Didattica dell'Arte per i Musei
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grazie al triennio ho trovato la mia strada e ho avuto la fortuna di essere accompagnata e sostenuta dai migliori insegnanti
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Il corso triennale di Didattica dell'Arte per i Musei è stato un percorso di studi dinamico che mi ha dato le basi teoriche, ma anche delle competenze professionalizzanti. Ho potuto conoscere in prima linea la realtà museale, ma non solo perché il percorso di studi mi ha permesso di conoscere meglio come funziona il sistema dell'arte, il mondo degli eventi e di approfondire così le mie passioni. Il percorso che l'Accademia SantaGiulia propone non è infatti standardizzato, ma mirato sulla persona, grazie allo staff sempre a disposizione (direzione/segreteria/ufficio servizi al lavoro/orientamento) e ai docenti, che da professionisti, sono sempre informati sul mondo dell'arte e dei suoi eventi.
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Il corso di Didattica dell'Arte consente di avere una panoramica generale su tutti gli aspetti che ruotano attorno alla "grande macchina museo" sia con lezioni teoriche che pratiche. I docenti, tutti professionisti del settore, sono sempre disponibili e il rapporto con gli studenti è umano (non è una cosa scontata) e ci si scambia opinioni in maniera costruttiva. I corsi sono ben definiti, anche se in base al gruppo classe un docente può virare le tematiche ed eventuali progetti a seconda degli stimoli che riceve. Si tocca in prima persona cosa vuol dire lavorare in ambito artistico grazie agli stage e ai tanti progetti e laboratori che vengono sviluppati durante i 3 anni. È un ottimo corso.
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Corso
A Brescia
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Specializzati nell'ambito dei Musei!
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Tipologia
Corso
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Lingue
Italiano
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Luogo
Brescia
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Durata
3 Anni
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Inizio
Ottobre 2024
Emagister.it è lieta di presentare a tutti gli utenti il corso Didattica dell'Arte per i Musei, erogato dal centro Accademia SantaGiulia.
In questo nuovo percorso formativo, basato nell’ambito del patrimonio culturale, l’obiettivo principale è quello di assicurare competenze e conoscenze destinate a produrre e gestire strumenti di comunicazione finalizzati alla fruizione e valorizzazione del patrimonio storico-artistico e culturale di un territorio, nelle sue dimensioni artistica, monumentale, museale e di archeologia industriale.
Il Corso vira, in primo luogo, a ingenerare capacità organizzative e operative volte a predisporre strumenti didattici quali didascalie, pannelli, fogli di sala, schede, laboratori didattici, video e altri prodotti multimediali in vista di un’adeguata fruizione da parte del pubblico (in particolare, sia pur non solo, infantile e in età scolare) dei beni artistici considerati nella loro dimensione tanto materiale quanto simbolica. In secondo luogo, il Corso punta a strutturare capacità organizzative e operative incentrate sull’ideazione e realizzazione di percorsi espositivi, percorsi guidati e percorsi tematici finalizzati alla promozione del patrimonio artistico-culturale del territori.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Obiettivo del Corso di Didattica Museale è, in primo luogo, assicurare competenze e conoscenze destinate a produrre e gestire strumenti di comunicazione finalizzati alla fruizione e valorizzazione del patrimonio storico-artistico e culturale, nelle sue dimensioni artistica, monumentale, museale. Lo studente nel corso del triennio di studi sviluppa capacità organizzative e tecnico-operative (anche grazie all’avvicinamento a software quali Adobe Photoshop e Indesign) volte a predisporre strumenti didattici quali didascalie, pannelli, fogli di sala, schede, laboratori didattici, video e altri prodotti multimediali (ebook) che permettano un’adeguata e talvolta innovativa fruizione da parte del pubblico (in particolare, sia pur non solo, infantile e in età scolare) dei beni artistici considerati nella loro dimensione tanto materiale quanto simbolica.
Persone in possesso di un Diploma quinquennale di Scuola Superiore
Diploma quinquennale di Scuola Superiore
Diploma Accademico di I livello equiparato ad una Laurea Triennale
Opinioni
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grazie al triennio ho trovato la mia strada e ho avuto la fortuna di essere accompagnata e sostenuta dai migliori insegnanti
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Il corso triennale di Didattica dell'Arte per i Musei è stato un percorso di studi dinamico che mi ha dato le basi teoriche, ma anche delle competenze professionalizzanti. Ho potuto conoscere in prima linea la realtà museale, ma non solo perché il percorso di studi mi ha permesso di conoscere meglio come funziona il sistema dell'arte, il mondo degli eventi e di approfondire così le mie passioni. Il percorso che l'Accademia SantaGiulia propone non è infatti standardizzato, ma mirato sulla persona, grazie allo staff sempre a disposizione (direzione/segreteria/ufficio servizi al lavoro/orientamento) e ai docenti, che da professionisti, sono sempre informati sul mondo dell'arte e dei suoi eventi.
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Il corso di Didattica dell'Arte consente di avere una panoramica generale su tutti gli aspetti che ruotano attorno alla "grande macchina museo" sia con lezioni teoriche che pratiche. I docenti, tutti professionisti del settore, sono sempre disponibili e il rapporto con gli studenti è umano (non è una cosa scontata) e ci si scambia opinioni in maniera costruttiva. I corsi sono ben definiti, anche se in base al gruppo classe un docente può virare le tematiche ed eventuali progetti a seconda degli stimoli che riceve. Si tocca in prima persona cosa vuol dire lavorare in ambito artistico grazie agli stage e ai tanti progetti e laboratori che vengono sviluppati durante i 3 anni. È un ottimo corso.
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Valutazione del corso
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Valutazione del Centro
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Materie
- Storia dell'arte2
2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Patrimonio storico
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- Arte
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- Didattica
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- Architettura web
- Musei
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Restauro
- Allestimento mostre
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Archeologia
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Archivistica
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Beni culturali
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Didattica museale
33 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Eventi culturali
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Restauro archeologico
- Arte gotica
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Arte romana
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Museologia
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Patrimonio culturale
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Archittetura
- Didattica pedagogia
Professori
Anna Azzoni
Ufficio Orientamento
Programma
I Anno
- Antropologia culturale (6 CFA - T)
- Beni Culturali e Ambientali (6 CFA - T)
- Comunicazione e valorizzazione delle collezioni museali (8 CFA - T)
- Didattica Museale I (6 CFA - T)
- Fondamenti di informatica (4 CFA - TP)
- Inglese (4 CFA - T)
- Museologia e gestione dei sistemi espositivi I (6 CFA - TP)
- Pedagogia e didattica dell'arte I (6 CFA - TP)
- Storia dell'arte antica (6 CFA - T)
- Storia dell'arte medievale (6 CFA - T)
- Workshop - Allestimento museale (2 CFA - TP)
II Anno
- Didattica Museale II (4 CFA - T)
- Elementi di iconologia e iconografia (4 CFA - T)
- Ergonomia delle esposizioni (6 CFA - T)
- Inglese avanzato (4 CFA - T)
- Multimedialità per i beni culturali I (5 CFA - TP)
- Pedagogia e didattica dell'arte II (4 CFA - TP)
- Progettazione multimediale I (5 CFA - L)
- Semiotica dell'arte (6 CFA - T)
- Storia dell'arte moderna (6 CFA - T)
- Teoria della percezione e psicologia della forma (4 CFA - T)
- Teorie del paesaggio (6 CFA - T)
- Stage (6 CFA)
III Anno
- Didattica dei linguaggi artistici (6 CFA - TP)
- Didattica Museale III (4 CFA - T)
- Elaborazione digitale dell'immagine (Photoshop) (4 CFA - TP) *
- Estetica (6 CFA - T) *
- Metodologia e tecniche della comunicazione (4 CFA - T)
- Multimedialità per i beni culturali II (5 CFA - TP)
- Pedagogia e didattica dell'arte III (4 CFA - TP)
- Progettazione multimediale II (5 CFA - L)
- Storia dell'arte contemporanea (6 CFA - T)
- Valorizzazione e gestione dei siti e delle aree archeologiche (4 CFA - TP)
- Stage (6 CFA)
- Prova finale (6 CFA)
Nel piano di studi sono indicate con * le attività formative a scelta, consigliate dalla direzione, sostituibili ai sensi del D. M. 30 settembre 2009 n. 123 con altri insegnamenti attivi presso l’Accademia SantaGiulia del valore complessivo o di numero maggiore di CFA.
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