Corso di Inglese Livello Pre-Intermedio

Centro Polivalente Villa Serena
A Bologna

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Informazione importanti

  • Corso
  • Livello intermedio
  • Bologna
  • Durata:
    3 Mesi
Descrizione

Obiettivo del corso: Adoperare e sviluppare elementi comunicativi più complessi: la capacità di comprensione di discorsi orali e scritti su argomenti inerenti la famiglia, il lavoro, la scuola, il tempo libero, ecc.; la capacità di riferire esperienze o avvenimenti, e di fornire ragioni e spiegazioni brevi relative a un’idea o a un progetto; la capacità di esprimere opinioni semplici e coerenti su argomenti inerenti alla sfera dei suoi interessi. .
Rivolto a: Persone con una conoscenza elementare della lingua (livello A1 del Quadro Europeo di Riferimento per le Lingue), da valutare tramite test di livello scritto e orale.

Informazione importanti
Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
Consultare
Bologna
Via della Barca, 1, 40100, Bologna, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Livello d'ingresso: A1 (elementare) Livello di uscita: A2 (pre-intermedio)

Programma

OBIETTIVI

Adoperare e sviluppare elementi comunicativi più complessi:

  • la capacità di comprensione di discorsi orali e scritti su argomenti inerenti la famiglia, il lavoro, la scuola, il tempo libero, ecc.;
  • la capacità di riferire esperienze o avvenimenti, e di fornire ragioni e spiegazioni brevi relative a un’idea o a un progetto;
  • la capacità di esprimere opinioni semplici e coerenti su argomenti inerenti alla sfera dei suoi interessi. 

CONTENUTI

Strutture linguistiche

  • Ripasso grammaticale del livello precedente
  • Present Continuous (verbi non usati nella forma progressiva)
  • Past Continuous – Contrasto tra Past Continuous e Simple Past
  • Future: diversi usi di will, going to, present continuous e simple present
  • Verbi modali: can, could, shall, should, will, would, have to, don’t have to, must, mustn’t, need
  • Present Perfect: morfologia e uso – Contrasto fra Simple Past e Present Perfect
  • Voce passiva (presente e passato)
  • Il periodo ipotetico: condizionali di tipo zero, condizionali di primo e di secondo tipo
  • Ordine degli aggettivi – Aggettivi con –ed o –ing
  • (A) few / (a) little – Avverbi di grado (very, too, rather, ecc.)
  • Pronomi relativi
  • Uso dell’infinito (con o senza to) dopo aggettivi e verbi
  • Il gerundio come soggetto e oggetto
  • Pronomi indefiniti e di quantità (one, something, everybody, ecc.)
  • Question tags

Lessico

Ripasso del lessico appropriato al livello precedente. Alberghi e ristoranti. Il mondo del lavoro – Acquisti e denaro. Intrattenimenti – Viaggi – Caratteristiche delle città

Funzioni comunicative

  • Ripasso delle funzioni comunicative del livello precedente.
  • Esprimere le proprie opinioni - accordo - disaccordo.
  • Parlare di programmi futuri e di avvenimenti passati e storici.
  • Affinare la capacità di descrivere azioni del presente.
  • Migliorare la capacità di fornire informazioni sulla sfera personale e potenziare le proprie abilità.
  • Esprimere intenzione, desideri e preferenze.
  • Fare proposte, accettarle, rifiutarle, valutarle.
  • Parlare sulle esperienze personali.
  • Parlare delle proprie vacanze e sui viaggi in generale.
  • Fare delle ipotesi.

Metodologia e strumenti previsti

Lezioni frontali - lettura di brani ad alta voce - ascolto e analisi di testi/dialoghi da cassette audio/cd - Simulazioni in classe - Visione di filmati - esercitazioni individuali - Lavoro in coppie e di gruppo.

Modalità di valutazione

Continuo colloquio di verifica delle competenze linguistiche acquisite - Test finale


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