Strumenti di valutazione ed osservazione dei disturbi del comportamento
Evento
A Siracusa
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Evento
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Luogo
Siracusa
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Ore di lezione
20h
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Durata
2 Giorni
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Inizio
Scegli data
Il seminario formativo persegue la finalità di far conseguire agli allievi competenze altamente qualificate immediatamente spendibili in ambito lavorativo, sia esso la scuola, che la libera professione che enti pubblici e privati.
Verranno presentati gli strumenti di valutazione dei disturbi del comportamento e del Neurosviluppo (ADHD- DOP-DCD) differenziandoli da ciò che comunemente da ciò che si definiscono antisociali.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Insegnanti di ogni Ordine e Grado, Pedagogisti, Psicologi, Medici, Logopedisti, Psicomotricisti, Terapisti Occupazionali, Educatori Professionali, Laureati di I e di II Livello (n.o.) e Laureati (v.o.)
Insegnanti di ogni Ordine e Grado, Pedagogisti, Psicologi, Medici, Logopedisti, Psicomotricisti, Terapisti Occupazionali, Educatori Professionali, Laureati di I e di II Livello (n.o.) e Laureati (v.o.)
Certificato di assistenza
Il Centro Formazione Studi Ricerche e Servizi Pedagogici Phrònesis è Ente accreditato dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (M.I.U.R.) con Decreti 25 ottobre 2001 – 31 luglio 2002 – 26 ottobre 2005 – 15 luglio 2014. In quanto Ente Accreditato tutti gli eventi formativi sono riconosciuti dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (M.I.U.R.) ai sensi dell’Art. 2, Comma 5 del D.M. del 10 luglio 2000 n. 177 e dell’Art. 4, Comma 6 della Dir. M. del 1° dicembre 2013 n. 90 e della Dir. M. del 21 marzo 2016 n. 170.
Gli allievi che si sono formati con noi sono oramai migliaia, ed oggi tutti affermati professionisti. La ricerca scientifica è in continua evoluzione e la scuola fa in modo che anche i programmi e i contenuti degli eventi formativi stiano al passo con le scoperte scientifiche.
Durante il corso, oltre agli aspetti puramente teorici, scientifici ed epistemologici, si darà ampio spazio a momenti esperienziali e di gruppo in modo da poter metter in pratica quanto appreso.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
16 anni del centro in Emagister.
Materie
- Pedagogia
- Comportamento
- Iperattività
- Disattenzione
- Apprendimenti
- Psicologia infantile
- Psicologia comportamentale
- Psicoeducazione
- Psicologia della comunicazione
- DSA
- Disturbi dell'apprendimento
- Disturbi comportamentali
Professori
Corrada Di Rosa
Docente
Rio Bianchini
Docente
Programma
Scale e questionari di valutazione Disturbi Comportamentali e ADHD:
- a) SNAP-IV (genitori e insegnanti)
- b) SCOD (genitori e insegnanti)
- c) K-SADS (operatori del centro)
- d) CBCL (genitori e insegnanti)
Valutazione di compromissione Neuropsicologica:
- a) Scale Wechsler (quoziente intellettivo)
- b) Test delle campanelle (vigilanza e attenzione)
- c) Torre di Londra (strategie complesse e piano di lavoro)
Ricerca comorbidità:
- a) CDI (scala depressione)
- b) MASC (scala ansia)
- c) Test di apprendimento/linguaggio/ visuo-spaziale
Si propone di illustrare le metodiche di valutazione dei bambini con disturbi del comportamento e ADHD.Saranno illustrati i questionari di rilevazione, i test per le comorbidità con esercitazione pratiche per la valutazione delle compromissioni neuropsicologiche.
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