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      PERF13 CORSO DI PERFEZIONAMENTO - DIDATTICA DELLA CREATIVITA’. L’EDUCAZIONE AL PENSIERO DIVERGENTE NEL PROCESSO FORMATIVO

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      Informazioni importanti

      Tipologia Corso post laurea
      Metodologia Online
      Ore di lezione 1500h
      Durata 180 Giorni
      Inizio Scegli data
      Esami presenziali
      • Corso post laurea
      • Online
      • 1500h
      • Durata:
        180 Giorni
      • Inizio:
        Scegli data
      • Esami presenziali
      Descrizione

      Per l’Anno Accademico 2017-2018 il Corso di perfezionamento e aggiornamento professionale in “Didattica della creatività.
      L’educazione al pensiero divergente nel processo formativo”, di durata pari a 1500 ore di impegno complessivo
      con relativa acquisizione di 60 CFU (Crediti Formativi Universitari).
      A chi avrà superato la prova finale, sarà rilasciato il Diploma del Corso di Perfezionamento in “Didattica della
      creatività. L’educazione al pensiero divergente nel processo formativo”.

      Strutture (1)
      Dove e quando
      Inizio Luogo
      Scegli data
      Online
      Inizio Scegli data
      Luogo
      Online

      Da tener presente

      · Quali sono gli obiettivi del corso?

      Il presente Perfezionamento è articolato in diversi moduli che affrontano la problematica a partire dalla richiesta di capacità e competenze innovative nell’ambito dei processi produttivi e delle organizzazioni, per poi snodarsi nell’ambito della ricerca psicologica, e concludersi, infine nelle prassi pedagogico-didattiche con esempi di buone pratiche in alcuni settori disciplinari ed educativi.

      · A chi è diretto?

      Il Corso di perfezionamento è destinato a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione, che intendono aggiornare il proprio profilo professionale.

      · Requisiti

      Per l’iscrizione al Master è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli: • Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento); • Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo; • Titolo equipollente conseguito presso università straniere.

      Domande e risposte

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      Successi del Centro

      2017
      2016

      Come si ottiene il marchio CUM LAUDE?

      Tutti i corsi devono essere aggiornati

      La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

      Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

      13 anni del centro in Emagister.

      Cosa impari in questo corso?

      Il quadro europeo delle competenze nel processo formativo
      Individualizzazione insegnamento scolastico
      Capacità e competenze innovative nelle organizzazioni
      Setting creativi mediante l’utilizzo delle TIC
      Psicologia della creatività’. Caratteristiche e sviluppo del pensiero creativo
      Didattica e creatività nei processi formativi. Modelli pedagogici
      Metodi e tecniche di stimolazione del pensiero divergente
      Lo sviluppo della creatività nella Scuola dell’Infanzia e Primaria. Modelli e tecniche
      “Agire” la creatività nella preadolescenza e nell’adolescenza. Modelli formativi e tecniche nella scuola secondaria
      Creatività e narrazione
      Matematica creativa: modelli dinamici d’insegnamento. Casi ed esperienze
      Didattica creativa per l’apprendimento della geostoria

      Professori

      Angelina Rizzo
      Angelina Rizzo
      Docente

      Docente - Libera Professionista – Autore e Formatore E-Learning - Valutatore – Coordinatore - Tutor – Web Master – Esaminatore EIPASS – Formatore EIPASS Titolare – Amministratore unico - Coordinatore didattico - Rappresentate Legale – Docente unico per i corsi in sede – Formatore / Esaminatore Eipass: Eipass 7 Moduli – Eipass LIM – Eipass Teacher – Eipass Progressive – Eipass Web – Eipass Basic – Eipass Lab

      Programma

      Le tematiche:

      • Il valore dell’innovazione creativa nella produzione e nelle organizzazioni
      • Psicologia della creatività: evoluzione degli studi e ricerche recenti
      • Tecniche e metodi di stimolazione della creatività
      • Didattica e creatività: casi ed esperienze in aree educativo-disciplinari dall’Infanzia alla Scuola Secondaria
      • Setting creativi mediante l’uso delle TIC

      Confronta per scegliere al meglio:
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