Prevenire il bullismo con giochi creativi di Intelligenza emotiva

Nel lavoro di prevenzione del conflitto in ambito scolastico, uno degli argomenti più importanti è certamente quello legato all’educazione emozionale. Insistere, intatti, sui sentimenti, sulle emozioni, sul rispetto, sul clima di fiducia, di accoglienza e di conforto, sulla tolleranza aiuta a ripristinare o a correggere attitudini neurali che riportano i valori al centro della vita delle persone. Così, con il gioco, i ragazzi recuperano le parole buone che avvicinano, invece di continuare a praticare linguaggi e comportamenti aggressivi, conflittuali, che allontano e dividono. Recuperare parole che esprimono sentimenti, emozioni e valori è quello che serve per prevenire e contrastare comportamenti di prevaricazione e aggressività che possono degenerare in atti di bullismo e cyberbullismo.
Tutte le attività sono commentate e prevedono video dimostrativi in cui sono indicati i materiali necessari per organizzare giochi creativi per riflettere su dimensioni come l’attenzione, il dialogo, la condivisione,
l’empatia e le attività creative (e a mediazione corporea) per svilupparle. Il gioco mette a confronto tutti i partecipanti alle attività: il bullo con la sua vittima,
la classe con il bullo, l’insegnante con l’intero gruppo classe. Se l’obiettivo è di creare un clima di collaborazione e di serenità all’interno del gruppo, il gioco è il modo più immediato per acquisire concetti importanti che servono per contrastare ogni forma di aggressività, di conflittualità e, nei casi più estremi, di violenza.