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Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)

Corso

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Sviluppa le tue competenze in un ambito di educazione particolarmente importante.

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    1500h

  • Durata

    Flessible

  • Inizio

    Scegli data

Corsi di aggiornamento per il mondo del lavoro

Emagister offre ai suoi utenti un corso sulle Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) tenuto da CISES orientato a coloro che formano parte dell'area formativa e pedagogica di istituzione educative. 

Il Corso fornisce agli insegnanti interessati le risorse e le competenze importanti e necessarie per svolgere un corretto e responsabile esercizio di  formazione e d’istruzione ai nuovi bisogni educativi degli studenti e dei ragazzi, vista l'importanza sempre maggiore della necessitá di affrontare qualsiasi processo lavorativo con degli strumenti adeguati.

Approfitta di questa opportunitá e richiedi informazioni su Emagister.it per ulteriori dettagli sul contenuto e il sul processo d’iscrizione.

Sedi e date

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Profilo del corso

Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale, purchè in possesso di idoneo titolo di studio – Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado. Sono, inoltre, ammessi coloro che sono in possesso di un diploma di laurea, diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente e successivo al DM 509/99.

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Opinioni

Successi del Centro

2018

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

8 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Comunita’ di apprendimento
  • Nuove tecnologie
  • Nuove tecnologie educative
  • PED
  • Integrazione scolastica
  • Schede di approfondimento
  • Competenze digitali
  • Autonomia funzionale
  • Impulso all’innovazione
  • Innovazione

Professori

CISES CISES

CISES CISES

CISES

Programma

Il Corso è suddiviso in sei moduli che comprendono specifici strumenti e proposte di intervento didattico secondo il seguente prospetto, per un totale di 1.500 ore:Principali Settori Scientifico Disciplinari di riferimento:SSD M-PED/01 – M-PED/03 - M-PED/04 - M-PSI/04 - IUS/09MODULO 1. LA SCUOLA OGGI - SSD M-PED/01 200 ORE – 8 CFUMODULO 2. INSEGNARE OGGI – SSD M-PED/03 250 ORE – 10 CFUMODULO 3. LA CLASSE COME COMUNITA’ DI APPRENDIMENTO – SSD M-PED/03 200 ORE – 8 CFUMODULO 4 : LA DIDATTICA PER I BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) – SSD M-PED/03 – M-PED/04 – MPSI/04 500 ORE – 20 CFUMODULO 5. LE NUOVE TECNOLOGIE EDUCATIVE COME RISORSA PER L’INTEGRAZIONE SCOLASTICA – SSD M-PED/04 150 ORE – 6 CFUMODULO 6. LA LEGISLAZIONE SCOLASTICA ITALIANA PER L’INCLUSIONE - SSD IUS/09 – MPED/03 100 ORE – 4 CFUPROVA FINALE (Elaborazione e discussione Tesi finale): 100 ore – 4 CFUOgni modulo formativo è composto da slide, da schede di approfondimento relative ad argomenti e aspetti più complessi e da una prova di valutazione relativa agli argomenti trattati per ogni singolo modulo.

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