Le Arti e L'autismo" la Musica, L'arte e il Movimento Creativo in Relazione al Disturbo dello Spettro Autistico

Corso

A Roma

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Luogo

    Roma

  • Ore di lezione

    21h

Obiettivo del corso: Il corso offre spunti per coloro che desiderano arricchire la loro professionalità con una formazione che fornisce strumenti per comprendere ed interpretare la comunicazione anche a livello non verbale (comunicazione tonico-emozionale, postura, movimento, ecc.). integrabili con ogni figura professionale. Rivolto a: Il corso è rivolto a quanti svolgono attività di educazione, riabilitazione e formazione nel campo dei Disturbi dello Sviluppo, in particolare DSA, educatori, psicologi, psicoterapeuti, logopedisti, pedagogisti, insegnanti, laureandi, genitori, terapisti della riabilitazione. Si rilasciano crediti ECM per educatori, logopedisti e TNPEE. A tutti i partecipanti verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

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Roma
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Via Salvatore Pincherle, 186, 00100

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Interesse per un approccio evolutivo sull'autismo

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Programma

"Le Arti e l'Autismo"

la Musica, l'Arte e il Movimento Creativo in relazione al Disturbo dello Spettro Autistico (DSA)

000000;"> PROGRAMMA

000000;">“Le Arti e l'Autismo”


*

000000;">MODULO 1°: Sabato 18 settembre 2010

000000;"> "Autismo DSA e DPS"

000000;"> Dott. Giulio Tirinelli

000000;">10.00 – 10.30 Accoglienza partecipanti000000;">

000000;">10.30 - 11.15 Definizione di Autismo

000000;">11.15 - 11.30 Break

000000;">11.30 - 12.30 Linee Guida S.I.N.P.I.A.

000000;">12.30 - 13.00 Proiezione video

000000;">

*

000000;">MODULO 2°: Sabato 18 settembre 2010

000000;"> “ Introduzione Musicoterapia e DSA ”

000000;">Dott.ssa Grazia Ragone

000000;">14.00 - 15.00 Laboratorio pratico:000000;"> 000000;">Il comportamento

000000;">sonoro del singolo e del gruppo

000000;">15.00 - 15.15 Feedback dell'esperienza

000000;">15.15 – 15.30 Break

000000;">15.30 – 16.00 Raccolta vissuti emotivi del gruppo

000000;">16.00 – 17.00 Lezione frontale: La metodologia, il setting,

000000;">gli strumenti


*

000000;">MODULO 3°: Domenica 19 settembre 2010

000000;"> “In 000000;">conTatto000000;"> con l'Autismo”

000000;"> Dott.ssa Grazia Ragone

000000;">10.00 – 10.45 Laboratorio pratico: Sincronia, Sintonia,

000000;">Sinfonia. Presentazione progetto conTatto

000000;">10.45 – 11.15 Raccolta dei vissuti emotivi del gruppo

000000;">11.15 – 11.30 Break

000000;">11.30 – 13.00 Lezione frontale: Sviluppi teorici e

000000;">metodologici del progetto conTatto


*

000000;">MODULO 4°: Domenica 19 settembre 2010

000000;"> 000000;">“000000;">Il corpo in comunicazione000000;">”

000000;"> 000000;">Dott.ssa Grazia Ragone000000;">

000000;"> 000000;">Dott. Giulio Tirinelli000000;">

000000;">14.00 – 14.45 Laboratorio pratico: esercizi di Proprio ed

000000;">Eterocezione attraverso 000000;">conTatto

000000;">14.45 – 15.15 Raccolta dei vissuti emotivi del gruppo

000000;">15.15 – 15.30 Break

000000;">15.30 – 17.00 Lezione frontale: Il corpo in 000000;">relazione000000;"> e i suoi

000000;"> significati. L'intenzionalità alla base del processo

000000;">comunicativo


*

000000;">MODULO 5°: Sabato 25 settembre 2010

000000;"> “Linguaggio musicale e linguaggio verbale”

000000;"> Dott. Raimondo Lenoci

000000;">10.00 – 10.45 Laboratorio pratico: la voce e il gesto

000000;">10.45 – 11.15 Raccolta dei vissuti emotivi del gruppo

000000;">11.15 – 11.30 Break

000000;">11.30 – 13.00 Lezione frontale: Semiotica e semiologia del

000000;">linguaggio musicale


*

000000;">MODULO 6°: Sabato 25 settembre 2010

000000;"> “Introduzione Arteterapia e DSA”

000000;"> Dott.ssa Grazia Ragone000000;">

000000;">14.00 – 14.45 Laboratorio pratico: Condotte artistiche del

000000;">singolo e del gruppo

000000;">14.45 – 15.15 Raccolta dei vissuti emotivi del gruppo

000000;">15.15 – 15.30 Break

000000;">15.30 – 17.00 Lezione frontale: La metodologia, il setting,

000000;">i materiali


*

000000;">MODULO 7°: Domenica 26 settembre 2010

000000;"> “Assestment, feedback e attestati”

000000;"> Dott. Giulio Tirinelli

000000;"> Dott.ssa Grazia Ragone

000000;">10.00 – 10.30 Lezione frontale: Programmazione. Griglia

000000;">di valutazione.

000000;">10.30 – 11.45 Esercitazione: Simulazione e 000000;">problem

000000;"> solving000000;">. Questionario d'uscita

000000;">11.45 – 12.00 Break.

000000;">12.00– 14.00 Feedback. Riflessioni e approfondimenti

000000;">sull’esperienza vissuta.





Ulteriori informazioni

Informazioni sul prezzo :

Bonifico bancario intestato a: Mousikessere s.r.l. causale: corso formazione Le Arti e l'Autismo IBAN: IT52 Y030 6905 0201 0000 0008 594


Osservazioni:

1)TEORICI: Verranno presentate considerazioni e riflessioni in merito ad una visione aggiornata e accreditata relativa ai Disturbi Pervasivi dello Sviluppo (DPS) 2)PRATICI: far apprendere le principali tecniche proprie delle Arti attraverso un modello “operativo” basato sul learning by doing


Stage:

Possibilità di inserimento lavorativo in contesti socio sanitari in Toscana, Lazio e Puglia


Validazioni: crediti ecm logopedisti, educatori, TNPEE
Alunni per classe: 30
Persona di contatto: Dott. Grazia Ragone

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