L’apprendimento dell’alunno dislessico

Corso

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello intermedio

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    50h

  • Durata

    Flessible

Il Corso si propone di fornire conoscenze e competenze tecnico – professionali sulle metodologie di intervento da attuare con gli alunni dislessici.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Online

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Profilo del corso

Il corso ha come obiettivo quello di offrire un’ampia e vasta gamma di metodologie didattiche opportunamente coniugate con le nuove tecnologie e fornire strumenti e strategie didattiche per favorire il successo formativo dell’alunno dislessico.

Il corso è diretto ai docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore.

Per poter partecipare al meglio al corso bisogna avere una sufficiente competenza di base nell’utilizzo del computer (gestione file/cartelle) e di Internet (utilizzo del web, email).

Riconosciuto MIUR

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Opinioni

Materie

  • Dislessia
  • Apprendimento
  • Didattica inclusiva
  • Formazione efficace
  • Riabilitazione
  • PDP
  • Lettura
  • Scrittura
  • NORMATIVA
  • Metodologie didattiche

Professori

Michele Borzì

Michele Borzì

Esaminatore e Formatore EIPASS

Programma

Gli alunni affetti da dislessia sono normodotati e il disturbo è modificabile attraverso degli interventi mirati con una didattica personalizzata.

Il Corso si propone di fornire:

  • Conoscenze sulla normativa di riferimento;
  • Conoscenze e competenze tecnico – professionali sulle metodologie di intervento da attuare con gli alunni dislessici;
  • Fornire strumenti e strategie didattiche per favorire il successo formativo dell’alunno dislessico.

Il percorso formativo, inoltre, offre un’ampia e vasta gamma di metodologie didattiche opportunamente coniugate con le nuove tecnologie, dalle quali i docenti potranno attingere per realizzare la programmazione delle loro attività didattiche.

Ulteriori informazioni

Il corso è rendicontabile con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientra nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)

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