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Sindromi a Spettro Autistico

5.0
2 opinioni
  • Molto soddisfatta! Competenza e professionalità impeccabili. Lo consiglio!!!
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  • Modulo Autismo: lezioni eccellenti con una docente dotata di grande professionalità e competenza. Materiale condiviso di grande valore! Consiglio a tutti di iscriversi ! Ne vale la pena se si vuol fare un salto di qualità
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Corso post laurea

A Distanza

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Il corso per imparare ad affrontare i Disturbi dello Spettro Autistico

  • Tipologia

    Corso post laurea

  • Metodologia

    A distanza

  • Durata

    5 Mesi

  • Invio di materiale didattico

  • Tutoraggio personalizzato

Il Centro Studi e Ricerche Neuropedagogiche Phronesis presenta su Emagister.it il corso post-laurea in Sindromi a Spettro Autistico, rivolto a Pedagogisti, Psicologi, Medici, Logopedisti , Psicomotricisti, Terapisti Occupazionali, Educatori Professionali, Insegnanti di ogni Ordine e Grado, Laureati di I e di II Livello (n.o.) e Laureati (v.o.).

L'obiettivo del corso è fornire strumenti e competenze per affrontare i Disturbi dello Spettro Autistico in una prospettiva evolutiva/biologica con un approccio Neuropedagogico e Neurodidattico e alla luce della scoperta dei Neuroni Specchio.

Il Perfezionamento persegue la finalità di far conseguire agli allievi competenze altamente qualificate direttamente spendibili in ambito lavorativo (Scuola, Organizzazioni, Enti Pubblici e Privati, nonché libera professione).

Informazioni importanti

Earlybird: Sconto di €. 130,00 per chi si iscrive entro il 6 marzo 2021

Profilo del corso

Fornire strumenti e competenze per affrontare i Disturbi dello Spettro Autistico in una prospettiva evolutiva/biologica con un approccio Neuropedagogico e Neurodidattico e alla luce della scoperta dei Neuroni Specchio.

Pedagogisti - Psicologi - Medici - Logopedisti - Psicomotricisti - Terapisti Occupazionali - Educatori Professionali - Insegnanti di ogni Ordine e Grado - Laureati di I e di II Livello (n.o.) e Laureati (v.o.).

Il Centro Phronesis è un Ente accreditato dal (M.I.U.R.) con Decreti del 25 ottobre 2001, 31 luglio 2002, 26 ottobre 2005, 15 luglio 2014. Le Iniziative Formative sono riconosciute, dallo stesso, ai sensi dell'Articolo 2, Comma 5 del Decreto Ministeriale del 10 luglio 2000 n. 177, dell’Articolo 4, Comma 6 delle Direttive Ministeriali del 1 dicembre 2003 n. 90 e del 21 marzo 2016, n.170,

Ai partecipanti al Corso di Perfezionamento, superato l’Esame di Tesi finale, verrà rilasciato l’Attestato di Perfezionamento per chi è in possesso di Laurea, un Attestato di Formazione per chi non è in possesso di Laurea

i nostri eventi formativi offrono la possibilità di imparare ad utilizzare gli strumenti educativi e pedagogici per intervenire nel campo relazionale.

Appena riceveremo la tua richiesta, sarai contattato da un responsabile del Centro che ti fornirà tutti i dettagli del Corso, ti darà informazioni su modalità e date d'iscrizione e sui metodi di pagamento.

Certamente. Il Corso è un Modulo del Master Biennale di Specializzazione in Pedagogia Clinica e la sua frequenza da l'opportunità di proseguire la formazione, appunto specializzandosi.

Domande e risposte

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Opinioni

5.0
  • Molto soddisfatta! Competenza e professionalità impeccabili. Lo consiglio!!!
    |
  • Modulo Autismo: lezioni eccellenti con una docente dotata di grande professionalità e competenza. Materiale condiviso di grande valore! Consiglio a tutti di iscriversi ! Ne vale la pena se si vuol fare un salto di qualità
    |
100%
5.0
eccellente

Valutazione del corso

Lo consiglia

Valutazione del Centro

Ivonne La Spina

5.0
16/02/2021
Sul corso: Molto soddisfatta! Competenza e professionalità impeccabili. Lo consiglio!!!
Consiglieresti questo corso?:

Antonella Mazzone

5.0
11/02/2021
Sul corso: Modulo Autismo: lezioni eccellenti con una docente dotata di grande professionalità e competenza. Materiale condiviso di grande valore! Consiglio a tutti di iscriversi ! Ne vale la pena se si vuol fare un salto di qualità
Consiglieresti questo corso?:
* Opinioni raccolte da Emagister & iAgora

Successi del Centro

Questo centro ha dimostrato la sua qualità su Emagister
13 anni con Emagister

Materie

  • Autismo
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Pedagogia clinica
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Disturbi comportamentali
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Criteri diagnostici nel DSMV TR
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Criteri Diagnostici nell’ICD 10
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • PECS
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • La teoria della mente
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Basi neurobiologiche dell’autismo
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Comunicazione Aumentativa Alternativa
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Spettro acustico
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Epidemiologia
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Comorbidità
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Ritardo Mentale
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Linguaggio
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Comunicazione
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Teoria della Mente
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Psicopedagogia
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Psicologia comportamentale
  • Psicologia della comunicazione
  • ABA
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

Professori

Antonio Di Maria

Antonio Di Maria

Pedagogista - Pedagogista Clinico

Benedetta  Arcidiacono

Benedetta Arcidiacono

Pedagogista Clinico - Mediatore Familiare e Comunitario - Counselor

Programma

PROGRAMMA:
  • Clinica ed Inquadramento Nosografico dei Disturbi dello Spettro Autistico Storia dell’autismo.
  • Criteri diagnostici nel DSM V TR e nell’ICD 10
  • Basi neurobiologiche dell’autismo
  • Comorbidità
  • Diagnosi differenziale ed epidemiologia
  • Il concetto di spettro autistico
  • Il cluster di Wing e Gould
  • Autismo e ritardo mentale
  • La ricerca nell’ambito della competenza sociale
  • La ricerca nell’ambito del linguaggio e della comunicazione
  • La ricerca nell’ambito delle emozioni
  • La teoria della mente
  • La funzione esecutiva
  • La coerenza centrale
  • Strumenti diagnostici e di valutazione funzionale ai fini della progettazione dell’intervento nei di-sturbi dello spettro autistico
  • Cars (children autism rating scale)
  • Abc ( autism behavior checklist)
  • Ados
  • ados-g (autism diagnostic observation schedule)
  • Adhr (autism diagnostic interview . Revised)
  • Pep3 ( psycho educational profile)
  • Aapep ( adolescent and adult psycho educational profile)
  • Scale vineland
  • L’approccio psicoeducativo di THEO PEETERS
  • Origini e finalità del programma TEACCH
  • Percorsi e sistemi di Comunicazione Aumentativa Alternativa
  • ABA (applied behavior analysis) e PECS per la costruzione di un progetto educativo con il bambino e la famiglia
  • Elementi di deontologia professionale.
  • Convenzione sui diritti delle persone con disabiltà
  • Agenda 2030.
  • Lo sport come valore pregnante in ambito dei diritti umani  L’autismo nell’età adulta
  • Esercitazioni pratiche

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Sindromi a Spettro Autistico

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