Strumenti di valutazione dello stile di attaccamento in età evolutiva, per contesti sia clinici sia peritali. MCAST: La Manchester Child Attachment Story Task SAT: Separation Anxiety Test
Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello avanzato
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Metodologia
Online
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Durata
2 Giorni
Obiettivo del presente corso “MCAST: la Manchester Child Attachment Story Task”, FAD sincrono, ossia in diretta web, organizzato dal Centro Test e Psicodiagnosi di Studio Associato RiPsi, consiste nel fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per somministrare, leggere e interpretare il test Manchester Child Attachment Story Task – MCAST, al fine di poter identificare correttamente le rappresentazioni interne delle relazioni di attaccamento nei bambini con un’età compresa tra i 4 e gli 8 anni. La Manchester Child Attachment Story Task – MCAST è una valutazione di gioco semi- strutturata basata sulla procedura di completamento di storie. È uno dei pochi strumenti, nell’ambito di procedure di completamento di storie, che ci permette di codificare un pattern specifico d’attaccamento (proprio nei termini di etichetta del pattern) oltre alla rappresentazione che il bambino ha della qualità dei legami con il genitore, e alcune sue modalità di espressione e regolazione delle emozioni. Con l’utilizzo della MCAST è quindi possibile evocare, a fini valutativi, pattern di risposte emotive e comportamentali basati su modelli operativi interni – rappresentazioni mentali – delle relazioni d’attaccamento che il bambino ha sviluppato. L’utilizzo di questo strumento permette pertanto di ottenere informazioni importanti dal punto di vista della diagnosi funzionale del paziente. Oltre che nella pratica clinica, si applica in ambito peritale: si somministra nelle indagini peritali per il Tribunale Civile e Penale, ad esempio ai minori, sia nei contesti di affido, maltrattamento intra-familiare e valutazione del danno psicologico su minori.
Informazioni importanti
Documenti
- Corso_MCAST E SAT 2024.pdf
Opinioni
Materie
- Psicologia clincia
- Psicologia comportamentale
- Psicologia
- Età evolutiva
- Attaccamento
Professori
Cristina Rigacci
Psicologa e psicoterapeuta
Programma
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La valutazione dell’attaccamento in età evolutiva: aspetti teorici generali
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La valutazione dell’attaccamento in età evolutiva: i principali strumenti di valutazione
attualmente disponibili
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Introduzione all’uso dello strumento MCAST: inquadramento storico ed attuale utilizzo
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La somministrazione della MCAST con esemplificazione clinica
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La codifica del MCAST: buone prassi metodologiche e applicative
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Le scale di codifica della MCAST
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La codifica della MCAST: individuazione delle strategie di attaccamento e dei principali indici di disorganizzazione dell’attaccamento
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Esercitazione pratica sulla codifica video della MCAST
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Stesura della relazione dopo somministrazione e codifica della MCAST
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La versione italiana del SAT: caratteristiche generali
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La procedura per una corretta somministrazione del SAT
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La codifica del SAT: aspetti generali e di base per l’utilizzo della Tabella di Correzione
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La codifica del SAT: attribuzione dei punteggi e compilazione della Tabella di Correzione
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Esercitazione pratica sulla codifica del SAT
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Stesura della relazione dopo somministrazione e codifica del SAT
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Discussione di casi clinici ed esercitazioni
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Strumenti di valutazione dello stile di attaccamento in età evolutiva, per contesti sia clinici sia peritali. MCAST: La Manchester Child Attachment Story Task SAT: Separation Anxiety Test