I Bisogni Educativi Speciali (BES): Inclusività e strumenti di intervento

Corso

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello intermedio

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    50h

  • Durata

    Flessible

Il Corso si propone di fornire conoscenze sulle metodologie di intervento da attuare con gli alunni BES.

Sedi e date

Luogo

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Profilo del corso

Il corso ha lo scopo di fornire metodologie didattiche opportunamente coniugate con le nuove tecnologie, dalle quali i docenti potranno attingere per realizzare la programmazione delle loro attività didattiche.

Il corso è diretto ai docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore.

Per poter partecipare al meglio al corso bisogna avere una sufficiente competenza di base nell’utilizzo del computer (gestione file/cartelle) e di Internet (utilizzo del web, email).

Riconosciuto MIUR

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Opinioni

Materie

  • BES
  • Educazione speciale
  • Educazione infantile
  • Rapporto con minori
  • Scuola inclusiva
  • PAI
  • POF
  • Disabilità
  • Disabilita cognitive
  • Didattica inclusiva

Professori

Michele Borzì

Michele Borzì

Esaminatore e Formatore EIPASS

Programma

  • Il corso si articola in più moduli riguardanti:
  • La conoscenza dei bisogni educativi Speciali
  • Il contesto sociale e lo sviluppo delle intelligenze
  • Il PAI e il POF
  • La disabilità
  • Strumenti compensativi e dispensativi per una didattica inclusiva ed interattiva
Il percorso formativo offre un’ampia e vasta gamma di metodologie didattiche opportunamente coniugate con le nuove tecnologie, dalle quali i docenti potranno attingere per realizzare la programmazione delle loro attività didattiche.

Ulteriori informazioni

Il corso è rendicontabile con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientra nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)

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