Corso Formazione per Formatori Sicurezza Lavoro

1° Modulo:

Comunicare la sicurezza

• La comunicazione: struttura e processo

• Le barriere e gli ostacoli dell’ascolto e del recepimento: conoscerli e gestirli per prevenirne l’effetto

• La pragmatica della comunicazione: gli assiomi della comunicazione

• La comunicazione nel gruppo di lavoro: stili di comunicazione e funzionalità

• Esercitazione

• Parlare in pubblico: le competenze necessarie, tecniche di gestione dello stress e dell’ansia

• Simulazioni e role playing con videoriprese

• Analisi e discussione in plenaria

2° Modulo:

Formazione efficace

• Dalla percezione del rischio all’accettazione del rischio

• La cultura della sicurezza: norme, clima e leadership

• Lavoro di gruppo

• Il ruolo del formatore: competenze e abilità

• Tecniche e strumenti del formatore e loro utilizzo in relazione agli obiettivi formativi

• Analisi e valutazione delle diverse tecniche e metodologie ed esempi pratici:

• Metodi tradizionali: la lezione, la scelta dei contenuti e la costruzione di slides efficaci;

• Metodi attivi: lavoro di gruppo (lavori in sottogruppi, ricerca d’aula); lavoro con i casi (casi, autocasi, case study); giochi di ruolo (role playing, simulazioni, business game); giochi analogici/psicologici; discussioni in gruppo (focus group e brainstorming);

• Metodi emergenti: metafora teatrale (classici, teatro d’impresa, psicodramma); cinema; Arte; Outdoor Training

• Le tecniche multimediali e la formazione a distanza

• Laboratorio esperienziale

3° Modulo:

Progettare la formazione

• Panorama legislativo e riferimenti normativi

• I “criteri di qualificazione della figura del formatore per la salute e sicurezza sul lavoro”

• Evoluzione e prospettive della formazione nei contesti organizzativi: il ruolo e la funzione della formazione nell’organizzazione e nella sicurezza al lavoro; dal singolo al collettivo, dall’individuo al gruppo dal rispetto della norma alla cultura della responsabilità e della sicurezza

• I paradigmi della formazione: i linguaggi della formazione, le concezioni della formazione

• La formazione come processo e le sue fasi: l’analisi dei bisogni formativi, la progettazione, la realizzazione e la valutazione

• Esercitazione

• L’ apprendimento negli adulti; le discipline tradizionali e non e la multidisciplinarietà alla base del sapere della formazione

• Formare alla sicurezza: definizione delle caratteristiche dei vari destinatari di obblighi e adempimenti

• Gli interlocutori del formatore alla sicurezza: il datore di lavoro, i lavoratori, i preposti ecc.

• I bisogni formativi dei diversi ruoli coinvolti nella sicurezza. Esempi e definizione dei fabbisogni