DANZA CLASSICA - IMPOSTAZIONE (2^ ELEMENTARE)

I corsi di Danza Classica Accademica della nostra scuola prevedono una corretta formazione fisica con graduale impostazione metodologica della tecnica classica alla sbarra, al centro e nello spazio seguendo i programmi di Metodica Vaganova.
Gli allievi dei corsi accademici partecipano al saggio spettacolo di fine anno al Teatro Sociale di Brescia.

Scuola di danza On Stage è affiliata Centro Internazionale di Balletto Ucraina © – Direttore Artistico Sig.ra Alvina Kalchenko, già Prima Ballerina del Teatro dell’Opera di Kiev e Onorata Artista dell’ex Urss – la prima scuola professionale in Italia di pura metodica russa “Vaganova”, il metodo d’insegnamento più conosciuto ed apprezzato a livello mondiale. Durante il regolare svolgimento delle lezioni di danza classica accademica, gli insegnanti seguono e insegnano agli allievi i programmi creati “ad hoc” dai docenti del Centro Internazionale di Balletto Ucraina © basandosi sui programmi professionali della Metodica Vaganova.

Si tratta di programmi, dalla propedeutica fino ai corsi avanzati,ridotti e adatti a chi studia poche ore la settimana, mantenendo però la serietà e la correttezza tipiche del lavoro di questa Metodica con lo scopo di preparare gli allievi in modo serio, corretto e con la giusta postura per evitare traumi e uno sviluppo muscolare errato. Gli allievi che lo desiderano possono sostenere gli esami annuali/biennali che si svolgono presso la sede di Scuola di Danza On Stage. In questo modo, solo chi lo desidera, ha la possibilità di essere visto ed esaminato dai docenti del Centro Internazionale di Balletto Ucraina © (tutti artisti di chiara fama provenienti dall’est Europa) che prestano di volta in volta il loro giudizio e la loro supervisione con rilascio di attestati e diplomi riconosciuti. L’Accademia gode infatti del patrocinio del consiglio di Danza dell’UNESCO che conferisce così un riconoscimento internazionale al suo diploma.

Nei corsi accademici inferiori si inizia a studiare la corretta postura corporale, anche con appositi esercizi di sbarra a terra, al fine di ottenere una corretta impostazione del corpo.
Si prosegue poi con lo studio analitico degli esercizi alla sbarra, della coordinazione braccia-gambe-testa e del corretto utilizzo dei muscoli in allungamento, partendo dalle legazioni di passi più semplici per poi passare, in un crescendo di difficoltà in base al livello del corso, ad esercizi e legazioni più complesse. Attraverso uno studio costante si acquista la consapevolezza del movimento del proprio corpo nello spazio e nell’aria, si sviluppa equilibrio e coordinazione, si esercitano trasferimenti di peso sino ad arrivare a piroette e salti, che prevedono un buon controllo di tutti i muscoli del corpo e dell’equilibrio.
L’uso delle punte inizia dopo i 9/10 anni di età per non gravare sullo sviluppo psico-fisico dei bambini.
L’obiettivo dei corsi è quello di apprendere la tecnica della Danza Classica, seguendo i programmi Accademici attraverso uno studio attento e costante, il tutto sempre abbinato ad un accompagnamento musicale che stimoli ad affinare la musicalità di ognuno obbligando a sviluppare ritmo ed orecchio.

“E’ importante che gli allievi di una classe di danza siano coetanei. E’ stato riscontrato, infatti, che un gruppo omogeneo per età e per esperienza di studi crea un migliore affiatamento, indispensabile per superare tante inevitabili difficoltà. In un corso di danza non omogeneo, composto cioè da ragazzi di differenti età, si riscontrano spesso resistenze psichiche che, unite a disparità fisiche, compromettono l’apprendimento degli elementi di base”. Anna Maria Prina – Ballerina, insegnante, già direttrice della Scuola di ballo del Teatro alla Scala di Milano

Sono previste agevolazioni (pacchetti studio) per chi abbina più corsi