Corso di Inglese Livello Pre-Intermedio
Corso
A Bologna
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello intermedio
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Luogo
Bologna
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Durata
3 Mesi
Obiettivo del corso: Adoperare e sviluppare elementi comunicativi più complessi: la capacità di comprensione di discorsi orali e scritti su argomenti inerenti la famiglia, il lavoro, la scuola, il tempo libero, ecc.; la capacità di riferire esperienze o avvenimenti, e di fornire ragioni e spiegazioni brevi relative a un’idea o a un progetto; la capacità di esprimere opinioni semplici e coerenti su argomenti inerenti alla sfera dei suoi interessi. . Rivolto a: Persone con una conoscenza elementare della lingua (livello A1 del Quadro Europeo di Riferimento per le Lingue), da valutare tramite test di livello scritto e orale.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Livello d'ingresso: A1 (elementare)
Livello di uscita: A2 (pre-intermedio)
Opinioni
Programma
OBIETTIVI
Adoperare e sviluppare elementi comunicativi più complessi:
- la capacità di comprensione di discorsi orali e scritti su argomenti inerenti la famiglia, il lavoro, la scuola, il tempo libero, ecc.;
- la capacità di riferire esperienze o avvenimenti, e di fornire ragioni e spiegazioni brevi relative a un’idea o a un progetto;
- la capacità di esprimere opinioni semplici e coerenti su argomenti inerenti alla sfera dei suoi interessi.
CONTENUTI
Strutture linguistiche
- Ripasso grammaticale del livello precedente
- Present Continuous (verbi non usati nella forma progressiva)
- Past Continuous – Contrasto tra Past Continuous e Simple Past
- Future: diversi usi di will, going to, present continuous e simple present
- Verbi modali: can, could, shall, should, will, would, have to, don’t have to, must, mustn’t, need
- Present Perfect: morfologia e uso – Contrasto fra Simple Past e Present Perfect
- Voce passiva (presente e passato)
- Il periodo ipotetico: condizionali di tipo zero, condizionali di primo e di secondo tipo
- Ordine degli aggettivi – Aggettivi con –ed o –ing
- (A) few / (a) little – Avverbi di grado (very, too, rather, ecc.)
- Pronomi relativi
- Uso dell’infinito (con o senza to) dopo aggettivi e verbi
- Il gerundio come soggetto e oggetto
- Pronomi indefiniti e di quantità (one, something, everybody, ecc.)
- Question tags
Lessico
Ripasso del lessico appropriato al livello precedente. Alberghi e ristoranti. Il mondo del lavoro – Acquisti e denaro. Intrattenimenti – Viaggi – Caratteristiche delle città
Funzioni comunicative
- Ripasso delle funzioni comunicative del livello precedente.
- Esprimere le proprie opinioni - accordo - disaccordo.
- Parlare di programmi futuri e di avvenimenti passati e storici.
- Affinare la capacità di descrivere azioni del presente.
- Migliorare la capacità di fornire informazioni sulla sfera personale e potenziare le proprie abilità.
- Esprimere intenzione, desideri e preferenze.
- Fare proposte, accettarle, rifiutarle, valutarle.
- Parlare sulle esperienze personali.
- Parlare delle proprie vacanze e sui viaggi in generale.
- Fare delle ipotesi.
Metodologia e strumenti previsti
Lezioni frontali - lettura di brani ad alta voce - ascolto e analisi di testi/dialoghi da cassette audio/cd - Simulazioni in classe - Visione di filmati - esercitazioni individuali - Lavoro in coppie e di gruppo.
Modalità di valutazione
Continuo colloquio di verifica delle competenze linguistiche acquisite - Test finale
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