E.A.Enterprise

Esperto nell'accompagnamento al riconoscimento delle competenze e alla validazione degli apprendimenti pregressi

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A Bergamo

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Informazioni importanti

Tipologia Laurea Triennale
Luogo Bergamo
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  • Laurea Triennale
  • Bergamo
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Descrizione

Il Master si pone l’obiettivo di formare una figura professionale in grado di accompagnare le persone nella ricostruzione dei loro saperi esperienziali e di gestire le pratiche di riconoscimento e di validazione degli apprendimenti acquisiti in contesti non-formali e informali ai fini di una loro certificazione.Il percorso formativo proposto si pone in coerenza con:a) le raccomandazioni europee in tema di lifelong learning, che sollecitano la promozione di valori e pratiche volti a  favorire processi di apprendimento permanente, a cui si associa la costituzione di un sistema nazionale condiviso e riconosciuto (istituzionalizzato) di validazione e certificazione degli standard; b) la recente normativa nazionale di attuazione  della Legge n. 92/2012 di riforma del mercato del lavoro, che prevede  la definizione delle norme generali e dei livelli essenziali delle prestazioni (riferiti a tutti gli ambiti di competenza: Stato e Regioni) per l’individuazione e validazione degli apprendimenti non formali e informali, con riferimento al Sistema Nazionale di Certificazione delle Competenze (SNCC);c) il Decreto Legislativo n. 13/2013, con cui entra in vigore il SNCC, in attuazione della legge Fornero, che definisce le norme generali e i livelli essenziali delle prestazioni per l'individuazione e validazione degli apprendimenti non formali e informali e gli standard minimi di servizio del SNCC e disciplina inoltre la costituzione di un Repertorio Nazionale dei Titoli di istruzione e formazione e delle Qualificazioni professionali (RNTQ).Il  medesimo D.lgs. 13/02013 prevede che l'ente pubblico titolare assicuri, quali standard minimi di sistema, il rispetto, per il personale addetto all'erogazione dei servizi, di requisiti professionali idonei al presidio degli aspetti di contenuto curriculare, professionale e di metodologia valutativa . Si ritiene pertanto fondamentale la preparazione di figure professionali formate in modo appropriato per garantire  la qualità...

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Bergamo
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VIA PAPA GIOVANNI XXIII NR. 106, 24121

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Da tener presente

· A chi è diretto?

Il master si rivolge prioritariamente ad operatori con esperienza nei settori dell’istruzione e della formazione professionale, della gestione e delle risorse umane, dell’orientamento e della formazione continua e a giovani  laureati,  che desiderano approfondire le loro conoscenze teoriche e pratiche della validazione delle competenze per farne uno strumento di lavoro.

Domande e risposte

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Cosa impari in questo corso?

E-learning
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Programma

Modulo 1. Educazione degli adulti nella prospettiva del lifelong learning e approcci per competenze
Modulo 2. Politiche e pratiche europee e nazionali di riconoscimento, identificazione e certificazione dei saperi esperienziali
Modulo 3. Principi e metodi di orientamento, accompagnamento e mediazione individuale e di gruppo per la validazione delle competenze
Modulo 4. Metodi e strumenti di identificazione e formalizzazione dei saperi esperienziali (portfolio, dossier, bilancio di competenze, libretto formativo del cittadino)
Modulo 5. Organizzazione e gestione dei percorsi di riconoscimento, validazione e certificazione nei diversi contesti formativi
Laboratori in presenza: Tecniche relazionali e colloquio
Laboratori in presenza: Compilazione (e) portfolio/dossier
Laboratori in presenza: Bilancio di competenze e ricerca attiva del lavoro
Laboratori in presenza: Laboratorio autobiografico
Laboratori in presenza: Contesti di applicazione

Ulteriori informazioni

Frequenza obbligatoria: 70%. Il Master è strutturato in una prima parte di approfondimento teorico che prevede lo svolgimento in modalità on line di attività formative pari a 20 CFU, erogati come MOOC (Massive Open Online Course) dalla RUIAP, altri 20 CFU verranno erogati in modalità blended, con lezioni in presenza e attività on line, gestite dall’Ateneo. I restanti 20 CFU saranno dedicati a stage (10 CFU), project work ed esame finale (10 CFU). Tipologia didattica: laboratori, a distanza, stage, project work, prova finale. Verifiche di accertamento di profitto: per ogni singolo insegnamento Prova finale: elaborazione e discussione di un Project work individuale collegato, di norma, all’attività di stage.