P.P.A.D. Operatore delle Lavorazioni Artistiche: Decorazione Oggetti

Durata triennale (990 ore annue)
Frequenza obbligatoria diurna
Laboratori formativi (cucina, cartotecnica, falegnameria, cornici, cultura-informatica, espressivo)
Unità di apprendimento attraverso lavori di grande e piccolo gruppo (nel piccolo gruppo rapporto 1 operatore 4 allievi circa)
Stage (fino al 50% delle ore)
Progettazione, programmazione e valutazione per competenze
Uscite didattiche e visite guidate

ATTIVITA’ NEL GRANDE GRUPPO:
Assemblea giornaliera: si legge e discute il quotidiano, trattando le notizie più importanti di attualità, politica, cronaca, cultura e spettacolo, nazionali ed internazionali, nonché le notizie dei propri paesi di provenienza.
Mensa: importante momento di aggregazione in cui gli allievi, a turno, svolgono compiti di distribuzione del pasto e provvedono alla sommaria pulizia dei locali mensa; gli allievi hanno occasione di parlare e confrontarsi sulle attività scolastiche, di tirocinio, e sui loro interessi personali.
Momento autogestito dopomensa: momento ricreativo durante il quale gli allievi, a seconda dei propri interessi, si aggregano e si organizzano sul da farsi. Si organizzano tornei di ping-pong, di calcio balilla, si ascolta musica, si fanno due tiri al pallone nel cortile esterno, si naviga in Internet. La presenza e la partecipazione degli operatori garantisce una valenza educativa anche a questi momenti di autogestione.
Attività fisica presso la vicina palestra o bocciodromo: oltre a promuovere il movimento e lo sport, si verifica e si interviene sui margini di autonomia personale rispetto allo spogliarsi, fare la doccia e rivestirsi
ATTIVITA’ NEL PICCOLO GRUPPO NEI LABORATORI: Il laboratorio rappresenta un setting ideale di osservazione, funzionale alla raccolta di informazioni relative alle autonomie, alle capacità e alle competenze di ciascun allievo, che concorrono a formare un quadro complessivo su cui fondare un giudizio prognostico rispetto al tirocinio e all’inserimento lavorativo, per alcuni, e rispetto alle capacità di raggiungere nuove autonomie per altri.