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Le tecnologie per l'informazione e la comunicazione (TIC) nella scuola

Corso

Online

500 € IVA inc.

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Le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) possono integrare, arricchire e trasformare l'educazione.

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    1500h

  • Durata

    Flessible

  • Inizio

    Scegli data

Corsi di aggiornamento per il mondo del lavoro

CISES presenta agli utenti di Emagister.it ll corso sulle tecnologie per l'informazione e la comunicazione (TIC) nelle scuole, per coloro che fanno parte dell'area formativa e pedagogica d'istituzioni educative pubbliche e private. 

Gli insegnanti interessati al corso otterranno delle conoscenze teoriche e pratiche necessarie per approcciarsi in modo efficace all’uso delle Tecnologie dell'informazione e della Comunicazione e per trasmettere le competenze digitali ai propri studenti. 

Il corso affronta l’argomento delle  competenze digitali nella scuola da un punto di vista pedagogico, normativo e organizzativo valutando il suo impatto; successivamente spiega il cambiamento che le tecnologie dell'informazione e della comunicazione producono nei meccanismi di apprendimento degli studenti e quindi conseguentemente nella didattica degli insegnanti, analizzando le caratteristiche didattiche,  tecnologiche e operative di tutte le tipologie e categorie delle TIC, per finalmente fornire all'insegnante le competenze che devono possedere per stimolare gli studenti all'uso efficace di quest'ultime.

Se sei un insegnante interessato ad approfondire questo ambito professionale, non dubitare e richiedi informazioni su Emagister.it per ulteriori dettagli sul contenuto e sul processo d’iscrizione.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Online

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Profilo del corso

Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale, purchè in possesso di idoneo titolo di studio – Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado. Sono, inoltre, ammessi coloro che sono in possesso di un diploma di laurea, diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente e successivo al DM 509/99.

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Opinioni

Successi del Centro

2018

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

8 anni del centro in Emagister.

Materie

  • PED
  • Principali settori scientifico
  • Intervento dattico
  • Tecnologie cognitive
  • Tecnologie didattiche
  • Tecnologie per l’Informazione
  • Quantità di informazioni
  • Communication Technologies
  • Processo di scolarizzazione
  • Abilità informatiche

Professori

CISES CISES

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CISES

Programma

Il Corso è suddiviso in quattro moduli che comprendono specifici strumenti e proposte di intervento dattico secondo il seguente prospetto, per un totale di 1.500 ore:Principali Settori Scientifico Disciplinari di riferimento:SSD MPED/01 – MPED/03 - MPED/04MODULO 1. LE TIC E LA SCUOLA DI QUALITA’ - SSD M-PED/01 325 ORE – 13 CFUMODULO 2. LE TIC COME NUOVE TECNOLOGIE COGNITIVE E DIDATTICHE – SSD M-PED/03 – M-PED/04 350 ORE – 14 CFUMODULO 3. LE TIC NELLA SCUOLA: TIPOLOGIE E CARATTERISTICHE – SSD MPED/04 375 ORE – 15 CFUMODULO 4 : LE TIC E LE COMPETENZE DEGLI INSEGNANTI – SSD MPED/01 – MPED/04 350 ORE – 14 CFUAPPENDICE: VALUTARE LE COMPETENZE DIGITALI – SSD MPED/01 – MPED/03 – MPED/04PROVA FINALE (Elaborazione e discussione Tesi finale): 100 ore – 4 CFUOgni modulo formativo è composto da slide, da schede di approfondimento relative ad argomenti e aspetti più complessi e da una prova di valutazione relativa agli argomenti trattati per ogni singolo modulo.

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