MASTER DD e DSA NAPOLI
Corso
Online
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Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Laboratorio intensivo
-
Metodologia
Online
-
Durata
Flessible
La C.D.P. SCHOOL, in qualità di ECP E-learning Center Point dell'Università Telematica Pegaso presenta il Master dal titolo “Integrazione e inclusione degli alunni con DSA attraverso il concetto di cittadinanza e di costituzione” 1500 ore 60 CFU
A chi è diretto:
Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale, purchè in possesso di idoneo titolo di studio
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il Master intende fornire agli insegnanti un quadro esauriente delle caratteristiche peculiari dei vari disturbi DSA, fornendo poi numerose indicazioni e suggerimenti per lavorare in modo efficace, sia nei casi in cui è necessario un recupero mirato a specifiche difficoltà, sia nelle situazioni in cui si rende necessario un semplice potenziamento o un lavoro nell’ambito della sfera emotivo - motivazionale e del metodo di studio. E’ impostato in modo teorico-operativo e presenta una vasta gamma di strumenti di valutazione e proposte di intervento didattico (di recupero e di potenziamento), offrendo così al corsista uno strumento imprescindibile per affrontare le sfide sempre più complesse che la scuola è chiamata ad affrontare anche a fronte di quanto richiesto dalla legge 170 sui DSA. E’ necessario pertanto, che gli insegnanti di oggi siano messi in condizione di acquisire quelle conoscenze pedagogiche e sviluppare quelle competenze didattiche necessarie per realizzare apprendimenti efficaci e significativi negli studenti, con dovuta considerazione delle esigenze formative dei soggetti con “Disturbi Specifici di Apprendimento” che sono particolarmente complesse e richiedono di conseguenza la messa a punto di un intervento educativo articolato ma fortemente coeso
Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale, purchè in possesso di idoneo titolo di studio.
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
MASTER 1 LIVELLO
L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma
accessibile 24ore/24.
Il corso avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di
sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un
percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati
appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive,
individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti
tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle
loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti
con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola
secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Dopo aver richiesto le opportune informazioni, l’utente sarà contattato per e-mail ed ove possibile telefonicamente
Visita il sito Internet
Opinioni
Materie
- Apprendimento
- DSA
- DSA (DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO)
- CORSI DSA NAPOLI
- CORSI DSA CAMPANIA
- CORSI BES NAPOLI
- CORSI BES CAMPANIA
- CORSI DSA
- CORSI DD DSA
- CORSI DD DSA NAPOLI
- CORSI DD DSA CAMPANIA
- CORSI DSA BES NAPOLI CAMPANIA
- ATTESTATI DSA
Professori
VINCENZA DEL PRETE
LAUREATA IN PSICOLOGIA
Programma
1. Una legge per la dislessia : lo stato attuale e le prospettive future 2. DSA: Un quadro pedagogico introduttivo. Classificazione e linee guida 3. Modelli teorico‐concettuali di riferimento. Processi cognitivi e stili di apprendimento 4. Diagnosi funzionale. Individuazione precoce, strumenti di osservazione/valutazione e presa in carico
2. 1. Dislessia: Il Disturbo specifico della lettura e della comprensione del testo 2. Disortografia e disgrafia evolutiva: Il disturbo specifico della scrittura e pianificazione del testo 3. Discalculia e altre difficoltà in matematica: i disturbi specifici del calcolo numerico e della risoluzione dei problemi 4. Apprendimento non verbale
3. 1. Aspetti pedagogici dei disturbi DSA 2. L’intervento nei DSA. Potenziamento e riabilitazione 3. Costruire il PDP – Piano Didattico Personalizzato 4. Strumenti di valutazione
4. 1. Introduzione
2. Fattori emotivo ‐motivazionali e relazionali implicati nell’apprendimento
3. Costruire alleanze educative 4. Ruolo di genitori e docenti per lavorare sui DSA
PROVA FINALE (Elaborazione e discussione Tesi finale):
Ulteriori informazioni
Equipaggiare la conoscenza di strategie compensative e dispensative di intervento atte al raggiungimento del successo formativo.
Portare a conoscenza alcuni riferimenti normativi legislativi relativi ai “DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici di Apprendimento” a tutti i docenti, sia specializzati sul sostegno, sia quelli curriculari oltre che ai professionisti psicologi, pedagogisti ed altre figure che lavorano a stretto contatto con gli alunni DSA. Grazie ai suoi accreditamenti con le Regioni ed altri Enti tutti legalmente riconosciuti, l’Ente offre la possibilità di conseguire più titoli e certificazioni valide nel mondo della scuola come: Attestati di Lingua Inglese conformi alle norme CEFR e riconosciuti dal MIUR; Certificazioni ECDL PATENTE EUROEPA DEL COMPUTER ed EIPASS; Attestati sull’utilizzo della LIM; Attestati DSA e BES ecc.. Per maggiori informazioni, contattare la sede dell’Ente al numero 081/8348576 web: www.cdpschool.it
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