Metodi e tecniche del servizio sociale I

Università Telematica Guglielmo Marconi
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Descrizione

L’Università degli Studi Guglielmo Marconi, è la prima Università “aperta” (Open University), riconosciuta dal MIUR con D.M. 1 marzo 2004, che unisce metodologie di formazione “a distanza” (materiale a stampa, dispense, Cd Rom, piattaforma e-learning) con le attività di formazione frontale (lezioni, seminari, laboratori, sessioni di ripasso e approfondimento) al fine di raggiungere i migliori risultati di apprendimento per lo studente.

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Opinioni su altri corsi del centro

Master in Risk Management (2° livello)

S
S. I. Opinione verificata
5.0 01/10/2017
Il meglio: Docenti preparati e disponibili. lezioni chiare. la comodità di poterlo seguire comodamente da casa.
Da migliorare: Non ho nulla da aggiungere al momento.
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Opinione sul Centro

F
Filiberto Maria Rispoli Opinione verificata
5.0 01/06/2017
Il meglio: Master in medicina Internazionale Docenti eccellenti.
Da migliorare: Tutto ottimo, nulla da dire.
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L-19 Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione

G
G. C. Opinione verificata
4.0 01/09/2016
Il meglio: Le strutture sono ottime, i docenti preparati e disponibili.
Da migliorare: Lontano da casa mia anche se organizzandosi con i mezzi di trasporto si arriva comodamente.
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Opinione sul Centro

G
Grazia Muscogiuri
5.0 01/09/2015
Il meglio: L'organizzazione, la piattaforma e-learning, la presenza e la disponibilità di un tutor per ogni disciplina
Da migliorare: La ripetitività di alcune tematiche:non sempre questo puo' essere indice di qualità
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Corso di Perfezionamento in Diritto del Lavoro

V
Vincenzo Palumbieri Opinione verificata
5.0 01/04/2014
Il meglio: Corso ben strutturato e molti professori disponibili.
Da migliorare: Docenti assenti nelle risposte.
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Programma

Programma del Corso

DISCIPLINA

Metodi e tecniche del servizio sociale I

DOCENTE

Pasquale Peluso

CODICE DISCIPLINA: SPS07007

SSD: SPS/07

CREDITI: 06

OBIETTIVI E FINALITÀ DELL´INSEGNAMENTO

La prima parte dell’insegnamento si propone di introdurre le categorie e i concetti analitici fondamentali preliminari all’intervento professionale di aiuto, per fornire un iniziale quadro concettuale entro cui operare le prime distinzioni essenziali, in particolare fra intervento clinico e intervento sociale e per fissare le coordinate di base per una corretta impostazione degli interventi professionali.
La seconda parte dell’insegnamento si propone di analizzare le fasi e gli snodi logici fondamentali del processo di aiuto, con particolare attenzione alla valutazione dei bisogni, alla costruzione dei piani assistenziali individualizzati e alla valutazione.
L’obiettivo a breve termine è mettere in grado la studentessa/lo studente di affrontare con un sufficiente bagaglio metodologico la prima esperienza di tirocinio sul campo, riconoscendo e applicando con adeguatezza le tradizionali erogazioni standard in uso nei servizi.

PROGRAMMA DEL CORSO

  • Professioni di aiuto e professioni sociali
  • Il modello medico: diagnosi e trattamento
  • Il concetto di capacità di azione e le sue articolazioni
  • Principali dimensioni degli interventi professionali: assistenza, riparazione, prevenzione, promozione
  • Il concetto di fronteggiamento
  • Il modello generale del problem solving
  • Contenuti, modalità e strumenti dell’assessment
  • Determinazione degli obiettivi e scelta delle strategie
  • Monitoraggio e valutazione

LIBRI DI TESTO

Oltre alle lezioni realizzate dal Docente e ai materiali didattici pubblicati in piattaforma, è obbligatorio lo studio dei seguenti testi:

  • Folgheraiter F., Teoria e metodologia del servizio sociale, FrancoAngeli, Milano, 2003 (fino a pag. 198)
  • Goldfarb L.A. - Brotherson M.J. - Summers J.A. - Turnbull A.P., La sfida dell’handicap e della malattia cronica, Erickson, Trento, 1990

Testo di approfondimento:

  • Rogers C.R., La terapia centrata sul cliente, La Nuova Italia, Scandicci, 1997 (solo la parte prima)

MODALITÀ DELL´ESAME FINALE

Prova scritta e/o orale


RICEVIMENTO STUDENTI

Previo appuntamento (p.peluso)



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