digitale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/come-cambia-la-scuola-digitale\/","title":{"rendered":"Come cambia la Scuola Digitale"},"content":{"rendered":"

Difficile fare delle previsioni su come e quanto cambier\u00e0 la nostra societ\u00e0 nel post Coronavirus. Le tracce lasciate dalla pandemia nella nostra societ\u00e0 sono probabilmente indelebili, basti pensare all\u2019attuale situazione nel mondo del lavoro, partendo dalle societ\u00e0 che vendono servizi ai commercianti al dettaglio, per finire al <\/span>mondo dell\u2019istruzione<\/b>. Proprio quest\u2019ultimo sta affrontando cambiamenti che si possono definire epocali.<\/span><\/p>\n

La scuola e l\u2019Universit\u00e0 Italiana, da sempre abituata a<\/span> metodi di insegnamento frontali <\/b>e in presenza si \u00e8 ritrovata a dover accogliere l\u2019annosa sfida del digitale in poco pi\u00f9 di una settimana.Cosa \u00e8 cambiato? Innanzi tutto la formazione si \u00e8 trasferita quasi completamente sulle <\/span>piattaforme online<\/b>, fruibili direttamente da casa e attraverso i computer. Il primo cambiamento radicale \u00e8 quello di dover inserire in un contesto intimo e casalingo una realt\u00e0 che fino ad ora era stata caratterizzata dalla sua <\/span>collettivit\u00e0<\/b>.<\/span><\/p>\n

Le regole di distanziamento sociale ci faranno rivedere il concetto stesso di collettivit\u00e0, favorendo senza dubbio forme di connessione telematica. Diventa importante, dunque, <\/span>adeguarsi alle normative<\/b> e affrontare questo cambiamento. I protagonisti sono insegnanti, ragazzi, bambini e anche genitori. Come si sta <\/span>riorganizzando la scuola<\/b> nell\u2019era del distanziamento sociale? Quali sono gli scenari per il futuro? Cosa cambier\u00e0 nell\u2019ambito della formazione professionale? Scopriamolo insieme.<\/span><\/p>\n

Il cambiamento parte dal basso<\/span><\/h2>\n

Il primo ostacolo a cui \u00e8 andata incontro la nuova scuola \u00e8 il divario presente tra i nativi digitali (gli studenti) e i docenti che si sono dovuti misurare con una serie di strumenti innovativi, passando essi stessi per un percorso di formazione rilevante. Infatti, se per i <\/span>nativi digitali<\/b> non ci sono particolari problemi ad affrontare il cambiamento, quelli che stanno soffrendo di pi\u00f9 sono proprio gli <\/span>insegnanti <\/b>che devono approcciarsi al mondo digitale.<\/span><\/p>\n

L\u2019ambiente di lavoro per il corpo docente ha subito un cambiamento radicale, cambia il modo di relazionarsi con lo studente, con i colleghi e anche con i programmi di studio da portare avanti. A fornire gli strumenti educativi adatti per <\/span>l\u2019e-learning<\/b> \u00e8 il colosso Google. Sono noti, ormai, Classroom e HangoutsMeet, validi mezzi per <\/span>seguire le lezioni<\/b> in diretta. Grazie a questi \u00e8 possibile condividere link, immagini, video e intervenire durante la lezione. Sono intuitivi e, quindi, acquisire praticit\u00e0 non \u00e8 difficile.<\/span><\/p>\n

Ma come si mantengono i rapporti lavorativi e di confronto? Grazie alle <\/span>community<\/b>. Questi non sono solo mezzi di piacere ma diventano strumenti di lavoro. Quindi Whatsapp o Telegram, acquisiscono maggiore importanza dal punto di vista comunicativo. Mentre le <\/span>lezioni frontali<\/b> si svolgono su Skype o Zoom, come funziona per i gruppi di lavoro? Si riuniscono ancora? Certo, per\u00f2, si spostano su altre <\/span>piattaforme disponibili<\/b> gratuitamente. Quindi chiunque lo voglia potr\u00e0 attivare diverse forme di <\/span>formazione a distanza<\/b> cucite su misura.\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

Ad oggi non esiste ancora nessuna certezza sulla possibilit\u00e0 di tornare a riempire le aule delle nostre scuole, sar\u00e0 quindi un\u2019estate all\u2019insegna della preparazione per gli insegnanti che dovranno ripartire a Settembre rinnovati. Una possibilit\u00e0 non troppo remota potrebbe essere, ad esempio quella di utilizzare app di stampo educativo basate sulla <\/span>realt\u00e0 virtuale<\/b>. In questo modo sarebbe possibile ampliare e potenziare la <\/span>propria esperienza di studio<\/b>. Probabilmente si far\u00e0 ricorso anche a strumenti che permettono la <\/span>simulazione digitale<\/b> adatta per lo studio della biologia, chimica e fisica. Un metodo che cambia anche la concezione di una certa materia e di cui, forse, alcuni studenti potrebbero anche innamorarsi.<\/span><\/p>\n

La didattica capovolta<\/span><\/h2>\n

Una seconda trasformazione epocale riguarda il <\/span>tradizionale flusso informativo<\/b>, che prevedeva lo scambio verbale tra docente e studente. Sebbene continui ad esserci anche nella didattica online, i ritmi sono, per forza di cose, differenti. L\u2019interazione diventa <\/span>fondamentale<\/b> per mantenere alti i livelli di attenzione e per fare s\u00ec che i temi affrontati vengano compresi appieno. Vi \u00e8, inoltre, la possibilit\u00e0 di consultare online fonti pertinenti alla materia. Quindi vi \u00e8 maggiore libert\u00e0 di interpretazione di un testo o di un certo argomento utile alla propria formazione professionale.<\/span><\/p>\n

L\u2019insegnante, come per le <\/span>lezioni offline<\/b> avr\u00e0 il compito di supportare lo studente nella ricerca delle fonti e nell\u2019uso cosciente delle informazioni reperibili in rete. Parliamo di un sistema rivoluzionario, in direzione di una <\/span>digitalizzazione<\/b> che il nostro Paese si trova ad inseguire con difficolt\u00e0. Tale metodo di insegnamento sta diventando sempre pi\u00f9 utilizzato e, complice l\u2019emergenza Coronavirus, non \u00e8 pi\u00f9 solo una remota opportunit\u00e0 ma \u00e8 <\/span>ormai realt\u00e0<\/b>.<\/span><\/p>\n

La formazione professionale a distanza<\/span><\/h2>\n

Chiarito il possibile quadro della scuola 2.0, \u00e8 bene fare il punto anche per quello che concerne la <\/span>formazione professionale<\/b>. Se, da una parte, molti si sono orientati verso i corsi online, altri, invece, preferiscono <\/span>lezioni frontali<\/b> in presenza. Ma cosa succede con la pandemia in corso? Quali sono le perplessit\u00e0 dell\u2019utente di questo tipo di formazione?<\/span><\/p>\n

L\u2019insegnamento a distanza<\/b> pu\u00f2 rappresentare uno strumento assolutamente valido per raggiungere i propri obiettivi <\/span>obiettivi professionali<\/b>, direttamente da casa e senza ulteriori sforzi. Il <\/span>livello di preparazione<\/b> e l\u2019attestato finale che verr\u00e0 rilasciato dall\u2019ente, ha la stessa validit\u00e0 di un corso in presenza della stessa tipologia. Quindi, nella sostanza, cambia poco e allora \u00e8 bene orientarsi verso corsi online che garantiscano un <\/span>insegnamento adatto<\/b> alle esigenze e alla sicurezza, di ogni soggetto, offrendo, inoltre, una flessibilit\u00e0 maggiore, che ben si integra con i ritmi della vita moderna.<\/span><\/p>\n

Cosa cambier\u00e0 nel prossimo futuro<\/span><\/h2>\n

Non sar\u00e0 solo l\u2019istruzione a cambiare, ma anche e soprattutto <\/span>la concezione stessa del tempo<\/b>, la sua gestione, i rapporti tra studenti, i modi di studiare e di insegnare. Per tutti questi motivi il computer <\/span>acquista sempre maggiore importanza<\/b> ed \u00e8 lo strumento adatto per poter apprendere ma anche insegnare.<\/span><\/p>\n

Il computer passa da essere strumento di svago e di lavoro anche mezzo di relazione tra le persone, un <\/span>supporto aggiuntivo<\/b> che pu\u00f2 farci superare gli ostacoli posti dal coronavirus. Se tutto ci\u00f2 va considerato come <\/span>un\u2019evoluzione del nuovo sistema formativo<\/b>, cosa ci aspetta in futuro? \u00c8 possibile ritornare alla normalit\u00e0 dopo questo salto in avanti? Questo non lo sappiamo ma, ad oggi, \u00e8 necessario provarci e <\/span>cercare di innovarsi<\/b> nel modo pi\u00f9 corretto possibile e lasciare spazio anche alla propria immaginazione.<\/span><\/p>\n

Hai gi\u00e0 frequentato un corso online? Qual \u00e8 stata la tua esperienza? Facci conoscere la tua\u00a0opinione<\/a>\u00a0e potrai partecipare all\u2019estrazione di un buono formazione del valore di 3.000 \u20ac.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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