Scuola di formazione dei Docenti di Italiano a Stranieri - Scuola Estiva 2010
Corso
A Venezia
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Luogo
Venezia
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Durata
3 Settimane
Obiettivo del corso: La Scuola Estiva si prefigge di illustrare i processi di insegnamento e apprendimento dell'italiano come LS/L2 attraverso gli strumenti offerti dalla glottodidattica, lo studio dei diversi strumenti didattici, la gestione della classe, l'educazione interculturale. Rivolto a: Insegnanti di ogni ordine e grado interessati all'insegnamento dell'italiano a stranieri, a laureati in Italia del vecchio e nuovo ordinamento, a laureati all'estero con almeno una laurea triennale in italiano, a studenti universitari del vecchio e nuovo ordinamento che abbiano superato almeno gli esami del secondo anno.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il percorso è progressivo e modulare e ogni settimana richiede un diverso livello di conoscenza della glottodidattica:
prima settimana: conoscena elementare
seconda settimana: conoscenza di base
terza settimana: conoscenza specialistica
Opinioni
Programma
La Scuola Estiva articola il suo programma seguendo un percorso progressivo che parte dai concetti di base sino a toccare argomenti di alta specializzazione glottodidattica. Il percorso è modulare: è possibile, quindi, iscriversi a una, due o tre settimane. E' parimenti possibile scegliere di frequentare la settimana che più interessa.
Questo tipo di percorso favorisce l'omogeneitá dei gruppi di studio e permette di organizzare la formazione in modo mirato e specialistico.
Prima settimana: affronta i temi di base della glottodidattica e si rivolge sopratutto a quanti intendano dedicarsi all'insegnamento o insegnino già, ma non abbiano alcuna conoscenza glottodidattica
Seconda settimana: affronta argomenti che, seppure anch'essi basici nell'area glottodidattica, si prestino ad una riflessione di più ampio respiro, privilegiando, tra i vari aspetti, lo studio della programmazione. Si rivolge a quanti abbiano poca esperienza di insegnamento o conoscano già i principi di base della glottodidattica.
Durante questa settimana si terrà Fieritals - esposizione didattica specializzata nell'editoria dell'italiano a stranieri. Una giornata dedicata alla presentazione di materiali per l'insegnamento dell'italiano a stranieri da parte delle maggiori case editrici e con la presenza degli autori stessi.
Terza settimana: affronta un argomento monografico funzionale all'insegnamento della lingua italiana nella classe di italiano a stranieri relativo all'approfondimento del teatro come laboratorio per l'integrazione linguistica e culturale. Si rivolge soprattutto a chi ha esperienza nell'insegnamento o ha già affrontato lo studio della glottodidattica e desideri aggiornarsi. "Il teatro come laboratorio per l’integrazione linguistica e culturale - Quando lo spettacolo favorisce l'integrazione fra i popoli" approfondisce il rapporto fra la didattica dell'italiano a stranieri e il teatro, analizzando gli strumenti didattici che possono agire nell'integrazione linguistica e interculturale di chi si trova straniero rispetto alla lingua e alla cultura italiana.
Per maggiori informazioni e per visionare il programma dettagliato visitare il sito
Ulteriori informazioni
Persona di contatto: Rossella Beraldo
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