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Master in Giornalismo e Comunicazione Scientifica Edizione Roma

Master

A Torino ()

1.900 € IVA inc.

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

  • Ore di lezione

    122h

  • Durata

    12 Giorni

  • Stage in azienda

6 Ottobre Roma - Unico Master in Italia che forma e sviluppa figure specialistiche nell'area del giornalismo e della comunicazione scientifica

Profilo del corso

Il Master in Giornalismo e Comunicazione Scientifica forma esperti della comunicazione che sappiano scrivere e rappresentare la scienza in maniera estesa e chiara dirigendola anche ai non addetti ai lavori.

Il Master prepara giornalisti o redattori che sappiano tradurre il linguaggio tecnico scientifico anche ai non tecnici, oltre che specialisti della comunicazione e manager di ricerca che saranno in grado di utilizzare tutti gli strumenti disponibili dai media e che supportino gli enti e le aziende del settore nell’organizzazione di eventi, e nella diffusione e rappresentazione al grande pubblico di obiettivi e strategie di ricerca.

Sono elementi distintivi dei destinatari del Master la forte motivazione e curiosità nell’esplorazione delle applicazioni della comunicazione e divulgazione scientifica e l’ orientamento ad un percorso verso l`internazionalità.

Hanno accesso al Master:
- Laureati di diverse discipline sia umanistiche che scientifiche.
- Tutti coloro che già lavorano, o intendono lavorare, in ambiti scientifici e di divulgazione
- Coloro che vogliano consolidare la propria posizione professionale o reinserirsi all’interno dell’area comunicazione e/o organizzazione eventi scientifici e culturali.

Possedere una laurea triennale

Master in Giornalismo e Comunicazione Scientifica

Possibilità di collaborare con testate giornalistiche

Inviarci il C.V. e poi essere contattato dal Responsabile della Selezione

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Opinioni

Materie

  • Giornalismo digitale
  • Scienza
  • Social network
  • Documentario creativo
  • Eventi culturali
  • Comunicazione
  • Editoria
  • Documentario
  • Video editing
  • Social media

Professori

Enza Battifoglia

Enza Battifoglia

Giornalista e Formatore Area Comunicazione scientifica

Formatrice e Giornalista ANSA (Agenzia Nazionale stampa associata).Giornalista scientifico. Lavora per l'Agenzia Ansa, dove si occupa di salute e scienza. In precedenza ha collaborato alle pagine scientifiche di quotidiani e settimanali italiani e ad alcuni dei maggiori periodici divulgativi; è stata corrispondente dall'Italia della rivista britannica Space ed ha lavorato nella redazione di Sapere. È laureata in Filosofia del linguaggio, con una tesi sulla storia del giornalismo scientifico in Italia.

Giorgio Di Bernardo

Giorgio Di Bernardo

Giornalista e Formatore Area Comunicazione scientifica

Giornalista, docente universitario e scrittore, si occupa da oltre 20 anni di divulgazione scientifica, in particolare nel settore aerospaziale. E' co-fondatore della testata on-line Dedalonews.it. Ha pubblicato tre libri e migliaia di articoli, e partecipato a decine di trasmissioni televisive e radiofoniche sia della RAI che di Mediaset, intervenendo come esperto in spazio. Attualmente lavora come consulente per la comunicazione del Centro Italiano Ricerche Aerospaziali.

Renata Palma

Renata Palma

Giornalista e Formatore Area Comunicazione scientifica

Giornalista scientifica, addetto stampa Enea, vicepresidente unione giornalisti italiani scientifici (UGIS), presidente Consulta uffici stampa, sono autrice di saggi politico-sociologici. Sono anche presidente della Storytelling European Association (SEA), iscritta all'anagrafe della ricerca del Miur. In questo momento abbiamo un premio in collaborazione con il MIUR chiamato "la scienza secondo me". Il premio è rivolto ai ragazzi dai 13 ai 17 anni. È patrocinato da CNR, CRA, INGV, Comune di Roma, Osservatorio Scienza per la Società del municipio Roma II.

Programma

La Comunicazione Scientifica.

La Comunicazione Scientifica sui media.

La Comunicazione scritta: lo storytelling.

Animare la scienza.

Gli eventi scientifici.

L’informazione scientifica giornalistica sui media.

Parlare in pubblico.

La scienza in mostra: allestimenti e found raising.

Costruire un documentario scientifico.

La multimedialità della scienza: I social media.

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