Corso sull’approccio Snoezelen ISNA-MSE di I° Livello
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La formazione nel complesso ha consentito un approfondimento e la riflessione su alcuni temi importanti relativi al prendersi cura dell'anziano fragile. Per alcuni aspetti specifici del metodo trovo che sia molto interessante e assolutamente da sperimentare.
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bello perchè si parla di un vissuto .. di tanta esperienza e una grande maturità e padronanza dell'argomento trattato
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la professionalità dei formatori, la chiarezza nell'esporre le tematiche
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Corso
Blended
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Il corso per promuovere il benessere della persone con demenza...
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Tipologia
Laboratorio intensivo
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Livello
Livello intermedio
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Metodologia
Blended
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Ore di lezione
16h
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Durata
2 Giorni
Focòs Argento, società specializzata nel settore socio assistenziale, presenta su Emagister.it il Corso sull’approccio Snoezelen ISNA-MSE di I° Livello.
Lo Snoezelen è un approccio pedagogico/terapeutico che nasce in Olanda negli anni ’70, con lo scopo di promuovere il benessere della persona attraverso la stimolazione multisensoriale modulata (effetti visivi, uditivi, tattili, olfattivi, propriocettivi, vestibolari e gustativi). Utilizzato in origine come supporto per arricchire la vita delle persone con gravi disabilità intellettive e permettere di entrarvi in relazione, si è poi sviluppato rivelandosi un efficace strumento in molteplici condizioni umane: nella persona adulta con disabilità, demenza o in situazioni di stress, nell'accompagnamento al fine vita, nel sostegno al caregiver, nella prevenzione del burnout, nello sviluppo di un clima di gruppo sereno - nell’infanzia per il sostegno dello sviluppo cognitivo/affettivo, per l’accompagnamento alla genitorialità.
Profilo del corso
1. Apprendere la filosofia di accompagnamento Snoezelen nell’ottica del Gentle Teaching
2. Conoscere e far sperimentare in maniera pratica le stimolazioni di un ambiente Snoezelen e le modalità di utilizzo
3. Trasmetter le conoscenze relative ad una nuova cultura della demenza e strumenti e metodologie per favorire il benessere della persona con demenza attraverso l’approccio Snoezelen
4. Trasmettere strumenti e metodologie per favorire il benessere della persona con disabilità attraverso l’approccio Snoezelen.
Il percorso è rivolto alle persone che abbiano necessità di una specifica formazione teorico-pratica sull’uso degli stimoli multisensoriali secondo l’approccio Snoezelen. In particolare, persone che operano in contesti sanitari (ospedali) e sociosanitario assistenziali domiciliari, semi-residenziali e residenziali , nelle scuole dell'infanzia e primarie e secondarie, insegnati di sostegno, ed alle persone che operano all’interno di qualsiasi ambiente di lavoro per favorire il benessere dei propri collaboratori.
Medici di Medicina generale,
Neurologi,
Geriatri,
Infermieri professionali,
Tecnico di neurofiosiopatologia,
Educatori Professionali,
Psicologi, Fisioterapisti,
Terapisti occupazionali,
Terapisti della riabilitazione psichiatrica,
Terapisti della neuro e psicomotricità
Operatori Socio Sanitari
Insegnati/docenti
Insegnati di sostegno
Dà diritto alla certificazione ISNA-MSE
Una volta ricevuta la vostra richiesta, vi invieremo un link per iscriversi al corso.
Opinioni
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La formazione nel complesso ha consentito un approfondimento e la riflessione su alcuni temi importanti relativi al prendersi cura dell'anziano fragile. Per alcuni aspetti specifici del metodo trovo che sia molto interessante e assolutamente da sperimentare.
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bello perchè si parla di un vissuto .. di tanta esperienza e una grande maturità e padronanza dell'argomento trattato
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la professionalità dei formatori, la chiarezza nell'esporre le tematiche
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Valutazione del corso
Lo consiglia
Valutazione del Centro
Laura d'ospina
stefania stoppioni
Eugenio facchinetti
Materie
- Metodologia
- Prevenzione1
1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Aggressività
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Geriatria
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Alzheimer
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Disabilità
- Capacità professionale
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Sostegno
- Benessere
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Apprendimento
- Benessere fisico
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Benessere mentale
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Demenza
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Snoezelen
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Approccio multisensoriale
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Conoscenza della metodologia Snoezelen
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Terapie non farmacologiche
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Terapista snoezelen
- Multisensorialità
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Pratica Snoezelen
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Profili sensoriali
- Approccio alle demenza
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
Professori
Caterina Pacenza
Psicologa
Settembre 2019 - Padova: Corso di formazione per la qualifica di docente certificato ISNA-MSE - docenti Maurits Eijgendaal (docente 3° livello ISNA-MSE e Presidente ISNA-MSE) e Antony McCrovitz (docente 3° Livello ISNA-MSE)
Giorgia Monetti
Psicologa del lavoro,esperta in psicologia dell'invecchiamento
Marta Zerbinati
Psicologa del lavoro ed esperta in psicologia dell'invecchiamento
Programma
Struttura e ContenutiIl percorso formativo sull'approccio Snoezelen con certificazione ISNA-MSE riconosciuta a livello internazionale è così composto:
• Corso di 1^ livello
• Corso di 2^ livello
• Corso Specialistico (Demenza oppure Disabilità)Ciascun corso prevede 2 giornate di formazione di 8 ore ciascuna.
APPROCCIO SNOEZELEN 1^ LIVELLO (corso - propedeutico ai livelli successivi)
Verrà trasmessa la cornice teorica del processo Snoezelen attraverso il Gentle Teaching e le conoscenze per utilizzare gli stimoli che caratterizzano una stanza Snoezelen. Verranno acquisite le competenze, gli strumenti e la metodologia per proporre esperienze Snoezelen per favorire il benessere della persona al di là della patologia.
Conoscenze e strumenti:• Elementi storici sulla nascita e sviluppo dell’approccio Snoezelen dalle origini ad oggi• La filosofia di accompagnamento Snoezelen nell’ottica del Gentle Teaching• Finalità di utilizzo della stanza Snoezelen• Tipologie e obiettivi di ambienti Snoezelen• Elementi tecnici che compongono la strumentazione Snoezelen ed il loro possibile utilizzo• Basi comportamentali e neuropsicologiche della stimolazione sensoriale• Definizione, caratteristiche e fisiologia degli apparati percettivi umani• Pattern di percezione sensoriale sotto e sopra soglia• Metodologia per pianificare e condurre un’esperienza Snoezelen• Strumento osservativo “Profilo sensoriale".
Pratica:• Scoprire gli stimoli sensoriali all’interno di una stanza Snoezelen e le loro potenzialità• Vivere diverse esperienze multisensoriali, utilizzando in modi diversi gli stimoli Snoezelen• Condurre un’esperienza Snoezelen utilizzando lo strumento profilo sensoriale
APPROCCIO SNOEZELEN 2^ LIVELLO (calendario corsi in definizione)
Verrà approfodito il ruolo del Companionship nell'esperienza Snozelen. I partecipanti verranno guidati nell’acquisizione di competenze comunicative, di consapevolezza di sé nella relazione e di gestione delle emozioni, per creare momenti di benessere con la persona attraverso il rilassamento e l’attivazione. Verranno forniti degli strumenti per la valutazione multidimensionale della persona, che indaga gli eventi significativi passati della vita, la qualità della vita allo stato attuale e le aree di vulnerabilità/dipendenza.
Conoscenze e strumenti:• Ruolo del companionship nel processo Snoezelen/Gentle Teaching• Uso degli strumenti del companionship per costruire un clima di “fiducia, aiuto ed apprendimento”: mani, sguardo, parole e presenza• Strumento di osservazione per analizzare la reciprocità della relazione tra il companionship e la persona• Strumenti per la valutazione multidimensionale della persona e la comprensione dei suoi bisogni per la strutturazione dell’esperienza Snoezelen• Riconoscere le emozioni, neurofisiologia, consapevolezza della loro genesi e sviluppo, effetti fisici, psicologici e mentali delle emozioni• Emozioni funzionali ed emozioni disfunzionali nel rapporto di companionship• Tecniche di rilassamento e tecniche di respirazione• Il tocco ed emozioni: relazionarsi alla persona attraverso il tocco.
Pratica:• Creazione di piccoli strumenti per la stimolazione multisensoriale• Sperimentazione delle proprie capacità nel progettare e realizzare un’esperienza Snoezelen o parte di essa• Sperimentazione di tecniche di rilassamento e di respirazione.
APPROCCIO SNOEZELEN PER LA PERSONA CON DEMENZA LIVELLO SPECIALISTICO (calendario corsi in definizione)
Verranno acquisite le conoscenze, gli strumenti e la metodologia per proporre esperienze Snoezelen con la persona con demenza e comportamenti espressione di distress, attraverso l’approfondimento del modello di cura biopsicosociale Person Centred, l’analisi dei deficit sensoriali nella demenza e l’integrazione della stimolazione multisensoriale nel Progetto Assistenziale Individualizzato.
Conoscenze e strumenti:• La demenza secondo l’approccio biopsicosociale Person Centred• I deficit sensoriali nella persona con demenza• Analisi delle manifestazioni comportamentali nella demenza secondo un approccio biopsicosociale e strumenti di valutazione• I diversi ambienti multisensoriali per la persona con demenza: la Snoezelen Room, il bagno assistito multisensoriale, la postazione mobile• Definizione del piano Snoezelen per la persona con demenza e l’integrazione nel PAI• Analisi di casi studio di persone con demenza e manifestazioni comportamentali per l’individuazione dei trattamenti Snoezelen più adeguati• L’approccio e la relazione con la persona con demenza fuori e dentro l’ambiente Snoezelen: la preparazione, il trattamento multisensoriale e il post-trattamento.• L’approccio Snoezelen nelle 24 ore.
Pratica:• Analisi e sperimentazione in prima persona all’interno dell’ambiente Snoezelen degli stimoli che si possono usare per favorire il benessere della persona con demenza• Analisi di casi studio di persone con demenza, elaborazione del piano Snoezelen, predisposizione degli stimoli multisensoriali nella stanza e accompagnamento di un gruppo di partecipanti nell’esperienza Snoezelen progettata.
APPROCCIO SNOEZELEN PER LA PERSONA CON DISABILITÀ LIVELLO SPECIALISTICO (calendario corsi in definizione)
Verranno acquisite le conoscenze, gli strumenti e la metodologia per proporre esperienze Snoezelen con la persona con disabilità intellettiva, fisica e psichica. Verrà approfondito il Gentle Teaching in relazione allo Snoezelen, per permettere alla persona con disabilità di vivere esperienze multisensoriali, di aprirsi alla relazione e all’apprendimento.
Conoscenze e strumenti:• L'approccio Gentle Teaching per lo sviluppo sociale, emotivo e fisico della persona con disabilità e nuovi modelli di lettura e approccio ai “comportamenti problema”• Strumento per la valutazione delle funzioni esecutive della persona con disabilità per favorire lo sviluppo personale• I deficit sensoriali nella persona con disabilità e pattern di percezione sensoriale sotto e sopra soglia• L’approccio Snoezelen per il benessere delle persone con disabilità: caratteristiche della persona, obiettivi, metodologia e strumenti.• Analisi di casi studio di persone con disabilità ed esercitazione in gruppo per l’individuazione dei trattamenti Snoezelen più adeguati.
Pratica:• Analisi e sperimentazione in prima persona all’interno dell’ambiente Snoezelen degli strumenti e i materiali per la stimolazione che si possono usare per favorire il benessere della persona con disabilità• Come personalizzare gli interventi e gli obiettivi di un’esperienza Snoezelen con tipologie diverse di disabilità• Analisi di casi studio di persone con disabilità, elaborazione del piano Snoezelen, predisposizione degli stimoli multisensoriali nella stanza e accompagnamento di un gruppo di partecipanti nell’esperienza Snoezelen progettata.Hai bisogno di un coach per la formazione?
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Corso sull’approccio Snoezelen ISNA-MSE di I° Livello
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