Percorso specialistico in psicomotricità: alla scoperta di sé e del mondo

Il percorso si propone di fornire gli strumenti necessari, per comprendere il mondo in potenza che c'è dietro la semplice azione di un bambino, dai 2 ai 5 anni.
Attraverso l'analisi di metodi e approcci differenti, si cercherà di trasmettere gli strumenti
necessari affinché gli insegnanti possano apprendere le modalità a loro più congeniali,
per entrare in relazione col bambino e capirlo nel profondo del suo processo di crescita.
L’approccio sarà perciò sia di tipo teorico che pratico e verrà integrato da ore di autoformazione con un confronto personalizzato per ogni insegnante iscritto.
• Psicomotricità: Jean Le Boulch e Bernard Aucouturier, modelli metodologici a confronto per conoscere le prospettive teoriche dalle quali poter comprendere il bambino.
• Viaggio dalla sensazione alla rappresentazione: il contributo delle Neuroscienze nel
capire cosa succede nel cervello del bambino dai 2 ai 5 anni.
• Il Ritardo psicomotorio: che cosa è, cosa osservare e come riconoscerlo.
• Io e il Mondo: cosa significa relazionarsi con l'Altro secondo il filosofo Marleau-Ponty e perchè conoscere e saper utilizzare il proprio corpo può aiutare il bambino a costruire la sua personalità.