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MASTER 1°LIVELLO AREA SCUOLA Pedagogia e didattica speciale per le attività di inclusione scolastica MA885
Master
Online
Descrizione
-
Tipologia
Master
-
Metodologia
Online
-
Ore di lezione
1500h
-
Durata
Flessible
-
Crediti
60
-
Campus online
Sì
-
Tutoraggio personalizzato
Sì
-
Lezioni virtuali
Sì
-
Esami presenziali
Sì
Il corso si propone di fornire ai docenti una formazione specifica nel settore della disabilità.
L'obiettivo del Corso è quello di formare un docente altamente specializzato in possesso di adeguate competenze psico-pedagogiche, utili ad individuare strategie educative e didattiche.
Alla luce del Decreto legislativo 66 /2018 il docente di sostegno e curricolari necessita di una formazione relativa alle nuove istanze e ai nuovi gruppi operativi quali GLIR(gruppo di lavoro interstituzionale regionale) , GIT (gruppo dell'inclusione territo e GLI(gruppo per l'inclusione).La normativa prevede un cambio della documentazione: vengono sostituiti dal Profilo di Funzionamento (PF) la Diagnosi Funzionale (DF) e il Profilo Dinamico Funzionale (PDF). Il Profilo di Funzionamento diventa il documento propedeutico per la predisposizione del Progetto Individuake e del Profilo Edcativo Individualizzato (PEI). Saranno affrontati al tal fine tematiche riguardanti le minorazioni visive, uditive nonché per le disabilità psicofisiche nella nuova scuola dell'inclusione.
Profilo del corso
L'obiettivo del Corso è quello di formare un docente altamente specializzato in possesso di adeguate competenze psico-pedagogiche, utili ad individuare strategie educative e didattiche.
Costituiscono titolo di ammissione al Master:
• Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
• Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Pedagogia e didattica speciale per le attività di inclusione scolastica
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