Corso Francese principiante

A differenza dei tradizionali metodi di insegnamento delle lingue, che prevedono la grammatica come punto di partenza e di arrivo del processo d'apprendimento, l'approccio comunicativo guida lo studente alla "scoperta" delle regole grammaticali secondo un processo di autonoma e consapevole ricerca. Sotto la regia dell'insegnante, ed attraverso una serie di attività in classe orientate alle forme linguistiche, gli studenti "ricercano e scoprono" le strutture grammaticali, imparando a riconoscere e riflettere sulle loro forme e funzioni. La stessa grammatica diventa un'esperienza stimolante ed un'occasione per comunicare ed interagire in classe.