Corso di Preparazione al concorso su posti di Sostegno di I e II grado
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Preparazione concorso pubblico
Online
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Descrizione
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Tipologia
Concorsi pubblici
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
100h
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Durata
Flessible
In corso di preparazione è composto da 9 moduli previsti dal percorso di preparazione TFA Sostegno proposto da UniScientia – specifici e tarati sulle esigenze dei diversi ordini di scuola, dall’infanzia alla secondaria di secondo grado – forniscono competenze in ambito socio-psico-pedagogico, didattico, competenze su empatia ed intelligenza emotiva, competenze sulla creatività e al pensiero divergente, competenze relative alla conoscenza della storia della legislazione scolastica italiana, con specifico riferimento a quella relativa al sostegno, BES e DSA.
Il corso si compone di esercitazioni che simuleranno le prove d’esame previste dal decreto: test preliminare, prova scritta e/o pratica e prova orale.
Informazioni importanti
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Administración: Concorsi europei
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
I nove moduli previsti dal percorso di preparazione TFA Sostegno proposto da UniScientia forniscono competenze in ambito socio-psico-pedagogico, didattico, competenze su empatia ed intelligenza emotiva, competenze sulla creatività e al pensiero divergente, competenze relative alla conoscenza della storia della legislazione scolastica italiana, con specifico riferimento a quella relativa al sostegno, BES e DSA.
Il corso di UniScientia di Preparazione al concorso Sostegno 2020 è adatto ai diversi ordini di scuola - dall’infanzia alla secondaria di secondo grado
Corso di Preparazione al concorso su posti di Sostegno di I e II grado
Il corso di preparazione ti darà modo non solo di prepararti al concorso, ma anche di simulare le prove d’esame previste dal decreto.
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Opinioni
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Valutazione del corso
Lo consiglia
Valutazione del Centro
Costanza Diresem
roberta consoli
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
5 anni del centro in Emagister.
Materie
- Sostegno
- La scuola dalla Costituzione ai giorni nostri
- • L’autonomia scolastica: profilo giuridico
- • Valutare e certificare nella scuola
- Didattica Speciale
- • Didattica e metodologia
- Mappe Concettuali
- Disturbo dell’attenzione
- Autonomia scolastica
- • Governance e funzionamento amministrativo
- La scuola dell’inclusione
- La didattica della scuola primaria
- La Didattica della scuola dell’Infanzia
- Le intelligenze
- Emozioni sentimenti e personalità
Professori
Ilda Rovinello
Dirigente scolastico
Maria Gentile
Professoressa
Programma
LA SCUOLA DALLA COSTITUZIONE AI GIORNI NOSTRI
1 – La scuola dalla Costituzione ai giorni nostri
2 – La scuola dalla costituzione ai giorni nostri pt2
3 – La scuola dalla costituzione ai giorni nostri – 3pt
4 – Dalla costituzione alle riforme degli anni 70
5 – Dalla Costituzione alle riforme degli anni 70 – pt2
6 – Dagli anni 80 ai cambiamenti più recenti
L’AUTONOMIA SCOLASTICA: PROFILO GIURIDICO
1 – Il sistema di istruzione e formazione
2 – Il sistema di istruzione e formazione
3 – Organizzazione amministrativa del Miur
4 – La scuola autonoma e la gestione dell’offerta formativa
Modulo 2 – L’autonomia scolastica: profilo giuridico
6 – Autonomia scolastica
7 – Il dimensionamento delle istituzioni scolastiche – il regolamento dell’autonomia
GOVERNANCE E FUNZIONAMENTO AMMINISTRATIVO
1 – La governance – pt1-4
LA PROFESSIONALITÀ DOCENTE ALLA LUCE DELLA RECENTE NORMATIVA
1 – La funzione del docente
2 – La funzione del docente
3 – Lo stato giuridico del docente nella scuola dell’autonomia
4 – Lo stato giuridico del docente nella scuola dell’autonomia
5 – Lo stato giuridico del docente nella scuola dell’autonomia
6 – L’identità culturale dei docenti
LA SCUOLA INCLUSIVA: AMBITO DELLA CONOSCENZA DELLE DISABILITA’ E DEGLI ALTRI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
1 – La scuola dell’inclusione
2 – Il cammino verso l’inclusione – 1pt
3 – Il cammino verso l’inclusione – 2pt
4 – la certificazione come garanzia per l’integrazione
5 – le risorse della scuola
6 – La legge n. 104/992
7 – La classe, la scuola, i gruppi di lavoro
8 – La principale normativa dal 2000 a oggi – pt1
9 – La principale normativa dal 2000 a oggi – 2pt
10 – Disturbi specifici di Apprendimento
11 – Bisogni Educativi speciali
12 – La legge n 107 2015
13 – Il Decreto legislativo n. 66/2017
14 – Il decreto legislativo n 66/2017 – 2pt
15 – La funzione del docente
16 – La formazione
VALUTARE E CERTIFICARE NELLA SCUOLA
1 – La certificazione delle competenze
2 – La didattica della scuola primaria – 1pt
3 – La didattica della scuola primaria – 2pt
4 – la didattica della scuola primaria III parte
5 – La didattica della scuola primaria – pt4
6 – La Didattica della scuola dell’Infanzia – 1pt
7 – La Didattica della scuola dell’Infanzia – 2pt
8 – La Didattica della scuola dell’Infanzia – 3pt
9 – SNV DPR 80 2013 – pt1
10 – SNV DPR 80 2013 – 2pt
11 – SNV DPR 2013 – 3pt
12 – Invalsi
13 – INDIREURL
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’APPRENDIMENTO
1- Le teorie dell’apprendimento
2 – Comportamentismo
3 – Cognitivismo
4 – Costruttivismo
5 – Le intelligenze
6 – Emozioni sentimenti e personalità
7 -Competenze psicopedagogiche del docente di sostegno
8 – La creatività
9 – Linguaggio, Pensiero, intelligenza e creatività
10 – Lo sviluppo del linguaggio
11 – Il pensiero laterale e verticale
12 -Pensiero convergente e divergentePagina
DIDATTICA SPECIALE
1 – I disturbi dell’apprendimento
2 – I disturbi del linguaggio
3 – I deficit visivo e uditivo
4 – Il disturbo dell’attenzione e l’iperattività
5 – Le sindromi genetiche e la disabilità intellettuali
6 – L’autismo e disturbi dello spettro autistico
DIDATTICA E METODOLOGIA
1 – La Mediazione didattica – La Scuola Inclusiva
2 – Metodologie didattiche: innovare la lezione tradizionale
3 – Le nuove metodologie per la didattica. Didattica laboratoriale
4 – Metodologie innovative: la didattica multimediale
5 – L’uso di mappe mentali e concettuali
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