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MASTER IN PSICOLOGIA INFANTILE + MASTER IN INTERVENTO PRECOCE - DOPPIO TITOLO - DIPLOMA CERTIFICATO DA UN NOTAIO EUROPEO -

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  • Il libro contiene informazioni di base per tutti coloro che partono da zero.
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Master

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  • Tipologia

    Master

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    1500h

  • Durata

    Flessible

  • Campus online

  • Invio di materiale didattico

Il centro Mare Nostrum Business School mostra su Emagister il doppio titolo Master in Psicologia Infantile + Master in Intervento Precoce, progettato per imprenditori, manager, imprenditori, lavoratori e per gli addetti del settore medico.

Durante questo percorso gli studenti potranno accedere alle conoscenze relative alla psicologia infantile, sviluppo prenatale, psicologia clinica infantile, trattamento psicologico e intervento psicoeducativo nell’infanzia.

Successivamente gli insegnanti presenteranno l'intervento precoce, lo sviluppo completo del bambino da zero a sei anni, i relativi disturbi e bisogni speciali, con una particolare attenzione riguardo l’assistenza nell'intervento precoce e la famiglia.

Lo studente potrà accedere a un corso iniziale, gli verrà spiegato il metodo di studio, per poi essere seguito anche dopo aver ricevuto il proprio titolo di studio ricevendo ulteriori informazioni su Campus Virtuale e su Mare Nostrum Business School.

Informazioni importanti

Documenti

  • ITVDMNBS079.pdf

Sedi e date

Luogo

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Profilo del corso

Un volta terminati gli studi e aver superato la prova di valutazione,
l’alunno riceverà diploma che certifica il “MASTER IN PSICOLOGIA INFANTILE + MASTER IN INTERVENTO PRECOCE”, di MARE NOSTRUM BUSINESS SCHOOL, avallato , grazie alla nostra condizione di soci, dal CECAP e AEEN, e cioè le massime istituzioni spagnole per la formazione e la qualità.

Inoltre i nostri diplomi posseggono il timbro di Notaio Europeo, che garantisce la validità dei contenuti e l’autenticità del titolo a livello nazionale e internazionale.

L’alunno, inoltre, riceverà una Certificazione Universitaria Internazionale dell’Università Cattolica di Cuyo-DQ – CLEA.

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Opinioni

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  • Il libro contiene informazioni di base per tutti coloro che partono da zero.
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4.7
eccellente

Valutazione del corso

Lo consiglia

Valutazione del Centro

Virginia Isabel

4.0
30/04/2022
Sul corso: Il libro contiene informazioni di base per tutti coloro che partono da zero.
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*Tutte le opinioni raccolte da Emagister & iAgora sono state verificate

Successi del Centro

2023
2022
2021
2020
Questo centro ha dimostrato la sua qualità su Emagister
3 anni con Emagister

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

3 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Disturbi dell'apprendimento
  • Didattica
  • Psicologia infantile
  • Maternounità
  • Socialiunità
  • Genitoriunità
  • Linguaggiounità
  • Personalitàunità
  • Ambienteunità
  • Psicologia
  • Educazione prenatale
  • Sviluppo
  • Disturbi dell'apprendimento
  • Famiglia
  • Personalità
  • Autostima
  • Bambino
  • Infanzia
  • Intervento
  • Disturbi comportamentali
  • Cliniche

Programma

PARTE 1. PSICOLOGIA DELL’INFANZIA E DELL’ADOLESCENZA

UNITÀ DIDATTICA 1. IL VENTRE MATERNO
UNITÀ DIDATTICA 2. NASCITA E PRIMI GIORNI
UNITÀ DIDATTICA 3. L’INFANZIA
UNITÀ DIDATTICA 4. L’ATTACCAMENTO E LA RELAZIONE CON I GENITORI
UNITÀ DIDATTICA 5. ALTRE RELAZIONI SOCIALI
UNITÀ DIDATTICA 6. LO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO
UNITÀ DIDATTICA 7. L’EVOLUZIONE DELLA PERSONALITÀ
UNITÀ DIDATTICA 8. IL GIOCO, UN FATTORE IMPORTANTE DURANTE L’INFANZIA
UNITÀ DIDATTICA 9. L’AUTOSTIMA NEL BAMBINO
UNITÀ DIDATTICA 10. LA PREADOLESCENZA
UNITÀ DIDATTICA 11. L’ADOLESCENTE E IL SUO AMBIENTE
UNITÀ DIDATTICA 12. SEPARAZIONE DEI GENITORI

SOLUZIONI
BIBLIOGRAFIA

PARTE 2. INTERVENTO PRECOCE

UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE ALL’INTERVENTO PRECOCE
UNITÀ DIDATTICA 2. FONDAMENTI TEORICI DELL’INTERVENTO PRECOCE
UNITÀ DIDATTICA 3. ASPETTI DI BASE DELLO SVILUPPO INFANTILE
UNITÀ DIDATTICA 4. SVILUPPO COGNITIVO, AFFETTIVO, SOCIALE, LINGUISTICO E PSICOMOTORIO NELL’INFANZIA
UNITÀ DIDATTICA 5. IL RUOLO DELLA FAMIGLIA NELL’INTERVENTO PRECOCE
UNITÀ DIDATTICA 6. AMBITO DI AZIONE NELL’INTERVENTO PRECOCE
UNITÀ DIDATTICA 7. CENTRI DI SVILUPPO INFANTILE E INTERVENTO PRECOCE
UNITÀ DIDATTICA 8. DISTURBI DELLO SVILUPPO NEUROLOGICO
UNITÀ DIDATTICA 9. INDIVIDUAZIONE E VALUTAZIONE DEI DISTURBI E ALTERAZIONI DELLO SVILUPPO NELL’INTERVENTO PRECOCE
UNITÀ DIDATTICA 10. AZIONE NELL’INTERVENTO PRECOCE

Ulteriori informazioni

*Il contenuto è orientato all'acquisizione di una formazione teorica complementare. Questa formazione non porta all'ottenimento di una qualifica ufficiale.

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