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Evento

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Descrizione

  • Tipologia

    Evento

  • Livello

    Livello base

  • Metodologia

    Online

  • Durata

    1 Giorno

  • Inizio

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COMUNITA' SCIENTIFICA DI PROFESSIONISTI DEL T.A.

Un incontro propedeutico per apprendere tecniche e strategie di apprendimento. L'apprendimento non è solo scolastico avviene in ogni momento, quali sono i comportamenti e gli atteggiamenti da mettere in atto per imparare e per non cadere nello stress delle situazioni di disagio.

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Imparare formalmente, informalmente e nei diversi contesti ambientali dalle cose che succedono.

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  • Interessante e stimolante. Da modo di acquisire nuove competenze e nozioni
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100%
4.6
eccellente

Valutazione del corso

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Valutazione del Centro

Giovanna Nicolosi

5.0
19/05/2021
Sul corso: Interessante e stimolante. Da modo di acquisire nuove competenze e nozioni
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*Tutte le opinioni raccolte da Emagister & iAgora sono state verificate

Materie

  • Training autogeno
  • Meditazione
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Neurologia
  • Trattamento psicologico
  • Stress
  • Fiducia in sé stessi
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Motivazione
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Psicologia clinica
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Counseling psicologico
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Psicologia dell'educazione
  • Presentazione
  • Evento
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Moderazione
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Libro
  • Pubblicità
  • Esperti
  • Training
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Memoria
  • Apprendimento
  • Lingua straniera

Professori

Luciano Palladino

Luciano Palladino

Psicologo - Psicoterapeuta - Direttore Didattico Centro Divenire

Direttore didattico del Centro Divenire, da oltre 25 anni lavora nel campo della Psicoterapia Autogena con articoli e pubblicazioni scientifiche.Fa parte del consiglio Direttivo dell'albo Europeo del Training Autogeno. Svolge Psicoterapia Autogena, gruppi di meditazione e gruppi di psicodinamica con le tecniche del rilassamento. Psicodramma, training autogeno superiore e ipnosi.

Programma

Memorizzare attraverso lo spazio. Associare concetti a luoghi o oggetti aiuta la memoria spaziale che è una sorta di memoria esperienziale. Questa tecnica funziona soprattutto quando devi imparare sequenze di attività o di informazioni. Prendere appunti su carta. Meglio la penna della tastiera. Purtroppo usare il pc non sempre va bene. Tendiamo ricordarci meglio ciò che leggiamo e scriviamo su carta perché la carta la tocchiamo con mano. La differenza tra prendere appunti sullo schermo di un pc o su un quaderno è simile alla differenza che c’è tra provare un passo di danza e vederlo in tv. L’esperienza tattile che facciamo della carta che teniamo per mano si somma alle esperienze sensoriali che associamo ai contenuti durante la fase di apprendimento e questo aumenta la nostra capacità di ricordare le informazioni che leggiamo. 2) Ripetere in una lingua straniera. Questa è una delle mie tattiche preferite specialmente quando devi imparare qualcosa di complesso. Ripetere il contenuto o gli step dell’attività che devi eseguire in una lingua straniera aiuta tantissimo perché costringe il tuo cervello a funzionare razionalmente. Affettare. Dividi l’attività in micro-attività misurabili e poniti degli obiettivi. Sai fare la verticale sulle mani? Per chi non ha mai fatto una verticale in vita sua, stare o camminare a testa in giù può sembrare un esercizio da circo. Eppure tutti possono imparare a camminare sulle mani. Uno dei metodi più efficaci per riuscirci è fare a fette i movimenti che ti permettono di stare a testa in giù: dalla posizione delle mani, alla spinta sulle spalle, alla posizione della testa, a come darsi lo slancio. Uno step alla volta e sei sù! Se vuoi farcela devi procedere per gradi e misurare i risultati di ciascuno step. Fare a fette il problema o l’esercizio è una delle tattiche più efficaci per imparare qualcosa. Connettere. Impara qualcosa e quando l’hai imparato impara qualcosa di correlato. Se hai imparato a suonare la chitarra, imparare a suonare il basso sarà più facile. Ci sono competenze che sono comuni ad altre competenze, ciò significa che per massimizzare nel minor tempo possibile il numero di competenze che possiedi, un suggerimento è quello di partire da quelle più affini tra loro. Associare. Usare le metafore aiuta a semplificare e memorizzare. Le metafore sono potentissime traducono concetti complessi in storie di vita vera, in esempi concreti, in racconti di persone reali. Associa un task che stai imparando a fare a qualcosa che sai già fare o ad un’immagine semplice ed immediata. Selezionare. Seleziona l’essenziale. Non serve imparare tutto. C’è sempre un 20% che fa l’80% di quel che ti serve — almeno, Pareto avrebbe detto così. Se vuoi imparare ad usare Excel non è che devi sapere ogni formula esistente, ti basterà individuare quelle 20 formule che renderanno possibili l’80% dei compiti che ti verranno dati da fare su Excel. Imitare. Chi è che ha avuto successo senza avere un talento naturale? Quali inesperti sono diventati esperti? Come hanno fatto. Impariamo oltre il 70% di tutto ciò che impariamo da quello che fanno gli altri. Come esseri umani, il social learning, è la fonte di apprendimento più efficace e più contagiosa che esista. Ecco perché, osservare il processo di apprendimento compiuto dai nostri simili è il modo migliore per trovare spunti efficaci su come acquisire anche noi quella competenza! Imparare a memoria. Imparare a memoria migliora l’agilità con cui apprendi. Perché devo imparare una poesia a memoria se è scritta sul libro o se la posso cercare su internet? Scommetto che anche tu ci hai pensato, specie alle scuole medie quando ti obbligavano ad imparare lunghe poesie a memoria. Eppure devi sapere che, imparare a memoria una poesia, un testo, una canzone, una filastrocca è l’esercizio migliore che tu possa fare per aumentare l’agilità mentale. Raccontare a un bambino, a voce alta. Ascoltarsi e provare a raccontare ciò che hai imparato come se lo stessi spiegando ad un bambino dell’asilo o a tua nonna di 90 anni è un altro consiglio utilissimo. Si dice che se riesci a spiegare qualcosa ad un bambino allora, solo allora, l’hai capito davvero! Questo perché significa che quella competenza l’hai davvero fatta tua e se è così allora sei pronto/a a farla fruttare nella pratica, condividerla e trasferirla. Incentivare. Avere un incentivo crea continuità. Ricevere ricompense ci motiva e ci fa venire voglia di continuare ad imparare. Quando ti appresti ad imparare una nuova competenza non ridurti “a pane e acqua” ma ogni tanto mangialo un cioccolatino! Ricompensarsi è fondamentale per mantenere l’esercitazione costante e di alta qualità. Riposare.Per imparare di più devi dormire di più. Ultimo, ma non ultimo, ricorda: un cervello stressato non impara, quindi riposati.

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