Pedagogia integrativa e didattica innovativa per il contrasto della dispersione scolastica

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Informazioni importanti

Tipologia Post-diploma / post-qualifica
Metodologia Online
Ore di lezione 500h
Durata Flessible
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  • Post-diploma / post-qualifica
  • Online
  • 500h
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Descrizione

Il corso di post laurea sulle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione per l'insegnamento e l’integrazione ha come obiettivo quello di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per l’utilizzo di Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) in contesti multiculturali, con particolare riguardo all’integrazione degli alunni stranieri. Il corso si propone di formare gli insegnanti nell’uso delle nuove tecnologie nei processi formativi e d’insegnamento, così come a comprendere il ruolo e la grande utilità di questi strumenti nell’organizzazione e preparazione di lezioni, seminari e conferenze rivolte all’alunnato straniero. Il programma comprende le materie di introduzione all’informatica di base e di tecnologie informatiche applicate alla didattica a stranieri; lo studio dei riferimenti legislativi per l’educazione interculturale e dell’integrazione degli alunni stranieri, della didattica speciale orientata all’ integrazione scolastica in contesti multiculturali e il ruolo della multimedialità nell’ integrazione interculturale. Una volta terminato il programma è prevista una prova finale sulle conoscenze acquisite. Il seguente corso di perfezionamento è rivolto a docenti e ad aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine di grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e/o della formazione che intendano aggiornare il proprio profilo professionale.
Alla fine del corso, il centro BFACTOR rilascerà ai partecipanti un attestato di frequenza.

Sedi

Dove e quando

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Domande più frequenti

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Il corso di perfezionamento ha l'obiettivo sia di orientare i docenti verso un approccio multidimensionale nella comprensione del fenomeno leggendolo nelle più ampie prospettive giuridico-sociologiche e sia di offrire strumenti indispensabili all'acquisizione di competenze per un'efficace didattica integrativa e innovativa improntata sui sistemi di orientamento scolastico e professionale.

· A chi è diretto?

Il corso è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo, della formazione che intendano aggiornare il proprio profilo professionale

· Requisiti

Per l'iscrizione al Corso di perfezionamento annuale è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli: · Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado conseguito all'estero e riconosciuto idoneo dal Consiglio del Corso ·Diploma di laurea ·Diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento di cui al DM 509/99 e successivo.

· In cosa si differenzia questo corso dagli altri?

L'offerta formativa Mondo Scuola è un punto di riferimento nello scenario nazionale della formazione e dell'aggiornamento degli insegnanti. Si arricchisce costantemente di nuovi percorsi formativi col chiaro intento di aggiornare e rafforzare conoscenze e competenze professionali atte a garantire un ruolo attivo e consapevole del docente nell'ambito dei complessi processi evolutivi in corso.

· Quali saranno i passi successivi alla richiesta di informazioni?

Una volta ricevuta la Sua richiesta provvederemo a contattarLa tramite e-mail e telefonicamente in modo da poterLe fornire maggiori dettagli

Opinioni

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Opinioni su altri corsi del centro

Tecnico certificatore energetico

S
Stefano Piatti Piatti
4.0 01/07/2013
Il meglio: Il metodo e-learning molto comodo e pratico, posso apprendere quando voglio e dove voglio, così, inoltre, posso fermare la registrazione e farla ripetere in punti più difficili della spiegazione.
Da migliorare: L'unica pecca è che se cerchi di mandare in dietro un pezzo di registrazione (magari perché non hai capito solo qualche decina di secondi di spiegazione) devi rivedere l'intera lezione dall'inizio.
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Event planner

P
Paola
5.0 01/10/2014
Il meglio: Corso dai contenuti molto scorrevoli, ottimo il metodo in e-learning.
Da migliorare: Nulla
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Event planner

A
Angela
4.5 01/02/2014
Il meglio: Questo corso mi ha aiutato molto quando ho deciso di intraprendere la mia carriera da organizzatrice di eventi , lo consiglio a tutti.
Da migliorare: .
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Event planner

A
Alessio
4.5 01/02/2014
Il meglio: Il metodo di fruizione in e-learning è fantastico perché ti permette di studiare secondo gli orari per te più comodi.
Da migliorare: Per me nulla
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Assemblaggio PC in e-learning

E
Enrico
5.0 01/10/2014
Il meglio: Cercavo un corso di questo tipo tanto e finalmente l’ho trovato! I vide e i o contenuti nel corso sono illuminanti e il docente è molto bravo.
Da migliorare: Direi nulla.
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Cosa impari in questo corso?

Contrasto
Didattica
Approccio multidimensionale
Didattica integrativa
Sistemi di orientamento scolastico
Sistemi di orientamento professionale
Flessibilità curriculare
Diversificazione dell’insegnamento
Programmazioni individualizzate degli interventi
Introduzione di processi integrativi
Approccio multidimensionale
Introduzione di processi integrativi

Professori

professionista con pluriennale esperienza
professionista con pluriennale esperienza
scrittore del testo fornito come materiale didattico

Programma

Il Corso di Perfezionamento Annuale sarà erogato in modalità ON LINE. utilizzando le credenziali di accesso alla piattaforma telematica, il corsista potrà ritrovare, a su disposizine, tutti gli strumenti didattici elaborati ( video lezioni, documenti cartacei, slide, sitografia, bibliografie...)

I contenuti principali del corso sono i seguenti:

  • Dispersione scolastica e profili giuridici
  • Le nuove politiche europee a sostegno dello sviluppo
  • L’attrazione scolastica come politica di contrasto alla dispersione scolastica
  • Approfondimenti statistici sulle problematiche sociali e culturali nel fenomeno della dispersione scolastica
  • La condizione giovanile
  • Drop-out e pedagogia dell’inclusione
  • Metodologie e didattiche inclusivo-preventive e di contrasto al drop-out
  • Progettualità e sperimentazioni per il contrasto alla dispersione

Ulteriori informazioni

Il corso è ufficialmente accreditato e vengono riconosciuti 20 CFU (Crediti Formativi Universitari) e da 1 a 3 punti  per le graduatorie.
Si offre inoltre:

·         massima flessibilità, con possibilità di frequenza in tempi e orari personalizzati

·          materiale didattico incluso nel prezzo 
·          università di grande prestigio