Apprendistato

APPRENDISTATO (21) (Verso una crescita personale, professionale e culturale )


UN BUON MOTIVO PER

Costruire ed arricchire il patrimonio di competenze personali puntando verso il successo formativo: il conseguimento della dichiarazione di competenza.

A CHI E' RIVOLTO

A tutti i giovani in età idonea, che stanno svolgendo l'apprendistato.

COMPETENZE ACQUISITE

Al termine dell'intervento formativo l'alunno avrà acquisito le conoscenze e competenze relative ai contenuti in oggetto.

PROGRAMMA DI DETTAGLIO

Intervento formativo strutturato mediante l'utilizzo sinergico dei metodi deduttivo e induttivo, per far sì che l'apprendimento di tipo cognitivo ed esperienziale concorrano alla costruzione di nuova conoscenza.

L'insegnamento viene adattato alle caratteristiche della classe ed inserito in un sistema formativo integrato, affinché l'apprendimento non risulti frammentario.

Il docente si pone come facilitatore di apprendimento suscitando motivazione ed interesse offrendo, inoltre, particolare supporto agli alunni in difficoltà , senza comunque rinunciare all'autorevolezza necessaria a contrastare eventuali situazioni diseducative.

PROGRAMMA DI DETTAGLIO

---

MODALITA' FORMATIVE

Lezioni frontali

Interventi finalizzati all'intro-duzione ed alla conoscenza teorica dei contenuti in oggetto.

Laboratori

Interventi finalizzati alla sperimentazione pratica, alla costruzione e ricostruzione di conoscenze.

Simulazioni

Creazione di ambienti interattivi e riproduzione di situazioni in cui l'alunno apprenda, attraverso l'espe-rienza, condividendo stru-menti operativi e soluzioni pratiche.

IL CONTESTO

---

IL PROBLEMA

---

LA RISPOSTA

---