MASTER IN ANIMATORE SOCIOCULTURALE ESPERTO NELLA TERZA ETÀ - DIPLOMA CERTIFICATO DA UN NOTAIO EUROPEO -

UNITÀ DIDATTICA 1. DEFINIZIONE DEL CONCETTO DI VECCHIAIA

1. Definizione di invecchiamento
2. Invecchiamento della popolazione
3. Situazione di invecchiamento della popolazione
4. Concetti di longevità e massima aspettativa di vita
5. Diversi concetti di età
6. Teorie dell'invecchiamento
7. Teorie stocastiche
8. Teorie non stocastiche
9. Discipline importanti nella terza età
10. Geriatria e gerontologia
11. Introduzione alla psicogerontologia

UNITÀ DIDATTICA 2. ASPETTI FISIOLOGICI CARATTERISTICI
DELL'INVECCHIAMENTO

1. Cambiamenti nella fisionomia umana a seguito dell'invecchiamento
2. Cambiamenti nell'aspetto esterno
3. Cambiamenti nella composizione corporea
4. Cambiamenti nei segni vitali
5. Cambiamenti negli organi dei sensi
6. Cambiamenti nel sistema circolatorio, digerente e renale
7. Cambiamenti nel sistema endocrino, nel sistema immunitario e nel sistema nervoso
8. Cambiamenti nel sistema muscolo-scheletrico
9. Peculiarità delle malattie negli anziani
10. Malattie più comuni negli anziani

UNITÀ DIDATTICA 3. CAMBIAMENTI PSICOLOGICI NELLA VECCHIAIA

1. Aspetti generali
2. Cambiamenti affettivi
3. Processi di perdita: il lutto
4. Evoluzione dell'affettività. Teorie esplicative
5. Autoconcetto e autostima nella vecchiaia
6. Cambiamenti nella personalità
7. Cambiamenti nel funzionamento cognitivo
8. Memoria
9. Apprendimento
10. Funzionamento intellettuale e linguaggio
11. Gravi disturbi psicologici nella vecchiaia
12. Depressione
13. Demenza

UNITÀ DIDATTICA 4. PENSIONAMENTO, OZIO E TEMPO LIBERO
NELL'ANZIANO

1. Pensionamento
2. Il processo
3. I fattori determinanti
4. Preparazione al pensionamento
5. Pensionamento tardivo
6. Ozio e tempo libero nell'anziano
7. L'importanza di svolgere attività
8. Come si mantiene occupato
9. Fattori che influenzano nella motivazione alle attività

UNITÀ DIDATTICA 5. ANIMAZIONE SOCIOCULTURALE, OZIO E TEMPO
LIBERO

1. La pedagogia dell'ozio
2. Cos'è l'animazione socioculturale?
3. Caratteristiche dell'animatore socioculturale
4. Pianificazione di Attività di Ozio e Tempo Libero: scegliere le tecniche giuste
5. Regole generali per l'utilizzo di tecniche di gruppo
6. Il gioco
7. Attività fisica nell'ambiente naturale
8. Dinamiche di gruppo
9. Applicazioni in diversi campi della vita sociale
10. Tecniche di dinamica di gruppo

UNITÀ DIDATTICA 6. ANIMAZIONE SOCIOCULTURALE NELLA TERZA ETÀ

1. Sviluppo storico dell'animazione socioculturale
2. Origini dell'animazione socioculturale
3. Cos'è l'animazione socioculturale?

UNITÀ DIDATTICA 7. LA FIGURA DELL’ANIMATORE SOCIOCULTURALE IN
GERIATRIA

1. L'animatore socioculturale
2. Chi è l'animatore socioculturale?
3. Il mestiere di Animatore
4. Funzioni dell'animatore
5. Stili in cui l'animatore esercita la sua professione
6. Profili della professione di animatore
7. Dinamica di Animazione

UNITÀ DIDATTICA 8. ELABORAZIONE DI PROGRAMMI E PROGETTI PER
L'ANIMAZIONE CON ANZIANI

1. Classificazione dei concetti
2. Definizione di piano, programma e progetto
3. Il progetto come unità di intervento socioculturale
4. L'elaborazione di progetti di animazione socioculturale
5. Proposta per la progettazione di progetti di animazione socioculturale
6. Elementi di configurazione del progetto
7. Processo di elaborazione
8. Diagnosi e pianificazione
9. Applicazione - Esecuzione
10. La valutazione

UNITÀ DIDATTICA 9. CAMPO DI INTERVENTO E INTEGRAZIONE SOCIALE

1. Necessità, azione e intervento sociale
2. Intervento sociale
3. Tipi di bisogni e richieste sociali
4. Basi Caritatevoli, Benefiche e Filantropiche dell'Azione Sociale
5. Carità privata
6. Carità dello Stato
7. Lo Stato di Benessere
8. Carità e Azione Sociale in Spagna
9. Inizio della Beneficenza Pubblica in Spagna
10. La democrazia e la creazione dello Stato di Benessere in Spagna
11. Principali linee di sviluppo dello Stato di Benessere in Spagna
12. Campo d'azione
13. Famiglia e Infanzia
14. Gioventù
15. Anziani
16. Disabilità e malattie croniche
17. Tossicodipendenze
18. Delinquenti e immigrazione

UNITÀ DIDATTICA 10. RISORSE DESTINATE ALLA TERZA ETÀ

1. Risorse sociali offerte alla terza età
2. Servizi di assistenza a domicilio
3. Assistenza telefonica e ausili tecnici
4. Servizi intermedi e di respiro familiare (soggiorni temporanei e centri diurni)
5. Soggiorni diurni nei centri gerontologici
6. Centri diurni per anziani non autosufficienti
7. Legge per la promozione dell'autonomia e dell'assistenza alle persone non
autosufficienti
8. Associazioni e gruppi di supporto

UNITÀ DIDATTICA 11. APPLICAZIONE DI TECNICHE PER FAVORIRE LE
RELAZIONI SOCIALI

1. Strategie di intervento nella comunicazione
2. Fasi del rapporto di aiuto
3. Processo di selezione del sistema alternativo di comunicazione
4. Risorse comunicative
5. Ascolto attivo
6. Empatia
7. Assertività
8. Competenze comunicative necessarie per rivolgersi a un gruppo
9. Tecniche di comunicazione alternativa e aumentativa per persone con disabilità fisiche, motorie o psicologiche
10. Tecniche di comunicazione alternativa e aumentativa per persone con disabilità sensoriali
11. Sistemi di comunicazione alternativi e aumentativi più utilizzati per le persone con disabilità sensoriali
12. Ausili tecnici nella comunicazione alternativa e aumentativa. Ausili tecnici per
l'informazione e la segnalazione
13. Ausili tecnici nella comunicazione alternativa e aumentativa
14. Ausili tecnici per l'informazione e la segnalazione
15. Tecniche di osservazione dello sviluppo generale della persona dipendente
16. Sensibilità rispetto ai problemi di comunicazione delle persone dipendenti