Studio RiPsi - Studio Associato di Psicologia e Psicoterapia

NEUROPSICOLOGIA CLINICA NEL CICLO DI VITA: dall’infanzia all’età adulta

Studio RiPsi - Studio Associato di Psicologia e Psicoterapia
A Milano

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Informazioni importanti

Tipologia Master
Luogo Milano
Ore di lezione 7h
Durata 11 Giorni
Inizio 18/04/2020
altre date
Crediti 80
  • Master
  • Milano
  • 7h
  • Durata:
    11 Giorni
  • Inizio:
    18/04/2020
    altre date
  • Crediti: 80
Descrizione

Il centro Ripsi pubblica su emagister.it il master di neuropsicologia clinica nle ciclo della vita.

Il Master, organizzato dal Centro di Test e Psicodagnosi di Studio Associato RiPsi e accreditato da ASST della Regione Lombardia, mira a formare professionisti che siano in grado di esercitare nel campo della Neuropsicologia a livello clinico-diagnostico e terapeutico-riabilitativo, fornendo un quadro complessivo della disciplina neuropsicologica lungo l’intero arco di vita, dall’infanzia alla vecchiaia. Nello specifico, saranno fornite ai partecipanti le competenze volte a eseguire correttamente diagnosi neuropsicologiche nell’adulto e nell’anziano; eseguire valutazioni in età evolutiva per una corretta descrizione del profilo funzionale che favorisca la scelta delle potenziali aree di trattamento, dei migliori strumenti compensativi e delle eventuali strategie dispensative in ambito scolastico - consentire la strutturazione di interventi volti alla promozione delle abilità individuali; rispondere con professionalità alle richieste di intervento riabilitativo, ponendosi come interlocutore d'elezione per gli esperti del settore e consentendo al paziente di usufruire in modo efficace delle opportunità terapeutiche in ambito neuropsicologico.

Strutture (1)
Dove e quando

Luogo

Inizio

Milano
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Via Finocchiaro Aprile 2

Inizio

18 apr 2020Iscrizioni aperte
19 apr 2020Iscrizioni aperte
09 mag 2020Iscrizioni aperte
10 mag 2020Iscrizioni aperte
23 mag 2020Iscrizioni aperte
26 set 2020Iscrizioni aperte
27 set 2020Iscrizioni aperte
17 ott 2020Iscrizioni aperte
18 ott 2020Iscrizioni aperte
21 nov 2020Iscrizioni aperte
22 nov 2020Iscrizioni aperte

Da tener presente

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Nel corso del Master i partecipanti avranno l’opportunità di acquisire le conoscenze teoriche e gli aggiornamenti in tema di diagnostica differenziale dei principali disturbi cognitivi nelle varie fasi della vita dell’individuo (età evolutiva, adulto, anziano), ivi incluse le nozioni teorico-pratiche per la somministrazione, lo scoring e l’interpretazione dei risultati di test neuropsicologici e di analisi del comportamento. Si presterà anche attenzione a quei disturbi che, specifici dell’età evolutiva, possano essere diagnosticati in momenti successivi del percorso di vita (adolescenza, età adulta). Un crescente numero di lavori suggerisce, infatti, che sia i DSA sia l’ADHD siano un disordine cronico che persiste nel corso della vita, sebbene assumano gradi differenti di espressività in funzione di fattori quali gravità caratteristiche cognitive del soggetto e opportunità educative e relazionali. Lo studio dei DSA e dell’ADHD in età adulta diventa quindi un argomento di rilievo e interesse per diverse ragioni tra le quali non si può certo trascurare l’importanza che tali disturbi evolutivi hanno nella scelta dei successivi percorsi scolastici e professionali.

· A chi è diretto?

Sono ammessi al master gli studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche, Specialistica), Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, Neurologi, Geriatri. Numero massimo di iscritti: 30 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti

Domande e risposte

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Usuario anonimo - 25/01/2020 | Rispondere

Cosa impari in questo corso?

Riabilitazione
Infanzia
Età evolutiva
Memoria
Neuropsicologia
Riabilitazione cognitiva
Riabilitazione neuropsicologica
Colloquio
Psicologia
Medicina

Professori

Fabio Cotti
Fabio Cotti
Psicologo, Psicodiagnosta, Psicoterapeuta.

Svolge (ha svolto) attività di consulenza e docenza per istituzioni pubbliche e private, tra cui: Azienda Ospedaliera Sant’Anna di Como, Azienda Ospedaliera di Legnano (Neuropsichiatria Infantile e dell’Adolescente), Università degli Studi di Milano-Bicocca, Università degli Studi di Pavia, Università degli Studi di Bergamo, Scuola di Psicoterapia Breve Integrata (ISeRDiP), Tribunale di Varese, Tribunale dei Minorenni di Milano, Comune di Como. Esercita la libera professione in ambito peritale (Consulente Tecnico d’Ufficio e di Parte), psicodiagnostico e come psicoterapeuta.

Marta Sciuccati
Marta Sciuccati
psicologa

Monica Grobberio
Monica Grobberio
Psicologa, psicoterapeuta

Paola Maestroni
Paola Maestroni
Psicologa, neuropsicologa clinica, psicoterapeuta

Stefania Basilico
Stefania Basilico
Psicologa, Neuropsicologa, Psicoterapeuta

Ha conseguito il dottorato di ricerca in psicologia presso l'Università degli Studi di Pavia. E' consulente presso il centro di Neuropsicologia Cognitiva dell'ASST Grande Ospedale Metropolitano Niguarda - Cà Granda di Milano. E’ affidataria di seminari didattici presso l'Università degli Studi di Pavia. E’ stata Professore a contratto presso l'Università degli Studi di Pavia – Facoltà di Lettere e Filosofia – corso di Laurea in Psicologia.

Programma


LA VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA DELL’ADULTO E DELL’ANZIANO – 18 e 19 aprile; 9, 10 e 23 maggio 2020 La Neuropsicologia clinica e la valutazione neuropsicologica. Introduzione alla Neuropsicologia. Breve panoramica storica: la Neuropsicologia tra scienza e prassi clinica, l’attuale norma vigente in ambito neuropsicologico. L'esame neuropsicologico: individuazione dell’inviante; definizione del problema; anamnesi clinica e colloquio neuropsicologico; colloquio clinico. La valutazione neuropsicologica formale: protocolli di valutazione neuropsicologica (I e II livello), attribuzione e scoring dei punteggi, interpretazione clinica, stesura del referto diagnostico. Accenni alle dinamiche presenti nella situazione d’esame. La valutazione comportamentale e funzionale. L’attenzione e le funzioni esecutive, le agnosie e le aprassie. L’attenzione: definizione e valutazione. Le funzioni esecutive: definizione e valutazione. Le gnosie: definizione e valutazione. Le prassie: definizione e valutazione. La memoria e il linguaggio. La memoria: definizione e valutazione. Il linguaggio: definizione e valutazione. Disturbi neuropsicologici nell’adulto e nell’anziano. Le demenze corticali. Le demenze sottocorticali. Il trauma cranio-encefalico. Il referto neuropsicologico Casi clinici DSA E ADHD: COSA ASPETTARSI IN ETÀ ADULTA – 26 e 27 settembre 2020 DSA in età adulta Aspetti teorici Esercitazioni pratiche Studio di casi clinici ADHD in età adulta I disturbi dell’attenzione e delle funzioni esecutive in età adulta ADHD: evoluzione dei sintomi dall’infanzia all’età adulta
Strumenti per la diagnosi dell’ADHD in età adulta:  Questionari self report  Interviste semistrutturate  Valutazione neuropsicologica Discussione di casi clinici LA VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA IN ETÀ EVOLUTIVA – 17 e 18 ottobre 2020 La neuropsicologia clinica e la valutazione neuropsicologica in età evolutiva. Gli strumenti per una valutazione di base. Breve panoramica storica: la Neuropsicologia tra scienza e prassi clinica. L'esame neuropsicologico: individuazione dell’inviante; definizione del problema; anamnesi clinica e colloquio neuropsicologico; colloquio clinico. La valutazione neuropsicologica formale: le principali scale di punteggi utilizzati e il loro significato. I disturbi neuroevolutivi nei sistemi di classificazione diagnostica con particolare attenzione al modello proposto dal DSM-5. La valutazione comportamentale e funzionale. Interpretazione clinica e stesura del referto diagnostico. Disabilità intellettiva e profili cognitivi borderline. Disabilità intellettiva e Ritardo mentale: una panoramica storica. Sviluppo cognitivo: definizione e valutazione nelle differenti fasce di età. Competenze adattive: definizione e valutazione. Presentazione delle Scale Vineland. Esercitazione Le Vineland-II Disturbi della comunicazione. Il linguaggio: valutazione della funzione linguistica, confronto fra gli strumenti a disposizione del clinico nelle differenti fasce d’età. Possibili esiti dei disturbi del linguaggio in età scolare. La componente pragmatica: definizione e valutazione. Esercitazione Il primo vocabolario del bambino BVL_4-12 Disturbo dell’attenzione e iperattività. ADHD: sintomi e scale di valutazione. L’attenzione e le funzioni esecutive: definizione e valutazione. Esercitazione FE-PS 2-6 Batteria per la valutazione delle funzioni esecutive in età prescolare BIA - Batteria italiana per l'ADHD CRS-R Conners' Rating Scales-Revised e Conners 3 a confronto Casi clinici

LA RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA DELL’ADULTO E DELL’ANZIANO – 21 e 22 novembre 2020 La riabilitazione neuropsicologica: teoria Fondamenti neurobiologici della riabilitazione cognitiva La valutazione neuropsicologica: come, quando e perché Modelli teorici di riabilitazione neuropsicologica delle diverse funzioni cognitive: attenzione, memoria, funzioni esecutive, linguaggio, prassie e gnosie. Riabilitazione cognitiva, attivazione cognitiva e potenziamento cognitivo: quali differenze Prove di efficacia: Evidence Based Medicine ed Evidence Based Medical Practice Discussione di casi clinici La riabilitazione neuropsicologica: in pratica Protocolli di riabilitazione cognitiva: le funzioni neuropsicologiche Protocolli di riabilitazione cognitiva: patologie neurologiche specifiche, gravi cerebrolesioni acquisite Protocolli computerizzati di riabilitazione cognitiva Attivazione cognitiva del paziente affetto da demenza Fitness della memoria e memory training Discussione di casi clinici

Ulteriori informazioni

Costi
Master Completo: € 1.100,00 (più IVA) pagabile in 2 rate: la prima contestualmente all’iscrizione di € 600,00 (più IVA) e la restante di € 500,00 (più IVA) con scadenza 01 settembre 2020.   E’ previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master promosso da Studio RiPsi  E’ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia. E’ previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.   ECM e attestati  Per il Master completo verranno erogati circa 80 crediti ECM. Sarà rilasciato un attestato; al fine di ottenere il diploma di “Master in Neuropsicologia Clinica nel ciclo di vita: dall’infanzia all’età adulta”, è necessario partecipare ad almeno 9 giornate delle totali 11 del Master.  E’ possibile frequentare le giornate anche in anni differenti (ad esempio, una parte nel 2020 e una parte nel 2021); per maggiori informazioni rivolgersi alla segreteria.