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Azioni e interazioni pedagogiche attraverso la narrazione e l'educazione alla teatralità

Master

A Milano ()

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

Il corso si propone di formare - attraverso un curriculum che dia la possibilità di acquisire conoscenze teoriche e abilità pratiche - operatori in grado di progettare e gestire azioni e interazioni pedagogiche – ossia di progettare e gestire gli aspetti fondamentali della comunicazione educativa – sia attraverso metodologie teatrali, sia attraverso una puntuale gestione della comunicazione argomentativa e una profonda conoscenza delle problematiche psico-socio pedagogiche più frequenti, al fine di accompagnare e favorire lo sviluppo integrale dell’individuo in contesti educativi e sociali.
KEY FACTS
Scadenza
13 aprile 2019
Inizio delle lezioni e Campus
Maggio 2019
Milano
Durata e Struttura
2 anni
Weekend
Lingua
Italiano
Costo e agevolazioni economiche
€ 3.000
Numero di partecipanti
35
REQUISITI E PROFILI PROFESSIONALI
Requisiti
L’accesso al Master è consentito sia a coloro che sono in possesso di un titolo di Laurea triennale, quadriennale, specialistica o magistrale; sia a candidati in possesso di Diploma accademico equipollente rilasciato da Conservatori o Accademie di Belle Arti.
Si precisa inoltre che il percorso formativo offerto, pur mostrandosi di grande utilità per la definizione di qualsiasi profilo professionale, è rivolto in maniera particolare ai laureati in Psicologia, Pedagogia, Scienze dell’educazione, Scienze dei processi educativi, Scienze dei processi formativi o dei processi formativi e culturali, Formazione primaria, Scienze motorie.
Profili Professionali
La spendibilità della figura professionale costruita durante il corso risulta elevata; essa può operare nelle scuole di ogni ordine e grado, in contesti formativi, in ambiti socio-educativi, socio-sanitari, riabilitativi (comunità, centri con utenza in situazione di disabilita, disagio ecc., in ambito sia privato sia pubblico) e di animazione culturale.

Profilo del corso

L’accesso al Master è consentito sia a coloro che sono in possesso di un titolo di Laurea triennale, quadriennale, specialistica o magistrale; sia a candidati in possesso di Diploma accademico equipollente rilasciato da Conservatori o Accademie di Belle Arti.
Si precisa inoltre che il percorso formativo offerto, pur mostrandosi di grande utilità per la definizione di qualsiasi profilo professionale, è rivolto in maniera particolare ai laureati in Psicologia, Pedagogia, Scienze dell’educazione, Scienze dei processi educativi, Scienze dei processi formativi o dei processi formativi e culturali, Formazione primaria, Scienze motorie.

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Opinioni

Successi del Centro

2021

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

17 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Letteratura italiana
  • Laboratorio
  • C
  • C#
  • PED
  • Sociologia
  • C++
  • Educazione
  • Didattica
  • Disabilità
  • Metodologia

Programma

Il Master comprende attività per un totale di 60 crediti (1 credito = 25 ore; 60 crediti = 1500 ore totali)

Le attività previste dal Master, e i relativi crediti, sono così distribuiti:

a) metodologia teatrale - 20 crediti = 500 ore (da intendersi come partecipazione agli incontri laboratoriali (= 300 ore) e per il resto come lavoro individuale da svolgere attraverso attività online, studio/rielaborazione personale, lavori pratici)

SSD di riferimento: L-ART/05 (Discipline dello spettacolo) e L-FIL-LET/10 (Letteratura italiana)

b) laboratorio di letteratura - 10 crediti = 250 ore (da intendersi come partecipazione agli incontri (= 200 ore) e per il resto come lavoro individuale da svolgere attraverso attività online, studio/rielaborazione personale, lavoro pratico)

SSD di riferimento: L-FIL-LET/10 (Letteratura italiana); L-FIL-LET/11 (Letteratura italiana moderna e contemporanea); L-FIL-LET/14 (Letteratura della disabilità e della marginalità).

c) formazione psico-pedagogica - 9 crediti = 225 ore (da intendersi per come partecipazione agli incontri (= 200) e per il resto come lavoro individuale da svolgere attraverso attività online, studio/rielaborazione personale, lavoro pratico)

SSD di riferimento: M-PED/01 (Pedagogia generale), M-PED/02 (Storia della pedagogia), M-PED/03 (Didattica e pedagogia speciale); M-PSI/04 (Psicologia dello sviluppo e dell’educazione), M-PSI/07 (Psicologia dinamica)

d) formazione sociologica e interdisciplinare di raccordo - 7 crediti = 175 ore (da intendersi come partecipazione agli incontri (= 152) e per il resto come lavoro individuale da svolgere attraverso attività online, studio/rielaborazione personale, lavoro pratico)

SSD di riferimento: L-ART/05 (Discipline dello spettacolo), SPS/12 (Sociologia del disagio e della devianza), SPS/08 (Sociologia dei servizi alla persona), SPS/08 (Sociologia dei processi culturali e comunicativi), M-PSI/01 (Psicologia generale), M-PSI-08 (Psicologia della relazione d’aiuto: aspetti clinici e contesti), M-PSI/01 (Psicologia dell’espressione artistica), M-FIL/04 (Estetica e Nuovi linguaggi)

e) testimonianze - esemplificazioni professionali - 3 crediti = 75 ore (da intendersi come partecipazione agli incontri (= 60 ore) e per il resto come lavoro individuale da svolgere attraverso attività online, studio/rielaborazione personale, lavoro pratico)

f) media education tecnologie per la didattica e l’educazione (per la narrazione e la teatralità) - 3 crediti = 75 ore (di cui 32 ore di lezione e il restante come lavoro individuale da svolgere attraverso attività online, studio/rielaborazione personale, lavoro pratico)

g) tirocinio - 4 crediti

h) prova finale - 4 crediti

La prova finale consiste nella realizzazione di un progetto di applicazione della metodologia teatrale, progetto che dovrà essere documentato individualmente in un elaborato scritto.

Il seguente prospetto riassume la distribuzione dei crediti:

TIPOLOGIA CFU

ORE

CORRISPONDENTI

ORE

IN PRESENZA

MEZZE GIORNATE

(4 ore ciascuna in presenza per metodologie e laboratori e 2 ore per le materie teoriche)

a) Metodologia teatrale 20 500 300 75 b) Laboratorio di letteratura 10 250 200 50 c) Formazione psico-pedagogica 9 225 200 50 d) Formazione sociologica e interdisciplinare di raccordo 7 175 152 40 e) Testimonianze ed esemplificazioni 3 75 60 15 f) Media Education tecnologie per la didattica e l’educazione (per la narrazione e la teatralità) 3 75 32 8 g) Tirocinio-stage 4 100 (da spendersi in loco) h) Prova finale 4 100 (per incontri e prove di gruppo) TOTALE 60 1500 940 238

La metodologia teatrale (a) e il laboratorio di letteratura (b) saranno sviluppati nell’ambito di attività laboratoriali con frequenza obbligatoria. La metodologia si precisa in:

1. Lezioni teorico-pratiche;

2. Esperienze guidate;

3. Esercitazioni riguardanti: la lettura critica di testi letterari così come di scritti testimoniali, e l’attenzione al significato e alla ricaduta sul lettore di parole e strategie scrittorie, la scrittura drammaturgica, la realizzazione di azioni sceniche e animazione ludica;

4. Visualizzazione e analisi di spettacoli e prove;

5. Tirocini in un ambito di applicazione delle tecniche teatrali

La formazione psico-pedagogica (c) e la formazione sociologica e interdisciplinare di raccordo (d) include spiegazioni teoriche, presentazione ed esemplificazione di strumenti, pratica applicativa.

Le testimonianze ed esemplificazioni professionali (e) consistono di incontri interattivi (tipo intervista), eventualmente corredate dalla presentazione di filmati o da visite esterne.

I moduli di media education tecnologie per la didattica e l’educazione (per la narrazione e la teatralità) (f) richiederanno alcuni incontri in aula specificatamente attrezzata, che si prolungheranno in attività condotte a distanza, coordinate da un tutor.

Per le attività didattiche del master saranno resi disponibili online materiali di integrazione e approfondimento. I corsisti parteciperanno a una community virtuale gestita dal tutor.

L’attività formativa individuale sarà orientata dal lavoro con i docenti dei corsi e con il tutor di gruppo dei partecipanti.

Il gruppo dei corsisti sarà seguito durante l’intero percorso formativo da un tutor che sarà presente agli incontri in presenza, animerà le interazioni a distanza e curerà gli aspetti organizzativi del corso.

Attività Mg SSD CFU METODOLOGIA TEATRALE 75

L-ART/05

L-FIL-LET/10

20 Laboratorio 60 L-ART/05 18.5 Drammaturgia 15 L-FIL-LET/10 1.5 NARRAZIONI - LETTERATURA 55

L-FIL-LET/10

L-FIL-LET/11

10 La narrativa dei problemi di oggi 10 L-FIL-LET/11 2 Letteratura della disabilità e della marginalità 12 L-FIL-LET/14 2 Strutturazione e produzione del testo 5 L-FIL-LET/11 1 Dal testo all'azione scenica 5 L-ART/05 1 Letteratura è formazione 13 L-FIL-LET/11 2 Classici nostri contemporanei 10 L-FIL-LET/10 2 FORMAZIONE PSICO-PEDAGOGICA 50

M-PED/01
M-PED/02
M-PED/03

M-PSI/04
M-PSI/07

9 Pedagogia generale 10 M-PED/01 2 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione 10 M-PSI/04 2 Psicologia dinamica 10 M-PSI/07 1 Storia della pedagogia 10 M-PED/02 2 Didattica e pedagogia speciale 10 M-PED/03 2 FORMAZIONE SOCIOLOGICA E INTERDISCIPLINARE E DI RACCORDO 40

SPS/08

SPS/12

M-PSI/01

M-PSI/08

M-FIL/04

7 Sociologia del disagio e della devianza 6 SPS/12 1 Sociologia dei servizi alla persona 5 SPS/08 1 Sociologia dei processi culturali e comunicativi 6 SPS/08 1 Psicologia generale 5 M-PSI/01 1 Psicologia della relazione d'aiuto: aspetti clinici e contesti 6 M-PSI/08 1 Estetica e Nuovi linguaggi 6 M-FIL/04 1 Psicologia dell'espressione artistica 6 M-PSI/01 1 TESTIMONIANZE ED ESEMPLIFICAZIONI 15

L-ART/05

L-FIL-LET/10

3

Media Education teconologie per la didattica e l'educazione

(per la narrazione e la teatralità)

8 3

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