Risorse umane: strumenti testistici dell'orientamento scolastico e professionale, e selezione del personale

Corso

A Distanza

151-300 €

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello base

  • Metodologia

    A distanza

  • Ore di lezione

    100h

  • Durata

    1 Mese

  • Inizio

    Scegli data

Un corso pratico-applicativo che permette di apprendere le tecniche e le metodologie del colloquio orientativo e della selezione del personale, con particolare riferimento all’orientamento scolastico e alla selezione del personale nelle aziende. Un corso utile per poter lavorare come orientatore nei servizi scolastici, od operare nelle risorse umane presso le aziende, le agenzie di lavoro interinale, ecc. Al corsista verranno consegnati tutti gli strumenti e i test maggiormente utilizzati nell’orientamento scolastico e professionale, e nella selezione del personale, come il test BFQ, l’inventario di auto percezione di Belbin, il test LABIF, il questionario di valutazione degli interessi professionali, ecc

Informazioni importanti

Documenti

  • Corso Risorse umane - strumenti testistici.pdf

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

A distanza

Inizio del corso

Scegli dataIscrizioni aperte

Profilo del corso

Il corso è pratico-applicativo: verranno consegnati al corsista gli strumenti tecnici da utilizzare nell’orientamento scolastico e professionale (bilancio di competenze, griglie di osservazione, test e questionari di personalità e tutti gli strumenti testistici riportati nel programma)

Il corso è rivolto a studenti, professionisti e tutti coloro che vogliono approfondire e specializzarsi in tale settore.

Diversamente da altri corsi di formazione, veranno insegnati e consegnati al corsista tutti gli strumenti testistici maggiormente utilizzati nell'orientamento scolastico e professionale, e nella selezione del personale. Pertanto il corsista, per ciascun test, avrà: il questionario e tutte le griglia di codifica per stilare il profilo interpretativo. Inoltre verrà inviato una bozza di progetto scolastico sull’orientamento da poter utilizzare per proporsi presso gli istituti scolastici. Le tecniche e le metodologie cliniche vengono insegnate col supporto di esempi e casi clinici trattati nel poliambulatorio, associando alla teoria la pratica dell'esperienza clinica. Il Centro C.F.S., infatti, è una struttura formativa nata in collaborazione con un Poliambulatorio medico, da cui prende gran parte della praticità dei corsi. Pertanto i corsi sono rivolti non solo a professionisti ma anche (maggiormente) a studenti, proprio per associare alla teoria universitaria la pratica clinica, in quanto corsi pratico-applicativi che insegnano tecniche e metodologie cliniche spendibili a livello professionale.

Per valutare la qualità della nostra formazione, la invito a visionare sul gruppo facebook “Centro C.F.S. – commenti e giudizi di ex corsisti” i commenti e giudizi sui corsi da parte di coloro che hanno già svolto con noi uno o più corsi, così da avere un feedback anche dagli stessi corsisti nonché i loro contatti diretti, cliccando il link qui di seguito: https://www.facebook.com/groups/746008818789653/ I corsi sono "ad personam" e si tengono in modalità a distanza (on-line): ciascun corsista verrà seguito personalmente da un docente, inoltre i corsisti al termine del corso non verranno "abbandonati" a sé stessi nella loro pratica, ma verranno continuati ad essere seguiti dal docente e supportati nella loro pratica lavorativa. Creandosi una relazione "tu per tu" col docente, spesso si crea un rapporto per il quale anche una volta terminato il corso, corsista e docente continuano a rimanere in contatto per un aiuto e/o confronto, ad esempio per un aiuto nella stesura della tesi o per altri campi clinici anche non strettamente attinenti al corso frequentato. Il corsista riceve le lezioni per mail e può organizzarsi comodamente a proprio piacimento con la tempistica di studio del materiale. Differentemente da altri corsi on-line, al corsista non viene richiesto nessun obbligo di orario di connessione, ma è il docente che rimane a disposizione del corsista tutto il giorno per tutta la durata del corso (compresi domenica e festivi), aprendo e mantenendo un dialogo diretto col corsista che possa servire ancor più nell’apprendimento della tematica, rimandando feedback riassuntivi e ulteriori approfondimenti degli argomenti trattati e i quesiti che i corsisti maggiormente rivolgono al docente.

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Opinioni

Materie

  • Orientamento scolastico
  • Colloquio
  • Psicologia clinica
  • Orientamento professionale
  • Orientamento al lavoro
  • Orientamento al cliente
  • Lavoro di gruppo
  • Organizzazione del lavoro
  • Inventario
  • Psicodiagnostica
  • Psicologia del lavoro
  • Risorse umane
  • Test psicologici

Professori

Marina Mastrangelo

Marina Mastrangelo

Psicologa, Psicoterapeuta e Grafologa

Il Centro, ad oggi diretto dalla Dott.ssa Mastrangelo, Psicologa, Psicoterapeuta (ad orientamento psicodinamico-psicoanalitico) e Grafologa, nasce nel 2011 in collaborazione con un poliambulatorio medico del nord Italia e dalla preziosa collaborazione con il Dott. Basso, Psicoterapeuta e Grafologo, operante presso un Poliambulatorio di Milano, che esalta la qualità dei corsi, dei professionisti e dei docenti. La Dott.ssa Mastrangelo opera nel campo della formazione psicologica dal 2010 e come psicoterapeuta presso il proprio studio privato (e on-line) dal 2011

Programma

PROGRAMMA

q L’orientamento scolastico e professionale

q La psicologia dell’orientamento motivazionale

q La figura dell’orientatore a scuola e in azienda

q I modelli dell’orientamento

q Le tecniche del colloquio orientativo

q Il bilancio di competenze

q Il portfolio didattico

q Il piano di marketing personale

q La preparazione al colloquio di selezione

q Test e strumenti dell’orientamento

- BFQ - Big Five Questionnaire (relativamente all’ambito organizzativo-lavorativo)

- Questionario di valutazione degli interessi professionali

- Inventario di Autopercezione di Belbin

- Test “Descrizione di sé”

- Genogramma: costruzione e lettura

- Griglie di autovalutazione del bilancio di competenze

- Profilo di assertività di Gillen

- Questionario di analisi dei valori

- LABIF - lista di aggettivi descrittivi di dimensioni di personalità

- Questionario sullo stile personale di Jung

q Bozza di progetto scolastico sull’orientamento

Ulteriori informazioni

Per valutare la qualità della nostra formazione, la invito a visionare sul gruppo facebook i commenti e giudizi sui corsi da parte di coloro che hanno già svolto con noi uno o più corsi, così da avere un feedback sulla qualità dei nostri corsi anche dagli stessi corsisti, cliccando il link qui di seguito: https://www.facebook.com/groups/746008818789653/

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