Ecdl Full Standard (Prs N. 092) (in aula)

L’articolazione del percorso è:
- Computer Essentials - Fondamenti del Computer Il modulo riguarda le competenze fondamentali per l’uso del computer, come la gestione dei file e delle cartelle, e i concetti di informatica di base: hardware, software, reti e sicurezza. Il modulo Computer Essentials è l’evoluzione dei moduli: “Concetti di base dell’ICT” e “Uso del computer e gestione dei file” (Moduli 1 e 2 dell’ECDL Core);
- Word Processing – (WORD): Il modulo riguarda le competenze per svolgere le attività relative alla creazione e formattazione documenti di testo, ad esempio lettere, relazioni e articoli.
- Fogli elettronici (EXCEL): Il modulo riguarda le competenze relative alla creazione, la formattazione, la modifica e l’utilizzo di fogli di calcolo, allo sviluppo di formule standard e funzioni e alla creazione e formattazione di grafici o tabelle.
- Strumenti di presentazione (POWERPOINT): Questo modulo riguarda la capacità di creare, formattare, modificare e preparare presentazioni professionali, utilizzando strumenti avanzati per arricchirle e renderle più efficaci.
- Programma Online Essentials Navigazione e comunicazione in rete: Il modulo riguarda i concetti e le competenze fondamentali necessari alla navigazione sulla rete, a un’efficace metodologia di ricerca delle informazioni, alla comunicazione online e all’uso della posta elettronica.
- Programma IT Security Procedure di Sicurezza Internet e dei Dati: Questo modulo ti permetterà di utilizzare la tecnologia digitale in modo sicuro sia nelle attività quotidiane che nell’ambiente di lavoro. Saprai come gestire una connessione di rete sicura, usare Internet senza rischi e gestire in modo adeguato dati e informazioni.
In merito alle figure professionali da coinvolgere
Conformemente a quanto previsto nella DD 1395/2013, lo staff è composto da:
Docenti: le attività di docenza saranno erogate da esperti con almeno 3 anni di esperienza nell’attività professionale oggetto di insegnamento (Fascia B rif. Circ. Ministeriale n. 2/2009);
Altre risorse: risorse a presidio dei processi, come disciplinato nella normativa in materia di accreditamento.
Tutor d’aula, con funzioni di raccordo, orientamento e accompagnamento, deve essere in possesso almeno di diploma di scuola secondaria di secondo grado.