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Didattica inclusiva: ruoli e funzioni del docente nelle nuove metodologie didattiche

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Blended a Reggio di Calabria

450 
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Informazioni importanti

Tipologia Master I livello
Metodologia Blended
Luogo Reggio di calabria
Ore di lezione 1500h
Durata 1 Anno
Crediti 60
Invio di materiale didattico
Servizio di consultazione
Tutoraggio personalizzato
Lezioni virtuali
Esami presenziali
  • Master I livello
  • Blended
  • Reggio di calabria
  • 1500h
  • Durata:
    1 Anno
  • Crediti: 60
  • Invio di materiale didattico
  • Servizio di consultazione
  • Tutoraggio personalizzato
  • Lezioni virtuali
  • Esami presenziali
Descrizione

L’inclusione delle differenze è il tema di vita scolastica che movimenta di più il mondo degli insegnanti. La conformazione che le classi presentano rispecchia la complessità sociale odierna e, rispetto al passato, risulta certamente più articolata e pluralistica. L’inclusione si dimostra essere una risorsa proprio perché impone un cambiamento nel fare scuola. Sensibile alle indicazioni che provengono dalla società odierna e dal mondo scuola, il Corso si prefigge di formare un docente altamente specializzato in possesso delle competenze psico-pedagogiche atte a promuovere esperienze educative inclusive e favorire l'inserimento di tutti quegli studenti che sono a maggior rischio di esclusione per differenze culturali e/o psicofisiche; a tal fine, il Corso si focalizza sulle strategie per la gestione inclusiva della classe con approfondimenti su tematiche rilevanti, quali: gli aspetti cognitivi e meta cognitivi connessi ai disturbi specifici dell’apprendimento, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività e le nuove tecnologie per promuovere una didattica inclusiva che tenga “tutti dentro” e che sia consapevole che “non c’è peggior ingiustizia di dare cose uguali a persone che uguali non sono”.

Strutture (1)
Dove e quando
Inizio Luogo

Reggio di Calabria
Via Sbarre Inferiori, 234/C, 89129, Reggio Calabria, Italia
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Inizio
Luogo
Reggio di Calabria
Via Sbarre Inferiori, 234/C, 89129, Reggio Calabria, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento; Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

· In cosa si differenzia questo corso dagli altri?

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

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Cosa impari in questo corso?

Didattica
Didattica generale
Pedagogia
Pedagogia generale
Psicologia
Psicologia Sociale
Sociale
Docimologia
Processi culturali
Inclusività

Professori

Pegaso Università Telematica
Pegaso Università Telematica
Università Telematica

Programma

1 Didattica generale 10
2 PEDAGOGIA GENERALE 10
3 Psicologia sociale 10
4 DIDATTICA SPECIALE 10
5 Docimologia 10
6 Comunicazione e processi culturali 10
Totale 60

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