L'adolescente nello spazio terapeutico: nuove prospettive di intervento clinico

- ripercorrere secondo un approccio psicodinamico analitico le tappe evolutive che conducono alla preadolescenza e analizzare i meccanismi che caratterizzano la crisi e i conflitti della fase adolescenziale;
- ampliare le capacità di ascolto, relazionali, comunicative ed empatiche dell’operatore /terapeuta;
- prevenire la psicopatologia di questa età decodificando i segnali di disagio dell’adolescente e valorizzando le risorse sane presenti nell’ambiente familiare ed extrafamiliare;
- fornire gli strumenti per la lettura e la comprensione del disagio intrapsichico e relazionale, al fine di facilitare la presa in carico e la costruzione di una buona relazione terapeutica con l’adolescente;
- stimolare il processo di consapevolezza di sé e delle proprie risonanze emotive all’interno di quel campo relazionale di cui fa parte l’operatore;
- favorire il confronto tra metodologie e linguaggi diversi nell’approccio all’adolescente allo scopo di individuare modalità cliniche più efficaci da utilizzare in questa fascia di età: dai tests grafici e proiettivi al linguaggio cinematografico, pittorico, scrittura creativa ecc.
Il percorso formativo prevede anche la progettazione di un percorso terapeutico con attenzione agli aspetti controtransferali dei partecipanti grazie alla lettura e all’analisi di un caso clinico.

Psicologi, Medici e Operatori dell'area psicosociale o educativa

Laurea in Psicologia o in Medicina

attestato di partecipazione S.P.I.G.A. e attestato di certificazione di 32,7 crediti ECM rilasciato dal MIUR

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