{"id":8078,"date":"2021-05-25T08:34:45","date_gmt":"2021-05-25T08:34:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/?p=8078"},"modified":"2021-06-02T15:21:21","modified_gmt":"2021-06-02T15:21:21","slug":"lera-della-dad-dalla-pandemia-nasce-il-nuovo-apprendimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emagister.it\/blog\/lera-della-dad-dalla-pandemia-nasce-il-nuovo-apprendimento\/","title":{"rendered":"L\u2019era della DAD: dalla pandemia nasce il nuovo apprendimento"},"content":{"rendered":"

La pandemia di COVID 19 ha mutato radicalmente le nostre abitudini quotidiane, molti settori professionali hanno potuto sperimentare i vantaggi della digitalizzazione<\/strong>, tra questi il settore della formazione che grazie alla DAD ha reso possibile un erogazione ininterrotta dei servizi scolastici.<\/span><\/p>\n

Certamente gli studenti di oggi hanno un profilo molto diverso rispetto a quelli di pochi anni fa. I metodi di studio sono cambiati totalmente e l\u2019utilizzo di tecnologie per l\u2019apprendimento \u00e8 una regola a cui tutti devono adattarsi tutte le figure che ruotano attorno gli ambienti scolastici<\/strong>. Non sempre per\u00f2 la DAD viene accolta come un\u2019opportunit\u00e0 di crescita<\/strong> positiva, studenti e famiglie hanno dovuto riadattare i propri ritmi di vita a quelli dettati dal lavoro da remoto e dalla scuola virtuale.<\/span><\/p>\n

La didattica a distanza \u00e8 un\u2019alternativa nata dalla necessit\u00e0 di assicurare i servizi scolastici durante l\u2019emergenza pandemica, come ribadito pi\u00f9 volte dall\u2019ex ministro Lucia Azzolina<\/strong>, certamente un\u2019utile integrazione ai programmi didattici tradizionali, che per\u00f2 continua a lasciare perplessi riguardo all\u2019assenza di socialit\u00e0, soprattutto in et\u00e0 delicate come quelle scolari.<\/span><\/p>\n

Guardando con obiettivit\u00e0 al fenomeno, sar\u00e0 facile notare come i lati negativi della DAD siano legati per lo pi\u00f9 alle restrizioni e alle contingenze dovute all\u2019emergenza sanitaria. In realt\u00e0 valutando ogni caso nella sua specificit\u00e0, la DAD pu\u00f2 risultare una risorsa davvero irrinunciabile<\/strong> per traghettare la scuola verso una nuova realt\u00e0 pi\u00f9 digitalizzata.<\/span><\/p>\n

DAD nel 2020: cosa \u00e8 successo in Italia e nel mondo<\/span><\/h2>\n

A rendere difficoltosa l\u2019adozione dei sistemi di didattica a distanza ci sono problemi logistici e tecnici che nel 2020 hanno escluso <\/span>l\u20198% dei bambini e ragazzi delle scuole di ogni ordine dalle lezioni virtuali<\/b>. Non sempre le famiglie hanno a disposizione una buona connessione internet, o pc e tablet per ogni membro della famiglia, adattarsi al nuovo sistema non \u00e8 stato certamente semplice.<\/span><\/p>\n

Se poi guardiamo ai dati disponibili sugli alunni con disabilit\u00e0, la percentuale sale al 23%. Questi dati sono consultabili nell\u2019ultimo report dell\u2019 <\/span>indagine ISTAT <\/b>\u201cLe nuove sfide della didattica a distanza: connessione a internet, disponibilit\u00e0 di pc e competenze digitali\u201d<\/i><\/b> .\u00a0<\/span><\/p>\n

Nonostante le difficolt\u00e0 iniziale, l\u2019Italia ha per\u00f2 reagito positivamente al nuovo fenomeno, offrendo prontamente delle alternative per ampliare in tempi brevi la possibilit\u00e0 di accedere ai servizi di didattica a distanza a un numero sempre maggiore di famiglie, soprattutto considerando i tempi stretti dettati dall\u2019emergenza.\u00a0\u00a0\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

Nonostante gli sforzi, la scuola Italiana \u00e8 per\u00f2 ancora lontana dal raggiungere gli stati virtuosi che utilizzano gi\u00e0 da tempo questo tipo di tecnologie.Da una ricerca condotta da Il Sole 24 ORE, la Cina risulta il primo investitore mondiale in tecnologie didattiche seguita dagli USA; in questa classifica l\u2019Italia non compare neanche nei successivi posti l\u00ec dove c\u2019\u00e8 qualche Stato europeo. E sempre la <\/span>Cina, secondo una ricerca effettuata dalla societ\u00e0 Frost & Sullivan, investir\u00e0 ben 100 miliardi di dollari<\/b> in piattaforme e-learning entro il 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

I corsi professionali da remoto e la formazione continua<\/span><\/h2>\n

I corsi di formazione da remoto sono una realt\u00e0 che ha cominciato a prendere piede nel mondo ben prima dell\u2019emergenza Coronavirus. Tra i vantaggi relativi a questo nuovo metodo didattico vi \u00e8 la <\/span>diminuzione dell\u2019abbandono del percorso scolastico<\/b> che si verifica sovente soprattutto quando vengono compiute scelte poco pertinenti con la reale richiesta di un determinato tipo di impiego.<\/span><\/p>\n

Non \u00e8 semplice mantenere un ritmo di studio impegnativo con percorsi in sede spesso molto lunghi, impegnativi e con scelte didattiche non sempre in linea con i propri obiettivi personali. Sempre pi\u00f9 studenti scelgono dei percorsi alternativi che possano assicurare una posizione professionale meno aleatoria, legata alla capacit\u00e0 di <\/span>compiere scelte pi\u00f9 concrete e professionalizzanti, anche attraverso la formazione a distanza<\/b> che, anzi, favorisce la versatilit\u00e0 dell\u2019organizzazione dei tempi e pertanto rileva un <\/span>minore tasso di abbandono e disinteresse.<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Un\u2019altro campo di applicazione della DAD di grande successo \u00e8 la <\/span>formazione continua <\/b>che rende i professionisti sempre pi\u00f9 aggiornati e permette loro di acquisire importanti competenze utili per avere dei passi in avanti nella propria carriera lavorative.<\/span><\/p>\n

Non solo, anche le aziende apprezzano i benefici di una formazione professionale a distanza, notando un netto miglioramento delle performance produttive con l\u2019abbattimento dei costi legati alla logistica e con una declinazione green a bassa emissione di CO2. <\/span>CEF Publishing S.p.a. \u00e8 da pi\u00f9 di un decennio il leader nazionale nella formazione a distanza<\/b> grazie a percorsi didattici da remoto rivolti a tutte le et\u00e0 e a chiunque abbia voglia di rimettersi in gioco. La proposta formativa \u00e8 frutto di attente indagini di mercato al fine di individuare le tendenze per una prospettiva lavorativa concreta e in linea con il piano di studi aggiornato.<\/span><\/p>\n

Hai gi\u00e0 frequentato un corso online con CEF? Facci sapere la tua\u00a0opinione<\/a>\u00a0e potrai partecipare all\u2019estrazione di un buono formazione del valore di 3.000 \u20ac.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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