Abilità & Progetti - Crescita personale | Bassano del Grappa

Abilità e Progetti

Corso di crescita personale
Tra la persona e le sue esperienze intercorre una singolare relazione. Ognuno è fortemente influenzato dagli eventi che sperimenta. Ognuno può fare una scelta e determinare il corso degli eventi nella propria vita.

La crescita personale è il maturare un insieme di conoscenze e di abilità che rendono possibile una preziosa trasformazione. La persona diviene capace di originare esperienze migliori. Le esperienze che la persona sperimenta la rendono migliore.

Abilità & Progetti è una formazione innovativa per lo sviluppo delle abilità e delle capacità umane formata da dieci corsi di studio suddivisi in quattro sezioni. Ciascun incontro prevede lezioni, condivisioni, esercizi di comunicazione, consulenza individuale e sviluppo di progetti tematici.
Il metodo di lavoro si distingue per la sua immediatezza e per il suo alto livello operativo. Gli strumenti del corso, semplici ed efficaci, sono accessibili ad ogni persona motivata a conoscere e migliorare.

Abilità & Progetti è un percorso con lezioni di studio che presentano concetti semplici da comprendere e da applicare nell’immediato. Gli esercizi previsti offrono ai partecipanti l’opportunità di sviluppare le loro abilità. L’ideazione di progetti tematici consente infine di tradurre la teoria in pratica e di centrare gli obbiettivi prefissati. Il ciclo di dieci lezioni offre gli strumenti di base per intraprendere un percorso di crescita personale nella propria vita quotidiana.

MAESTRIA NELLA COMUNICAZIONE
Questa unità di studio indica come ottenere una vera comprensione in ogni scambio con gli altri. Insegna a superare le difficoltà e ad attivare dei processi di crescita personale comunicando in modo corretto. Possiamo comprendere le parole e ottenere la conoscenza. Possiamo comprendere gli altri e ottenere collaborazione e amicizia.

1. La comunicazione produce comprensione
Comunicare è un’attività importantissima che svolge diverse funzioni: esprimere sé stessi, conoscere gli altri, collaborare, acquisire sapere, progettare e concretizzare le proprie idee, pulire un disturbo. Migliore è la capacità di comunicare, più intensi sono i processi di crescita personale, più completi sono i successi nella vita.

2. Costruire con le parole
I messaggi che comunichiamo ad una persona esistono nella relazione con lei; possono essere chiariti e messi in pratica oppure possono essere risolti e conclusi. Quello che invece rimane nascosto, diventa fonte di disturbo, un ostacolo spesso irrisolvibile.

3. Come migliorare la comunicazione
Porsi in secondo piano e ascoltare, affrontare un limite, esprimere il proprio pensiero senza offendere, sono tutte doti naturali ma anche capacità da sviluppare. La padronanza in questo campo apre inedite opportunità.

DARE E RICEVERE AIUTO
Questa unità di studio permette di attingere a preziose risorse sino ad ora rimaste solo potenziali, risorse che emergono da un’autentica e leale collaborazione. Quello che per il singolo è impossibile, per più persone che si aiutano a vicenda diventa realizzabile. L’autonomia è senza dubbio un’ottima qualità ma la capacità di interagire con gli altri con reciproco sostegno è altrettanto indispensabile.

4. L’aiuto come abilità di relazione
Perché l’aiuto è necessario? Come avviene l’aiuto? La maggior parte delle persone crede di conoscere le risposte ma le potenzialità di questo campo del sapere sono molto più vaste. La presente lezione permette di scoprire come il dare e il ricevere aiuto da un lato migliora la qualità della vita e dall’altro attiva un’autentica crescita personale.

5. Diversi tipi di aiuto
La padronanza nel donare un valido sostegno e nel chiedere ciò di cui abbiamo realmente bisogno ci permette di intensificare scambi utili e costruttivi nelle relazioni con gli altri. L’aiuto può essere la risposta decisiva in una difficoltà ma anche il fattore di successo in un progetto importante.

TRASFORMARE I PROBLEMI IN PROGETTI
Questa unità di studio è un percorso affascinante che svela la natura delle difficoltà e le relative abilità umane capaci di superarle. Diventa allora ovvio abbandonare una vita di problemi per intraprendere una vita di progetti.

6. La natura dei problemi
Scoprire come è strutturato un problema ci permette di accedere alla sua vera risoluzione; possiamo così evitare le problematiche croniche che sono limitanti e perdurano nel tempo.

7. Vere e false soluzioni
Esistono diversi tipi di problemi e differenti modi di affrontarli. Le false soluzioni sembrano facili ma sono in realtà trappole che peggiorano ulteriormente la condizione presente. Le vere soluzioni possono sembrare faticose all’inizio ma sono potenti passi di crescita.

8. Decisioni e priorità
Come prendere una decisione? A che cosa assegnare la priorità? Con quale logica risolvere un problema? Come trasformare un problema in progetto? Maturare le proprie risposte ai quesiti significa avere strumenti operativi per affrontare le esperienze della vita quotidiana al meglio.

ORDINARE LA VITA
Questa unità di studio esamina i fondamenti dell’esistenza e offre indicazioni per maturare una chiarezza personale. Creare un ordine nella propria realtà è la base per esprimersi, per assumere la responsabilità e per impegnarsi con entusiasmo per il risultato prescelto. Una maggiore chiarezza del proprio stile di vita, attuale e desiderato, fa emergere la certezza rispetto alle azioni da compiere e ci permette di essere determinati.

9. Le cinque categorie della vita
Un’affascinante viaggio nella struttura essenziale del nostro vivere quotidiano ci dona un’inedita chiave di lettura delle esperienze e di come possiamo ottimizzarle. Semplici ma efficaci conoscenze ci offrono gli strumenti per indagare un tema centrale: lo scopo della vita.

10. La realtà della vita
L’approccio che adottiamo, nei confronti della realtà che ci circonda e degli eventi che si susseguono, determina in una misura significativa gli esiti finali. Perfezionare la nostra logica di interpretazione, come pure la modalità di risposta, significa elevare noi stessi e il contesto in cui viviamo. Ogni individuo può scegliere, in modo consapevole, la logica con la quale ordinare la propria vita.

PROGRAMMA
Ciascuna delle dieci lezioni del corso di studio “Abilità & Progetti”si svolge nell’arco di una giornata che si articola in due parti (mattino e pomeriggio), ciascuna rispettivamente di 4 ore, per un totale di 8 ore. Pratica e teoria si alternano.

OBIETTIVI
Il ciclo di studio “Abilità & Progetti” è una formazione innovativa che ha come obiettivo la crescita della persona: lo sviluppo delle abilità e delle capacità umane.

La crescita personale si può definire come: l’acquisire conoscenze e maturità sul piano umano che in seguito si traducono in scelte, progetti e impegno che portano a risultati importanti.

La crescita si realizza con una maggiore conoscenza di sé stessi, con un aumento delle abilità di espressione e di azione, con la chiarezza dei propri fini esistenziali e con progetti operativi nei quali ci si cimenta con impegno.

La crescita personale è un bisogno primario perché l’essere umano per sua natura non è statico; ha un ruolo prioritario perché indirizza gli eventi della vita quotidiana in modo intelligente; garantisce una condizione di benessere e dona un significato profondo agli eventi stessi.