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ASNOR

Esperto nei processi di Orientamento

ASNOR
Online

450 
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Informazioni importanti

Tipologia Post-diploma / post-qualifica
Metodologia Online
Ore di lezione 1500h
Durata 1 Anno
Inizio Scegli data
  • Post-diploma / post-qualifica
  • Online
  • 1500h
  • Durata:
    1 Anno
  • Inizio:
    Scegli data
Descrizione

Il percorso didattico intende mettere a disposizione dell’iscritto tutti i dati formali, tecnici e pratici necessari per formarsi e poter concretamente operare nell’ambito dell’orientamento.

L’Orientatore gestisce quei complessi processi di negoziazione che permettono a individui, famiglie e gruppi di affrontare ogni difficile transizione.

Superando lo storico approccio incentrato esclusivamente sugli ambiti didattici e professionali, si delinea una concezione articolata dell’attività orientativa che diventa componente strutturale dei processi educativi: l’Orientatore insegna ad apprendere per far conseguire più elevati livelli di autonomia. In questo modo, ogni progetto personale, analizzati i bisogni e pianificate le azioni, sarà congruo e immediatamente realizzabile.

L’Orientatore, in definitiva, accompagna la persona, motivandola e informandola con pertinenza, al fine di facilitarne le scelte. Il suo compito è di mediare tra i bisogni e le esigenze degli utenti e le concrete opportunità esistenti.

Al termine del percorso didattico, quindi, l’iscritto avrà acquisito competenze generali (in economia, diritto, comunicazione, informatica, formazione, educazione, psicologia, sociologia, pubbliche relazioni, politiche di sviluppo) e competenze specifiche (conoscenza degli ordinamenti scolastici, del sistema di istruzione e formazione pubblico e privato, del mercato del lavoro, delle forme contrattuali, degli incentivi all’occupazione, dell’incontro tra domanda e offerta di lavoro e così via).

L’iscritto riceverà, inoltre, specifica formazione attinente l’affinamento delle proprie capacità relazionali, l’acquisizione di tutti gli elementi per la migliore gestione del colloquio, lo sviluppo delle abilità nel comunicare e nel trasmettere le informazioni.
È prevista una prova finale in presenza.

Strutture (1)
Dove e quando
Inizio Luogo
Scegli data
Online
Inizio Scegli data
Luogo
Online

Domande più frequenti

· Requisiti

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione: -Diploma di scuola secondaria di II grado

· Titolo

-A conclusione del percorso l’utente riceve l’attestato finale rilasciato dall’Università telematica Pegaso in collaborazione con l’Associazione Nazionale Orientatori – Asnor (Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016). -60 CFU

· In cosa si differenzia questo corso dagli altri?

ASNOR è l’unico Ente Nazionale che si occupa di Orientamento accreditato dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per la formazione del personale della scuola (Direttiva 170/2016).

· Quali saranno i passi successivi alla richiesta di informazioni?

Una volta perfezionata l’iscrizione, il corsista riceve le credenziali necessarie per accedere alla piattaforma telematica ed usufruire, senza limitazioni, di tutti gli appositi strumenti didattici elaborati: Lezioni video on-line; Dispense scaricabili; Test di valutazione in itinere.

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Cosa impari in questo corso?

Orientamento professionale
Didattica
Educazione
Counseling professionale
Counseling sociale
Tecniche di orientamento
Pedagogia sociale
Sociologia della famiglia
Orientamento scolastico
Valutazione didattica
Psicologia dello sviluppo
Programmazione didattica
Comunicazione
Orientamento didattico
Orientamento al lavoro
Psicologia dell'educazione

Programma

Modulo 1 – Orientamento: definizioni e tecniche – 6 CFU

  • Storia, definizioni, caratteristiche fasi e livelli dell’orientamento
  • Il Counseling orientativo e il colloquio di orientamento
  • Metodologie e tecniche di orientamento: principali modelli
  • I nuovi orizzonti dell’orientamento

Modulo 2 – Orientamento in ambito socio-culturale – 6 CFU

  • Antropologia culturale
  • Pedagogia sociale
  • Sociologia della famiglia
  • Diritto della famiglia

Modulo 3 – Orientamento scolastico – 4 CFU

  • Organizzazione scolastica e formativa
  • Elementi di metodologia e didattica
  • Psicologia dello sviluppo e della formazione

Modulo 4 – Normativa scolastica – 6 CFU

  • La scuola Italiana e le sue riforme
  • Il sistema scolastico italiano
  • I nuovi scenari dell’educazione
  • Dalla programmazione curriculare alla programmazione per competenze

Modulo 5 – Orientamento lavorativo – 4 CFU

  • Figure professionali e mercato del lavoro
  • Il bilancio delle competenze
  • Psicologia del lavoro e delle organizzazioni
  • Diritto del lavoro
  • Metodi e strumenti per la ricerca di lavoro

Modulo 6 – Orientamento interculturale – 6 CFU

  • Comunicazione Interculturale
  • Pedagogia Interculturale
  • Istituzioni e politiche comunitarie
  • Geografia politico-economica
  • Sociologia dell’immigrazione
  • Elementi di diritto pubblico
  • Elementi di storia dei paesi di prevalente provenienza degli immigrati

Modulo 7 – Orientamento civico-istituzionale – 4 CFU

  • Istituzioni di Diritto Pubblico
  • Comunicazione intraistituzionale ed interistituzionale

Modulo 8 – Orientamento in ambito sanitario – 4 CFU

  • Educazione sanitaria
  • Medicina preventiva
  • Sistema organizzativo della salute

Modulo 9 – Orientamento sportivo – 4 CFU

  • Teoria, regolamentazione e organizzazione dello sport
  • Psicologia dello sport e delle organizzazioni sportive
  • Diritto dello sport
  • Storia dello sport

Modulo 10 – Analizzare, costruire e predisporre progetti di servizi e interventi educativi – 4 CFU

  • Leggere la realtà degli allievi
  • Dall’integrazione all’inclusione
  • Culture e politiche inclusive
  • Personalizzare l’insegnamento
  • Una valutazione speciale

Modulo 11 – Didattica speciale – 8 CFU

  • Diagnosi funzionale e piano educativo personalizzato: approfondimenti
  • I Bambini in difficoltà: la scuola e i bisogni educativi speciali
  • Il linguaggio: sviluppo e disturbi
  • I disturbi del linguaggio: categorie
  • DDAI: Il disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività
  • Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (DDAI): L’intervento scolastico
  • Le disabilità motorie
  • La condizione autistica: definizioni e descrizioni del fenomeno
  • L’autismo: eziologia
  • L’autismo: la diagnosi
  • L’autismo: trattamenti e approcci
  • Tecnologie, disabilità e didattica
  • La sindrome di Down: eziologia
  • La sindrome di Down: i disturbi del linguaggio
  • La sindrome di Down: le competenze scolastiche
  • La sindrome di Down: l’approccio didattico-educativo
  • La didattica delle emozioni
  • La didattica “capovolta”

Modulo 12 – Fondamenti della psicologia dello sviluppo e della psicologia dell’educazione – 4 CFU

  • Fondamenti della psicologia dello sviluppo
  • Fondamenti della psicologia dell’educazione

Ulteriori informazioni

60 CFU

Gli utenti che erano interessati a questo corso si sono informati anche su...
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