Corso on line: La sicurezza delle reti informatiche

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50 
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Informazioni importanti

Tipologia Laboratorio intensivo
Metodologia Online
Ore di lezione 50 ore di studio
Durata 3 Mesi
Inizio lezioni Flessible
Invio di materiale didattico
Servizio di consultazione
Tutoraggio personalizzato
  • Laboratorio intensivo
  • Online
  • 50 ore di studio
  • Durata:
    3 Mesi
  • Inizio lezioni:
    Flessible
  • Invio di materiale didattico
  • Servizio di consultazione
  • Tutoraggio personalizzato
Descrizione

Finalità

Ø Migliorare la qualità della formazione attraverso il rafforzamento delle competenze di relative ai nuovi linguaggi (multimedialità, informatica, telematica etc.);

Ø Far acquisire ai docenti le competenze professionali che gli alunni potranno usare oltre il contesto scolastico;

Ø Condurre i docenti verso una concezione reticolare, quindi complessa, delle dinamiche della comunicazione e dell'informazione;

Ø Mettere in grado i docenti di sperimentare approcci didattici più stimolanti, non legati all'aula.

Ø Promuovere il lavoro in gruppo per produrre risultati collettivi.

Informazioni importanti
Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
Flessible
Online
Inizio Flessible
Luogo
Online

Domande più frequenti

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Obiettivi formativi trasversali Ø Favorire nei docenti una mentalità che sviluppi l'’apprendimento autonomo, il gusto per la ricerca e l’organizzazione delle conoscenze; Ø Favorire nei docenti la cooperazione attraverso lo scambio e la condivisione di conoscenze ed esperienze per il raggiungimento di obiettivi comuni; Ø La consapevolezza che il possesso delle capacità di comunicare via rete può aiutare ad affrontare i problemi legati alla formazione all'’aggiornamento .

· A chi è diretto?

Il corso è rivolto a dirigenti, docenti e personale Ata delle scuole del territorio responsabili della gestione della rete informatica della propria scuola i quali si trovano a gestire una rete di calcolatori con condivisione di documenti e dati sensibili importanti in cui è fondamentale preservare l’'integrità dei dati e delle informazioni.

· Requisiti

Per seguire con profitto il corso è necessario possedere delle buone conoscenze sull’'utilizzo del computer e nozioni di base sul funzionamento delle comunicazioni fra computer. Sono requisiti preferenziali ma non indispensabili la conoscenza dei principali servizi Internet ( web server, posta elettronica).

· Titolo

La sicurezza delle reti informatiche

Opinioni

G
Giulio Destratis
27/03/2012
Il meglio Ottima esposizione e tematiche interessanti.

Da migliorare ok.

Consiglieresti questo corso? Sí.
D
Daniele Foieni
07/03/2012
Il meglio Corso ricco e approfondito. Contenuti ottimi, complimenti alla tutor!

Da migliorare No.

Consiglieresti questo corso? Sí.

Cosa impari in questo corso?

Sicurezza dei dati
Sicurezza pubblica
Reti informatiche
Reti
Sicurezza informatica
Sicurezza della rete
Protezione dei dati personali
Protezione dati
Protezione dei dati
Tecnico hardware

Professori

Angelina Rizzo
Angelina Rizzo
Docente

Docente - Libera Professionista – Autore e Formatore E-Learning - Valutatore – Coordinatore - Tutor – Web Master – Esaminatore EIPASS – Formatore EIPASS Titolare – Amministratore unico - Coordinatore didattico - Rappresentate Legale – Docente unico per i corsi in sede – Formatore / Esaminatore Eipass: Eipass 7 Moduli – Eipass LIM – Eipass Teacher – Eipass Progressive – Eipass Web – Eipass Basic – Eipass Lab

Programma

Argomenti:

Concetti di base di sicurezza

Tecniche di protezione, trasmissione sicura e autenticazione dati

Analisi, diagnosi e organizzazione di una rete

Concetti di sicurezza applicata

Componenti, tecniche e metodologie per la protezione di reti locali e wan

Tecniche di violazione e contromisure

Finalità

Ø Migliorare la qualità della formazione attraverso il rafforzamento delle competenze di relative ai nuovi linguaggi (multimedialità, informatica, telematica etc.);

Ø Far acquisire ai docenti le competenze professionali che gli alunni potranno usare oltre il contesto scolastico;

Ø Condurre i docenti verso una concezione reticolare, quindi complessa, delle dinamiche della comunicazione e dell’informazione;

Ø Mettere in grado i docenti di sperimentare approcci didattici più stimolanti, non legati all’aula.

Ø Promuovere il lavoro in gruppo per produrre risultati collettivi.

Successi del Centro

2016

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